为什么现在中小学校长副校长都不参与教学了背后原因值得深思

上世纪八九十年代是教而优则仕，当校长、副校长的根本都是在教育比较优异的得到选拔。而这些优异教师当上校长、副校长后，相同也心系学生，想将自己最好的教育送给学生，让学生获益。所以当年校长、副校长兼课就十分遍及。

一、现在校长的选拔与委任更垂青归纳才能，而对教育才能谈化。曩昔由于教育好得到选拔的十分多，而现在对干部的选拔不仅仅考虑的教育才能，更多的是考虑归纳才能，说白了，校长与副校长的教育水平并不一定很高，而是更有其他方面的才能和人脉关系。让不是教育能手的校长、副校长去带很多课，一方面校长、副校长不乐意，而班主任及家长更不乐意，所以校长、副校长也乐得不去参加教育了。

二、现在校长更多精力用在教育之外。曾经教育作业是校园的重中之重，校园办理作业相对要单纯得多，所以校长、副校长有时间带教育。而现在的校长面临的作业更多更杂，什么在城市文明卫生查看、什么教育安全查看、扶贫作业等等都需求校长去和谐与组织。总归校长会有更多的牵涉更多的查看作业、学习沟通与开会作业，没有精力参加教育作业。

三、现在校长、副校长也有懒于参加教育作业的。其实有些副校长之类的，他们也没有我们幻想中那么忙，带一个班的课彻底没有问题，可是他们便是不带，可贵费心，又是备课，又是教育，他们不想自己如此劳累。乃至呈现有的副校长为了敷衍上面的查看，在课表上组织了一个班的课，而自己实践并不任教，而是让其他教师代为上课。再说现在的绩效薪酬分配，横竖不会少了副校长那一份，少干一份作业，而绩效不受影响，他们当然乐意悠闲点。

我个人认为，不说一切副校长有必要任课，至少主管教育的副校长应该任课，把握第一手的学情，亲身体会学生的改变和教育情况的改变，这样有利于制定更好的教育方针，调集学生和教师的学习和作业积极性。不然就有些办理可能会脱离实践，让教师恶感，也不能实在进步学生学习成绩。

你们校园的校长、副校长任课吗？他们的教育效果好吗？欢迎我们留言沟通。