一次特别的毕业考试

原标题：一次特别的毕业考试

本报讯（李颖 中青报·中青网记者 李超）1月4日下午，完毕了8小时实操考试的徐磊长舒一口气，走出车间。这个车间便是徐磊地点的常州工业工作技术学院2017“胡格形式”教育实验班的考场。徐磊在这里阅历了两小时的理论考试、8小时的实操考试和5个学期的大学生活。

本次考试是该校与江苏信息工作技术学院、黄河水利工作技术学院联合举行的中德“胡格形式”教育实验班毕业考试。联考试卷由德国艾伦工作技术学校的两位德国专家出卷，中方专家翻译，三校交换监考教师，按学生完结的著作现场评判学生成果。

该校2017“胡格形式”教育实验班共有29人参加考试。考试分两个阶段，第一个阶段为理论查核，时长两小时，于1月3日下午进行，首要查核学生机电一体化专业的理论知识。第二阶段为实操查核，时长8小时，于1月4日全天进行，考试分为机械加工、电路电气、PLC操控和渠道调试4个部分。

考试分14个小组进行，每组两名学生，团队完结4个部分的实际操作查核和专业辩论。每组组织1名教师监考，担任对学生进行发问，查核点评学生的专业才能等。

“这次毕业考试通往后，咱们我们可以获得德国认可的工作资格证书。”徐磊说。

“胡格形式”教育实验班成立于2017年，该校从2017级数控技术、机电一体化两个省级品牌专业的10余个班级中，选拔32名学生组成“胡格形式”教育实验班。

该班级独立组班、用定制的教材、有8名专业教师和两名基础课教师，依照德国巴登符腾堡州闻名工作教育专家托马斯·胡格教授及其团队创建的“胡格教育形式”教育，为学生营建独具特色的职教讲堂教育形式，构建更契合工作教育特征的项目课程系统和才能培育系统，培育学生的团队协作才能和归纳工作技能。

徐磊上课的场所既是实训车间，又是教室，仍是考场。他们每周在这里上3天专业课，两天基础课。课余时间，我们评论最多的也是怎么完结项目、怎么处理问题、怎么做出制品，周末也有不少学生在车间里揣摩零件和设备。

该班级的课程担任人程刚说：“胡格形式”将理论与实践相结合，使单调的教育内容形象化、灵活化，不只调动了学生的积极性，还让学生成为讲堂的主体，提升了学生的实操才能。

“‘胡格形式’对教师理论知识、实操才能的要求十分高，教师在教育过程中既是导师，又是学生的合伙人，师生一起处理问题，完结项目。”该校教务处处长徐伟说。

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