【校园动态】阜阳市特殊教育校园展开2020年春季开学疫情防控模仿演练

原标题：【校园动态】阜阳市特殊教育校园展开2020年春季开学疫情防控模仿演练

新季之始，国内疫情盛行顶峰现已曩昔，开学之日将至。为了保证全校师生的身体健康，我校安身当时，着眼久远，拟定并分发疫情防控辅导手册，规划开学计划并进行疫情防控演练。特于2020年4月2日上午进行实践，疫情防控演练模仿了开学后校内一天的惯例活动以及应对突发事件的整个流程。

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演练前：举行演练专题训练会

在我校多功能厅掌管并举行“疫情防控开学应急处置演练”专题训练会。会议由薛仰宇校长掌管并宣布重要讲话，着重应急演练的重要性。胡晓莉副校长宣读阜阳市教育局关于印发《阜阳市2020年春季学期中小学生返校作业计划》的告诉。最后由总务处高泽富主任具体解说疫情防控应急演练计划预案及演练流程，并做详尽分工，清晰每个环节上的担任人，确认物资装备的担任人，提早备好所需物资。

训练时，一切作业人员都认真听讲，并在大脑中不断演练自己所担任的流程。

训练后，“临时演员”们招领人物标签。

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演练开端

（一）两关

1、第1关：进入校门

教师进校：距离保持在1.5米以上顺次进入校门查看点，先拿出手机扫健康码，然后进测温门进行丈量体温，显现正常方可进入校园。

学生进校：家长送学生抵达门口指定区域，学生进入进校通道，家长进入家长等候区等候，等候学生体温检测成果无反常时，家长方可离去。

校门突发状况及办法

若发现学生反常（如体温高），将制止入校并现场问询家长，再联络校医将学生带至观察室做进一步检测。

2、第2关：进入教学区

教师和学生依照规则道路顺次走向教学楼（培智教学区和盲、聋教学区），进入各自教学区，需求消毒方可进入教室。

（二）三场所

1、场所一：教室

任课教师提早进入教室，打开门、窗通风。

开端上课，并时间重视学生状况。

教室突发状况及办法

若发现学生反常（如咳嗽）及时进行问询、丈量体温，并联络校医及保健人员，将学生带到隔离室，做进一步查看上报。而且教师带领原班学生转化教室，并对教室做全面消毒处理。

2、场所二：食堂

食堂就餐前学生排队进行手部清洗，并顺次进入餐厅，依照规则方位就坐，一人一桌，同向就餐。标准摘口罩并放进准备好的塑料袋，然后酒精洗手、消毒、就餐。就餐完毕后，将餐具摆放规整，运用纸巾擦嘴并戴上新口罩脱离餐厅，一起把抛弃口罩放入指定投进箱。

3、场所三：宿舍

宿舍寝息时，学生选用“头脚相接”的方式歇息。

宿舍突发状况及办法

宿舍中若学生出现反常，舍友要及时把状况汇报给宿舍管理员，由宿舍管理人员做出应急办法，如若确认学生有反常状况，及时联络校医或保健人员，将反常学生快速带到隔离室做进一步安顿。并将原宿舍学生搬运，及时对原宿舍做全面消毒。

本次演练，每一个教师志愿者都十分尽职，实践演练是进步校园应急处理才能的有用法宝，每一个环节都屡次的重演，每一个细节都重复的纠正。切实为复课复学安全安稳打下坚实基础，保证每一位师生都开开心心上学来，健健康康归家去。内防反弹，人人有责。咱们携手共尽力，为我校复课复学作业做好保证！

图：王大伟

文：高泽富、姚梦瑶

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