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苏州中考指标生比率已经到70%这意味着什么

放大字体  缩小字体 2021-05-31 12:13:49 来源:网易教育
苏州中考指标生比率已经到70%这意味着什么

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  近日,苏州市教育局召开2021年苏州市招生入学工作新闻通气会,发布中小学幼儿园入学入园招生政策。

  重点主要有以下几点:

  1.全面取消特长生招生。

  2.有序推进随迁子女积分入学

  3.民办学校采取“分类计划、分类报名、分类摇号、分类录取”方式,电脑随机派位招生由审批地教育行政部门统一组织,具体操作规则由各地教育行政部门制定。

  4.公办民办学校同步招生。

  5.市区其他四星级普通高中指标生比例为招生计划(不含自主招生计划)的70%,投放到市区所有初中学校。

  6.苏州中学指标生比例为招生计划(不含园区校区)的70%,其中50%进行基础性指标分配,投放到市区所有初中学校;其余20%实施奖励性指标分配,投放到市区综合办学水平比较高的初中校,采用填报志愿、依据计划、按分录取的原则组织实施。录取最低分数线控制在苏州中学招生分数线以下20分内。

  7.今年继续试行苏州工业园区星海实验中学招生计划的35%作为指标生,投放到市区所有初中学校。按照不大于四星级普通高中和星海实验中学指标生计划总数(不包含苏州中学的指标生计划数)1:1.5的比例来划定市区指标生最低控制分数线,采用填报志愿、依据计划、按分录取的原则组织录取。

  重头还是三个字:指标生。

  

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  很多新苏州人可能并不知道,什么是指标生政策。

  从2013年起,苏州正式开始施行指标生政策,所有四星高中需要把招生计划的一部分名额拿出来分配到各个初中学校。

  简单地说, 就是为了让每个初中学校的学生都能够有机会争取优秀的、理想的高中学校。

  指标生录取时必须满足在该校连续就读三年,即对于因为特殊情况出现借读或者转学的学生就不具备报考指标生志愿的资格了。

  指标生没有明确的分数线,但会根据当年中考计划招生总数,划定一个最低录取分数控制线。

  一般来说苏高中对指标生的录取分数不低于统招线20分,例如去年苏高中的统招线是680分,那么中考分数660分及以上的考生可以凭借指标生政策进入苏高中就读。

  

  指标生的计算方式,则分为两种,一种是基础性指标生计算,还有一种则是奖励性指标生。

  

  由于这些指标生计划直接分配到各个初中学校,因此高中指标生录取看考生在初中学校的校内排名,再加上每所初中学校分到的指标生计划数不同,因此高中学校在初中的指标生录取分数线为“一校一线”。

  换句话说,奖励性指标生,说明了各个初中学校前一年的中考成绩排名。

  相比中考成绩,奖励性指标生更看重的是在校内排名。所以,指标考生在所属初中学校的中考成绩名次比中考分数更为重要。

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  苏州指标生政策从施行至今,已然显示出了“指标生为王”的招生格局。

  

  也是从去年起,苏州中考的一大变化就是指标生比例增加至70%,具体的分配方法如下所示:

  1、江苏省苏州中学校(不含园区校): 指标生比例为招生计划的70%

  其中的50%进行基础性指标分配,投放到苏州市区所有初中学校;

  其余的20%实施奖励性指标分配,投放到苏州市区内涵丰富、课程多样、特色鲜明、学业较优等综合办学水平较高的初中校。

  2、其他四星级普通高中:指标生比例为各校招生计划(不含自主招生计划)的70%。

  3.苏州工业园区星海实验中学招生计划的35%作为指标生。

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  指标生比率达至70%,可以说在深刻影响着2021苏州中考录取方式和格局。

  更可以说,指标生是一把双刃剑。它甚至可以给普通初中中考生带来福音,但给重点初中中考生中部及中下部学生不一定是福音了。

  为什么这么说?

  因为自主招生和统招是各校竞争,而指标生是学校内部竞争。

  我们都知道,对于中等或中下部初中来说,只要进入指标生,且最低控制分数线达线或以上的考生就很可能可以进统招分数线650+-660+分的四星级上部高中。

  但是对于本身就是重点初中的指标生,而且在学校处于中部和中下部学生来说,就很可能成为“噩梦”。

  好的初中内部指标生录取分数会越高,因为学校内部指标生竞争太激烈,高分段学生太多,同样的分数就不一定能进四星级上部高中了,指标生根本也轮不到自己。

  所以,现在有很多家长在思考,是不是“牛小+菜中”的搭配,才是最完美的组合?

  把孩子送进好的小学,打好扎实基础,再升入一个比较差的初中,只要在这个“菜中”里保留好优秀的成绩以及排名,未来升入重点高中的几率可是要比在重点初中里升上去的几率大多了…

  但总的来说,指标生这个政策在当下教育的环境下,还是相对公平、利好的,尤其是针对学区房的炒作上,有很大的积极作用。

  教育均衡是趋势,是未来,是最终格局,那么,“家门口上的都是好学校”,也就是教育的必然路径。

  说到底,与教育息息相关的是板块内各种城市资源的堆叠,内生力强劲,有商业,有高端消费力。

  但教育的发展是“滞后的、长期的、不容易一蹴而就的,需要一定时间沉淀的”。接下来,区域逐渐成熟之后,人口和生源慢慢成熟、发力、出成绩,这是一个正循环。

原标题:苏州中考指标生比率已经到70%这意味着什么

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