新视界心教育|科翰教育2019年度星师训练营圆满举办

原标题：新视界，心教育 | 科翰教育2019年度星师训练营满意举行

古语有云：

一艺之成，当尽一生之力。

教师更是如此，由于联系国家未来、关乎民族期望。作为人民教师，要时间精力饱满、激流勇进，日复一日的耕耘才干换来明日的丰盈和奉送。科翰教师，从未停下脚步，在精雕细镂的路上不断开辟。

9月11日，为了前进教师全体水平缓才能，前进讲堂质量，让学生取得更优质的学习体会，由科翰训练学院主导，举行了一场风趣有料的“星师训练营”活动。这是一场教育的盛宴，也是一场创意的磕碰；是远足中的一次时间短调整，也是劳动后的一次黄昏小憩。

▲ 团体发誓

科翰中心价值百科观

质量教育，真挚服务，效果学生

学习共享，斗争担任，共赢未来

一支粉笔，三尺讲台。

教师的作业，简略而质朴。

质朴的背面，是强壮专业才能的支撑。本次训练营，三位大咖从“怎么备课”“讲堂办理““讲堂总结”三个层面，协助教师前进授课才能和讲堂把控才能。

▲ 教师讲话

“欲善其事，先利其器”，科翰教师一向以“不备课，不上课”为基本准则。“备教材”是依据讲义精心预备内容，“备学生”是将孩子分门别类。教师提前预备、分层次教育，让各个班型的孩子承受起来更简单，让讲堂更高效。

规则让讲堂更有序。科翰的讲堂不只风趣有料，更有严厉的奖惩机制。教师给与体现优异的孩子相应奖赏，给调皮捣蛋的孩子恰当赏罚，充分调动每位孩子的积极性，协助孩子养成杰出的学习习气。

四季耕耘，五谷丰登。

教师的作业，耐久而朴实。

咱们的教师，除了需求厚实的事务才能，还要有过人的归纳素质。

▲ 收拾笔记

▲ 模仿备课

都说教师是学生和家长之间交流的桥梁。怎么让桥梁另一端守候的家长更懂教师，更了解孩子，是咱们一向探究的课题。“科翰家校”“生长反应”“语音打卡”等办法都是咱们积极探究的效果。

生长不会就此停步，此次训练营“家校交流”板块，两位经历丰富的教师用讲堂和日子中的经典案列叙述家校交流技巧，旨在前进教师的家校交流才能，让家长更及时取得反应，打造高效调和的家校环境。

实践出真知。

教师的理论常识，需求应用到实践教育中。

本次训练营专门设置“模仿讲堂”环节，选用积分、常识抢答、游戏互动等办法，教师重回“学生年代”，以学生的身份体会模仿课，旨在完善讲堂各个环节，优化孩子们的上课体会。

▲ 模仿讲堂

▲ 互动答题

▲ 互动答题

▲ 优异赞誉

授人以鱼，不如授人以渔。

教授既有常识，不如教授学习办法。

为期一天的星师训练营，在教师们的欢声笑语中满意结束。短短一天，教师们收成了更专业的技术，更懂备课、更懂授课、更懂交流。未来，这些技巧和办法也会运用到科翰讲堂中。

新视界，心教育

这是互联网、人工智能高速开展的年代，这是愿望与斗争交错的年代。科翰教育一向宏扬与时俱进的精力，在务实立异的路上不断进取。全面前进教师的全体素质和水平，前进教育质量，带给孩子更专业更高效的讲堂。

每一次训练，都是一次前进；

每一次学习，都是一次生长。

在前进和生长中，收成经历与反思；一次次得益与总结，成为科翰教师“让孩子承受更好的教育”的法宝。脚踏实地备课，精密打磨讲堂，以“质量教育、真挚服务”为中心价值百科观，用咱们的专业协助学生前进学习功率，用咱们的诚心陪同学生生长。

悟已往之不谏，知来者之可追

科翰从建立初期到现在，走过风雨十二载，始终不变的，是“用心效果学生”的初心。每一位教师以身演示，恪尽职守，坚持“专业、担任、生机”，以汗水倾泻教育，用热情灌溉芳华。

未来，咱们仍会锲而不舍，在学习路上锐意进取，在生长路上英勇开辟。十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。科翰人秉持匠人精力，执笔为每位孩子勾画愿望，做教育事业厚实肯干的深耕人。

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