揭秘内江教师怎么在线上亮出十八般武艺

停课不停学

咱们在尽力

齐心协力，一同抗疫

“第一次当‘主播’，好严重！”

“有声响吗？听到请同学们回复一下。”

“同学们，记住给我今日的直播打个分，有什么主张在线留言。”

……

受疫情影响，内江市多所校园推出线上教育。现在，部分校园线上教育现已进行了一个多月，这背面有怎样的故事？近来，记者正常采访了内江六中和内江一中参与网络教育的教师。

01

探索着当“主播”

2月9日，内江六中高一物理教师夏运贵第一次网上教育。

“我教了20年书，线上教育与讲堂教育差异很大，难度也很大。” 夏运贵说。

找设备、下软件、查资料……夏运贵探索着当“主播”。声响小、有杂音，播映视频没有声响，画面、声响总是卡顿……网络教育初期，夏运贵遇到了不少问题。

直播环境有必要安静，进步自家网速，排演……重复探索一周之后，夏运贵根本把握了视频直播软件。

▲夏运贵线上教育

“生物需求演算和推理，需求在黑板上板书，学生才干了解解题思路。但网络教育更多的是口述，学生很难了解。”内江一中生物教师罗敏在教育进程中也遇到了难题。

罗敏花了3天时刻研讨直播软件，现在已能灵敏运用。“手机和电脑直播，灵敏切换。”需求板书的时分，罗敏就用手机对准草稿纸，在草稿纸上推理演算，学生们就能明晰地看到解题进程。

▲罗敏线上教育

“从慌张和各种卡顿，到现在各种手法和谐合作，我现已能习惯网上教育，而且教育效果也有显着进步。”内江六中教师周誉说，他现在已成为比较合格的“主播”了。

02

精心设置教育环节

“学生一向盯着屏幕看，很难会集注意力，学习效果也就降低了。”

“隔了一层屏幕，看不到学生的表情，屏幕会把你的热情磨平。”

……

每一个线上教育的教师都在思索，怎么打破平平的网络教育，让讲堂活泼起来，进步学习功率。

“线上教育，远比幻想的杂乱和困难。”内江一中英语教师邓林杰说，由于授课办法特别，备课量大，第一次上网课的时分，他预备了4天。

▲邓林杰直播教育

化学试验怎么在线上展现呢？内江一中初三年级化学教师杨人芬想到了使用视频来替代教师演示试验的计划。

寻觅进程就像难如登天，每个试验，需求在不同网站，翻开数十个视频，逐个进行观看、挑选、鉴别。找到适宜的，还要经过不同的办法下载修改，做成适宜的时刻长度和能够导入播映软件的格局。一般备好一节课，他比以往要多花3倍的时刻。

“支付的汗水得到了报答。”杨人芬说，直播进程中，同学们反映杰出，视频回放，试验细节扩大等方面都让同学们有感同身受的感觉，这种教育办法遭到学生认可。

记者正常采访发现，许多教师在网络直播的时分，把疫情当作最鲜活的教材，将职责与担任融进教育中。

“同学们，咱们先看一段视频——《武汉莫慌，咱们等你》。”直播开端后，内江六中语文教师张爱萍没有直接教授常识，而是进行勉励教育和心思引导。随后，让学生们各抒己见。

“我多么想在暴风雨席卷华夏大地之时，将所学化为所用，护我中华一方膏壤！但是，我的才能还远不能及，但我能够在祖国的庇荫下不断进步，学习常识，为成国之栋梁而不懈尽力。”内江六中高2022届11班学生罗韵说。

“我想，咱们背靠校园，有教师为咱们保驾护航，而武汉背靠强壮祖国，即便现在患病，过不了多久咱们就能看到武汉樱花的任意盛放。武汉加油！我国加油！”高2022届11班学生张思悦说。

随后，教师又将论题回到《我有一个愿望》。“国际上有两种最耀眼的光辉，一种是太阳，一种是咱们尽力的容貌。”“同学们，你们仔细学习的姿态最美观，斗争的芳华最美丽。”在网络教育进程中，张爱萍常常刺进班上同学仔细学习的相片，鼓舞我们仔细学习，完成自己的抱负。

“直播光嘴说不可，经过视频传递赋有较大的挑战性，由于隔了一层屏幕，无法与学生互动。”内江一中教师邓林杰说，为了活泼讲堂气氛，他用波澜起伏的声响，调配丰厚的表达爱情的语调，诙谐办法让直播网课不单调枯燥。偶然还会抽问，查验学生的学习效果。

内江六中政治教师周娟，在教授常识的一起，重视情感价值观的传递：让学生坚决抱负信念，厚植爱国主义情怀，加强道德涵养，增加常识，培育斗争精力，进步归纳本质。让学生知道应该成为一个什么样的人。

03

耐性答疑解惑

“修改作业也是一件十分困难的工作。”内江一中教师罗敏说，线上教育，学生都是摄影上传自己的作业，有些学生拍的相片不明晰，看起来很费劲。许多教师都是带两三个班级，一次修改一两百人的作业，常常修改到深夜。

“直播立刻开端了，从速进去。”“哪些同学没有交作业，赶忙发过来。”罗敏是内江一中高三（8）班班主任，除了上直播课程，她还要催促每位学生按时上网课、交作业，了解学生网络学习状况。

记者看到，罗敏的考勤表上，鳞次栉比满是符号。

▲考勤表

“我每天早上7点半起床，一向要忙到晚上12点多。”罗敏说。

“现已弄懂的打‘1’，不明白的打‘2’。”直播完毕之后，夏运贵还会独自教导没有了解的学生，拍照解题短视频，供学生重复学习。

制课件、选习题、精心备课、仔细直播、发告诉、批作业、独自连线教导学生……教师们过得繁忙又充沛。

尽管上课办法改动了，但每位教师上好每一节课的初心没有改动，他们充沛的使用互联网，为学子搭建起多彩的“空中讲堂”，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。

文稿：蒋金凤

修改：梁盛贵、郭小群

图片：蒋金凤