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浙江中考生方针本科一段杭州纯美术高中校长讲座实录

放大字体  缩小字体 2020-03-24 17:40:13  阅读:4898 来源:自媒体 作者:浙江升学择校局

原标题:浙江中考生:目标本科一段,杭州纯美术高中校长讲座实录

浙江小升初家长群中考家长群、读者交流群、五大学科竞赛群欧美日留学群、音乐助考群、高考群

微信:13757103463王老师

制图:刘纤海

文字:方大枪

审稿:王细羊

浙江升学择校局按:前晚我们邀请到了杭州黄公望高级中学叶菲校长,为广大中考生家长分享学校的办学理念和取得的成绩,以及如何就读黄公望中学。

以下为讲座实录

Q1:王老师:叶老师,公望作为杭州异军突起的优质民办高中,能否介绍下学校的办学团队背景?

A1:各位家长好,我是杭州黄公望高中行政副校长,主要负责学校的招生工作,今天非常高兴能与各位家长在这里对黄公望高中做一个了解和探讨。下面,我对于学校大致大体的办学团队情况做一简单的介绍。

黄公望高中,是中国美院科技园和富阳区政府区教育局在2016年引进的一个合作项目。公望高中是隶属公望文化艺术集团,同时,中国民企50强,也就是浙江富春江通信集团也是持有学校股份的。黄公望高中是目前我们浙江省内唯一一所全部招收美术生的一所特色普高。

我们还有一个战略合作伙伴。就是拥有全省各大新华书店的浙江出版联合集团,也为我们的学校办学提供多方面的支持,所以我们学校还有一个名称是叫做浙江教育出版集团实验中学。

公望集团下辖还有两家在杭城比较知名的大型画室,一个叫正向画室,一个是山望画室。

两所画室的加盟,或者说支持对我们学校办学,特别是对我们美术类的这个高中,在学生的美术高考中是发挥了极其重要的一个作用,为什么这么说?因为首先画室有十多年的丰富办学经验,也有丰富的一个高考的经验,对于美术高考以及接下来的校考,或者是说接下来对于美术整个的一个教学经验是非常非常丰富的,这两所画室的美术老师,平常那么也是直接参与到学校日常的美术,教育和培训当中的,这些名师有非常丰富的社会资源,平常联系非常广泛的,他们获取我们美术高考的信息也是非常及时和准确的,对于学生,接下来在高三阶段要参加我们全国九大美院考试、选择备考以及应考的指导都是非常专业的。

好的 谢谢叶老师 一直以来,集团和艺术高考相关机构和学校互动频繁,这应该也是公望取得成功的一大因素。

Q2:请叶老师介绍下学校的领导层和教师团队。

A2:目前我们黄公望高中现任的校长陶德明校长啊。他是杭州市上城区十佳校长、浙江省特级教师、浙江省教育厅特约教育督导,也是原杭四中的副校长。行,六中和勇进中学,也就是现在的杭州中学,杭州求是高级中学校长。这是我们现任校长陶校长的一个基本情况。

在去年,我们又聘请到教学副校长,也是杭城非常知名的顾来顾校长,他曾经是浙江省特级教师啊,教授级正高级教师,他的工作履历,是曾任杭二中学术指导委员会副主任。

所以说有这两位名校长的掌舵,学校整体的办学。应该来说是强中之强。

那么学校的一个文化课教师的这个师资团队,我们是以高中级教师以及初级教师三块组成,也就是老中青三代,大致的比例是1:3::9,我校因为是美术特色,所以我们的美术专业师资也是非常强大的,目前,我校现有美术教师21名,均毕业于中国美院等九大著名美术学院,师生比是1:21。

相比杭城办有美术班的民办高中学校,我校是美术教师是人数最多、配比最高、教学力量最强的一所学校。这里我也想特别在介绍一下,就是我们学校美术教育中心主任金作琪老师,曾任中国美院附中中国美院象山校区基础部主任,具有深厚的教学功底。

也就是刚刚我说到的,基于我们的美术师资的强大是我们学校的最大特色,可以使学生从高一到高三的美术联考的教学任务,全部都在校内完成的。

Q3:这个师生比确实是其他学校无法做到的 ,第三个问题:叶老师,办学这几年学校取得了很大成果,那么学校为学生制定的的升学目标是怎么样的?

A3:公望美术高中,我们学生的高考总的大目标,首选全国的九大美院,所以我们美术教育的课程开设、我们的教育计划和方案、教学、运作以及管理,其实是与中国美院附中以及和杭七中的美术班是一样的,都是同步实施的,虽然我们学校2016年创办,办学时间不长。但是取得了不俗的教学成绩,这里,我也简单地介绍一下:

2018年,学校迎来了首届毕业生,两个毕业班,51个人参加浙江省美术联考,合格率是百分百,总体的平均分达到了84分,84分是什么概念呢?当年的参考人数,全省美术生参加考试的人数大概是21000多名,84分这个分数基本可以到全省美术考生的前1/3行列,其中呢,还有24个学生参加了校考在后面啊,我会具体再介绍联考和校考的概念。

24人参加校考,获得美院合格证18张,最终高考的录取成绩达到一段本科分数线的人数高达60%。这就是一所学校所创造的一个相对来说对我们来说应该是奇迹了,其中有四名同学分别被中国美院、西安美院鲁迅美院、湖北美院等全国九大美院录取。

接下来呢,我再介绍一下一九年也就是刚刚过去的浙江省美术联考,新一届高三的美术联考的成绩。

这届学生我们有四个班,学生的过线率是百分百。其中我们的温馨同学是以美术联考的95分的一个高分,夺得了全省总分的榜眼,也就是第二名两万多考生当中,她考取了全省这个美术专业成绩总分第二名,另外,还有七名同学夺得了单科的总分榜眼;88分以上的一个综合高分段的学生,我们学校的学生共占17名。

王老师:祝贺公望取得的优秀办学成绩,而且足以骄傲的是,因为第一年招生时间基本在7月份才开始,当年招收的学生中考成绩是不高的,甚至可以说很低,我们与公望自办校始就一直有合作,这么几年看到送进学校的中等成绩学生进学校之后取得了巨大的改变和优异的成绩,也更坚定 了继续合作的信心。

Q4:第四个问题,学校取得的成绩也和学校的严格管理分不开,下面我们代家长提问一些具体的管理内容,请问叶老师,学校对于学生的作息是怎么安排的?

A4:首先呢,高中生活每一天都是紧张充实的,我们学校,首先必须完成啊,普高阶段所有的文化课程的学习,那么另外因为美术在高中阶段。那么作为将来孩子要进行高考的学科,所以它的比重与分量也是非常大的。

所以说,在管理制度上,学校是针对于高中阶段学生的一个特点,制定了严格而又科学的管理制度,力求从衣食起居、一言一行、一点一滴的小事做起,让每一个公望学子都能培养一个良好的习惯、培养他们的自信,所以我们的作息时间的安排,学校是这么规定的:

早晨,我们是六点半起床,然后是雷打不动的晨跑,男生是1000米,女生800米,结束以后进入早餐,再进入上午课时阶段,上午五节正课下午五节课,晚自修,因为是寄宿制学校,所以我们高中的晚自修是上到09:20,09:20以后回寝,洗漱,十点半熄灯,这是一个常规的一个基本的作息时间表,当然我们也是根据整个学习进度的安排,以及后阶段任务加重的情况下,再作出适当调整。

Q5:好的 谢谢叶老师 第五个问题,也是很多家长关心的问题,一直困扰家长的是学生爱玩手机,我们学校对于这样的一个问题是怎么解决的?

A5:在公望高中,我们有两条严肃禁令,一是学生不能私自带手机进校。二是学生不能私自带零食进校,这个规则,在前两年,有不少主流媒体做过报道,这个呢,也是公望高中高一新生入学,我们上的第一节课程,这是学校的两条红线,我们也是明文规定,编入我们学生手册,是我们所有在校学生都必须遵守的一个规则,如有违反,经教育后无效,情节又特别严重的同学,学校将予劝退处罚。

王老师:叶老师 零食不能带 那么水果和其他非垃圾食品呢?

这些是允许的,比如说牛奶啊、水果,这些健康类食品,这个基于孩子在生长过程中所需要的一些营养食品,学校是允许带入的。所以后期呢,我也要再说到,我们学校除了正常的一日三餐,也是为我们的孩子在晚自修结束后,食堂还准备有夜点心,这些食品都是属于健康类的,食堂自己包的馄饨呀饺子啊或者是一些带汤呀等助于消化的一些食品。

Q6:第六个问题,叶老师,学校是全寄宿学校,那么宿舍情况是怎么样的呢?

A6:目前学校寝室是六人一间,应该来说,整个硬件条件还是不错的,据我了解部分公办高中还是八人间,还是就是没有独立卫生间包括寝室内的一个热水系统。我们学校配有独立卫生间、洗漱池,基础的一些生活的电器也是比较齐全的,比如说空调、热水器、投币洗衣机、饮水机等等。所以说孩子在这个住宿环境下基本能确保正常的生活所需。

王老师:美院出身的老师,画室的几位负责人,在设计方面是很有天赋的,大家参考画室的宿舍,可以想象学校宿舍的基本画面感。另外麻烦叶老师顺便介绍下学校的餐厅和用餐情况吧。

为了孩子们的每日营养的均衡,学校食堂目前是采取充卡、配餐制的一个方式:也就是说,一日三餐我们是均提供三个不同的标准供同学们选择,比如早餐我们有四元六元七元三种不等套餐,有不同搭配,有粥鸡蛋牛奶面包或者是各类型的一些干湿搭配方式,我们的孩子能够准确的通过自己的口味自主的选择。中餐和晚餐,我们也是提供了三种,11元13元以及15元的套餐,分别是两荤一素加汤或者三荤一素加汤的不同的一个标准。

Q7:好的 这样一些问题有机会有条件的话我们组织云直播看看学校相应的情况。第七个问题,叶老师我们学校是全寄宿的,有很多富阳区外、外市乃至外省学生,学校对他们的接送,或者说如果周末不回家,一般都是怎么安排的?

A7:我们刚刚提到,因为高中阶段的学习确实是非常忙碌紧张,我们除了正常的普高规定的11门文化功课外,还要增加我们的美术专业课,所以说我们的这个学习时间首先是正常的周一至周五属于正常课时,周日我们还组织学生进行一个专业的学习,所以我们目前周末的一个接送,我们是两种情况:第一种呢,就是针对于富阳以及杭州市区的同学,我们校门口呢,有公交站台多条公交线路可以直达杭州城站以及富阳的多个车站。

同时学校也提供专线的一个校车服务,家长能够准确的通过实际需求自愿报名,每周五的下午放学,校车从学校出发到城站火车站,星期天早上八点半,再从城站火车站接上我们的孩子返校,这是其中的一种方式。

第二块呢,就是针对于杭州市区以外的同学。因为路途遥远,有些同学可能并不会每一个周末那么都回到家里,对于这批同学,可以由家长提出一个书面申请,申请周末留在学校,学校也会安排专门的老师对我们同学的学习生活方面做这个管理与陪伴,在留校期间,如果我们的家长,有时间也可以到申请来校看望孩子,或者是说,周末如果有空可以请假几小时把孩子接出去。

王老师:这里面有个问题,叶老师,比如节假日周末在校学生,如果有事出校,这个是有没有相关规定,因为毕竟相关安全问题。

在这里呢,我也要提到学校的另外一个规定,我们在招收杭州大市以外地区的同学,有一个条件,那么就是必须要有家长一方在杭工作,或者是在杭州本地有委托临时监护人的,与学校签署一个委托协议的这么一个条件。

学校首先采取封闭的管理,所以留校学生是不得独自外出的,如果有特殊情况,需要请假外出的。首先必须由家长或者刚刚说到的临时监护人向班主任提出申请,那学校核实准与后,再由相关负责老师核实签字,学生凭离校出门单,对接就是让你去校外去的这个、谁来接你对接的人员全部确定认可后,方可外出。

王老师:插一个问题,叶老师,如果学生突发疾病等情况,尤其是外地学生家长又过不来,我们学校一般是怎么处理的?

如果孩子在校突发疾病或者一些紧急的事务,首先学校校医和班主任会第一时间负责护送前往医院,同时,也要求家长积极配合,刚刚说到,如果家长在外地,一时半会赶不过来,那么马上联系临时监护人一同前往医院或者前往学校一并处理。

Q9:这样的一个问题确实很关键,第九个问题了,叶老师,学生的军训和体育锻炼一般都是怎么开展的?

A9:学校对于军训和体育锻炼是非常重视的,在黄公望高中的三年,我们每一个学生每一年都要接受军训以及参加各类的军事拓展活动,内容包括军姿列队集合步伐内务体能训练等等项目,军训的目的,我想家长和我们该都是非常清楚的,首先是增强我们孩子组织纪律观念、培养我们艰苦奋斗的作风、锻炼意志品质,从而提高整个综合素质,在目前我们这么紧张高中学业负担下,我们学校还是要保证每一个同学每日晨跑和正常开展体育课,另外每一个下午我们有一节活动课的运动量,我们这么做的就为了提高我们同学们的整体身体素质、养成一个健康的生活规律,健康的身体才是我们学习生活的主要保障,同时体育锻炼也是很好的教育形式,所以这一块我们学校应该来说重视度是非常高非常高的。

Q10:学校对这方面抓的比较严,学生在文化课和专业课学习的前提是一个健康的体魄,有了这个,学习精力会更旺盛,上面多是一些学校内部管理的问题,现在我们就一些高考方向的问题请教叶老师,学生进校之后是怎么分班的,可以换班级吗?

A10:这样的一个问题分开来说,首先呢,是从这个专业方面就是美术,刚刚我看到有家长在提问,没有美术基础是否可以报读,我也简单介绍一下,目前我们对于招收学生,首先是孩子要有一个足够的兴趣,兴趣是最好的老师,如果孩子对美术有兴趣,也确实是想从美术这条路方向去发展的,那么都可以报读那么黄公望高中的。

我们的美术专业是分层教学的,这也是学校的一个基本的教学管理原则啊,高一进入黄公望高中的同学,学校根据学生不同的一个绘画水平组织有明确的目的性教学指导,一个年级,我们比如说有六个画室,在这六个画室当中,我们可能再分成三至四个层次,相对来说,基础比较好的同学可能在靠前的一二画室,可能刚刚初学了一段时间或者只是平时接触过美术的这么一个阶段或者一个水平的同学,我们可能会放在三四画室,刚刚初学的,或者说绝对没美术基础,只是对美术感兴趣接下来要进入到美术学习的这批同学。可能暂时分到五六画室。

还有一块,也是公望近两年的一个特色。也就是具体学科的一个调整,针对于一批英语学科比较薄弱的同学,学校专门成立日语高考班,就是用日语这门学科替代英语学科进行高考,实现真正意义上的弯道超车。

Q11:第十一个问题,叶老师,学校作为纯美术高中,学生需要在文化课和美术同时发力,这中间是怎么协调的呢?

A11:我们整体的一个教学的框架这里简单说一下,分为文化学习和美术专业学习两大块,文化学习,我们首先要通过浙江省内的学考啊;第二块是我们的文化高考,现在是三加三模式,我们稍后再介绍。对于美术高考呢,又分两块,一个是浙江省联考,第二个是校考,这是整个大框架。学校就是根据以上要求设计了颇具特色的美术高考的一个教学模式。

总体的管理策略,我们做到了三兼顾,第一块,是专业与文化的兼顾,确保录取率;第二块,是联考与校考的兼顾,确保重点率;第三块,应试与素养的兼顾,确保成材率。这三个兼顾,按照我省现行的高中课程和高考实施的方案,又根据我们学生发展的一个特色需求。所以我们从高一年级开始专业课和文化课。是齐头并进,两手抓,但是呢,在这样的一个过程当中呢,又分有侧重点。、

首先,我们的文化课的安排从高一开始,开齐开足所有文化必修课程,一共是11门课程:语文数学外政治历史地理物理生物化学以及通用及信息,其中语数外三科,是作为目前高考的必考科目,各占分值150分,学校根据另确定政治历史地理作为我们的选考科目,也就是说,我们的同学以语数外政史地作为最终的高考科目,总分值是750分。

在这个基础上,学校针对于刚刚说到的高一开足开齐每一门文化功课,在高一的下学期,我们必须完成物化生三科的学考高二上学期完成通用信息的学考,这样的话,学考通过以后,那么这些科目。不必再继续进行学习了,那么到了高二下学期。我们只剩下六门高考科目可以全力保障这六科的一个进度。

在这个专业课程方面,我们从高一到高二的上学期,因为刚刚提到其实高一高二,我们的文化课压力还是比较大的,所以在这个阶段呢,我们专业课每周是开设19节进行一个基础的训练,给同学们打下一个扎实的绘画基础。从高二下学期开始到高三,这个阶段的文化课,已经从11门减到了6门,这个时间段,我们要把这个美术专业课程进行一个应试模式的训练,所以从高二下的美术课增至23节每周,到了高三,我们开设78节美术课,在扎实的基础上强化应试能力,全力冲是浙江省美术联考。

王老师:这些事情学校是专业的 但是要注意的是 美术高考也需要同样甚至更多的辛苦才能逆袭。

第十二个问题 叶老师,大部分高中的美术生是要到画室去学习的,我们学校是怎么做的呢?还有采风的安排?

A12:在刚刚我们介绍中,基于以上刚刚谈过的一个美术课程的设置之上。我们学校在高一阶段在完成一个绘画基础教学的过程中,在高一下学期也就是暑假期间,要安排同学们下乡进行写生训练,也就是我们的采风安排啊,这块呢,是因为浙江省联考当中涉及到色彩,考试中有一块风景的默写这个考试内容。

在决胜浙江省美术联考的基础上,也就是刚刚我们说到从高二下开始,我们的文化功课只剩六门的这个基础之上,那么学校也会根据同学不同的志愿和程度进行分班分组进行校考冲刺,还分别设置了以中国美院等九大美院为主的一个名校班、以及以省内或者省外普通高校的这个以联考为主的一个高校班。这样的设置,也是根据同学们的一个实际的情况出发,这两块这个方向,所学的内容是不一样的。

学校还专门为名校班、高校班的同学配备导师,导师对自己所带的学生负责,对他们的学习生活进行全方位的指导。当然,除了我们现有的强大的美术师资的一个团队外,还有我们旗下两家名画室的支持,所以说到了关键的联考期间,我们会聘请啊不同的名师进校进行指导,对于同学的画面、对于他们的应考情况啊进行,一个专门的一个辅导。

所以说学校,是拒绝在这个联考期间把学生送到校外,去接受一个高考的培训,我们在校内就可以,而且完全有能力完成全部的美术联考的专业培训和指导。

王老师:这也是很多学校做不到的。另外,在杭州,因为有中国美院做底子,很多方面是享有优势和便利的。

Q13:叶老师能否简单给我们科普下美术高考招生改革。

A13:刚刚我们介绍到,美术高考的专业考试,我们主要是分成两块,一个叫做浙江省联考,一个叫做校考。

浙江省高考的这个美术综合成绩呢,我这里把这个计算方式给大家科普一下,联考的综合分乘以3.75,再加上高考的文化分数除以二。这是一个什么概念呢?我这边举个例子,就是参照我们去年美术类第一批本科录取分数线是514分。这是一个综合分,那么在于我们学校就是。去年的一个这个专业平均分来计算,我们学校去年的美术联考专业平均分84分,那么在高考的文化科目上,750的总分,高考文化仅需要达到398分,再加上刚刚我说的这个专业的平均84分,那么我就达到了第一批的一个本科录取分数线。相对来说,文化的要求确实是比纯文化的孩子来说要低不少。

第二块,新高考的改革我们如何能够在美术学习更具有竞争力,因为现在很多的学校也办有美术班,有些学校可能有一个班两个班。

除了一个所有其他学校都必须进行的常规的技能训练外,我们学校主要还从以下三点着重培养,首先,培养学生的观察的能力,也就是他的视觉感受力,必要的写生训练这是一个慢的体验过程、临摹、默写等方面我们学校会更加重视。

第二块,就是培养我们同学造型的能力,也是美术的一个表现表现力,鼓励同学多尝试多去参加各类的美术的比赛提高创作和设计能力,我们学校日日常的一些美术活动也是相当丰富的,比如说我们为食堂画一道菜、妇女节给妈妈画张像、前不久刚刚结束的垃圾分类,我们的同学可以自主创编或者说去创作一些宣传画册画面,

最后一点,培养读画能力,在杭州,学习的美术孩子来说有最大的一个资源优势,因为我们的中国美院就在转塘,也就是在离学校不远的地方,所以我们平常非常非常多的机会组织我们的同学去看展览,去聆听名师讲座,或者把名师请进学校来给同学们进行交流与沟通,我们去年还有幸请到日本的著名的漫画大师——铁臂阿童木的作者来到学校与同学们近距离接触。在这些活动的过程中,一是激发提升同学们对美术的兴趣和喜爱,更多的是提高我们同学们的一个审美的判断力。

Q14:谢谢叶老师,家长比较关心美术生升学前景、美术专业大学都有些什么专业,还是请您科普下

A14:首先,我也想表达一个观点:学美术不等同于当画家,啥意思?就是可能我们传统意义上中很多的家长会觉得哎呀,我的孩子学个美术,将来我也不想成为我也不可能成为艺术家,那我学美术,到底接下来我能够干什么?或者我能够从事哪些啊相关的一些工作呢,从国家层面来看啊,2018年我们的领导人曾经给中央美院的教授回信时提出,我们的美术教育是美育的重要的组成部分,当前我们要做好美育工作,弘扬好中华美育精神,这是整个重大的政策方面来说。

其次,随着我们社会经济发展以及大家对美好生活的追求和向往,我们的艺术,再通俗来讲,就是爱美的需求,得到慢慢的变多的广泛的应用和需要,最简单的一点来说,从我们睁开眼睛的那一刻,我们正真看到的身边的环境,身边的事物几乎都和美术有关系,我们的建筑,我们所居住的房子属于建筑,我们的家居,涉及到装修装潢,我们穿的衣服,我们看的电视影视,我们坐的椅子、办公桌等等,包括展览。报刊园林网络等等都和美术有关系。

我们目前的美术,从大的范围来划分有纯艺类和设计类两大块,那么纯艺类呢,就包括有油画版画中国画雕塑等等,这一部分专业更适合于接下来想真正从事的艺术创作的。

第二块刚刚说到的大的区域属于设计类,那么这块的领域就非常非常广泛,也是应用于我们日常的生活当中,平面设计广告设计室内设计工业设计等等,工业设计里面比如我坐的椅子,我的凳子,我的产品,我的一个零件,这些都可以归拢在工业设计当中,珠宝设计服装设计、动漫、数字媒体等等,刚刚说到的这些,所有的这些各行各业都要求我们大量的一个美术专业人才。

Q15:除了中国美院等国内九大美院,欧美日本大学的艺术教学水平也很高,所以如果有学生在高考后想留学,我们学校能否提供帮助呢?

A15:目前我们学校是有开设日语课程的,也有独立的日语班级,学校也可以充分的利用集团和合作伙伴资源为有意向出国深造的同学助力、搭建正规优质的海外高校渠道。

Q16:家长最关心的问题来了,我们学校招生计划和班额今年大致如何?

A16:我们学校主要是面向浙江本省招生,2020年的我们拟招生是240名,班额是六个班级,与去年2019年相比,班额数和招生计划数都有小幅一个增加。

Q17:叶老师 区内外 省内外学生分别如何报考我们学校呢?

A17:这里也分几种情况,第一类富阳区学生欲报读我们学校,可以直接进入到富阳区中考中招的填报志愿的系统当中,通过中考系统直接报考。

第二块:本市、省内、其他地区的考生想要报读黄公望,首先可以参加我们学校每年在中考之前组织的文化自主摸底考试,那么测试科目呢,是语文数学英语三科,如果在这个测试中达到了我们学校划定的录取分数线,学校可提前发放这个预录取通知书,接下来中考成绩我们只作为一个参考,以这个自主招生测试的成绩为主为录取依据。

最后一种就是凭各地区的中考成绩来校报名,根据中考成绩择优录取,根据往年的中考情况去看,越到后期,相对来说,就读名额是越来越紧张的。

Q18:叶老师,有些同学美术基础很好,文化课一般,能否有破格录取机会?

A18:针对于部分美术基础确实比较好,我们在同等文化课成绩的基础上啊优先考虑。

Q19:首先绘画的专业学习,作为主体的学生是最关键的,我们或许需要天赋。但是你光凭有天赋和经验,肯定是远远不够的,天赋,只是一种发展的可能性,最终实际还是要取决于你对于这个美术专业学习的付出的努力,所以,美术专业学习必备的四大因素,首先要有一个浓厚的兴趣,第二,要有一个良好的习惯,第三,我们要有一个顽强的毅力,最后一点就是必胜的信心。

在这里,我举一个我们首届高三毕业同学的事例,当初进黄公望,属于美术零基础,她的优势在于文化课,杭州中考总分600分,她是461分,相对来说,在美术生当中,这个文化分还是不错的,经过三年的努力和拼搏,最终她是被中国美术学院录取,也是一个非常自律的一个同学。那么说,这个例子的这个关键就是在于其实美术的基础。对于学生今后的一个这个发展。

Q20:好的,最重要的还是同学们努力再努力,坚持再坚持,没有一点捷径,叶老师 接下去也是刚才家长刚才的问题,我们学校的学费、奖学金政策、助学金政策是怎么怎么样的?

A20:学校的目前的学费是每学期是一万二,住宿费每学期一千五,代管费也就是我们的教材费用,每学期500,这是学校基本的一个学费的一个收费标准。

学校对于中考成绩特别优秀的同学设立一定的奖学金政策,金额从2000到一万元不等。

对于家庭经济困难符合政策帮扶的同学学校以及区教育局也有相关的一些政策啊,也会给予一定的一些助学扶持和帮助。

Q21:最后一个问题了 叶老师,学校会招生其他类优秀的特长生吗?

A21:如果学生符合特长生的入学标准,比如说有音乐特长或者体育特长等等,在同等的一个文化基础上,学校也会优先考虑录取。

叶老师:最后,我想对学校整体的办学做一个总结。

第一点,公望高中,培养学生良好的习惯,首先,我们都知道思想是决定行为,那么行为养成习惯,习惯决定命运,所以我们学校对学生学习和生活的每个方面,包括熄灯就寝起床内务晨跑就餐课堂纪律学习规范,我们都有着严格的标准和要求并得以切实的执行,对于部门同学的一些不良习惯,学校不断地进行矫正,从而培养成良好的的习惯。那么,让同学们在未来更好地适应这个社会,受益终身。

所以我们说黄公望高中是一所作风严谨严格管理并充满着关爱的一所学校,我们不光只是抓学习成绩,更是全方位的育人,因此,学校也是获得了良好的社会声誉,这是其中的一块。

第二块呢,学校搭建学生成功的一个平台,培养我们同学们的自信,是学校德育我们德育工作的一个核心,一个人的行为符合他对自身的一个评价,如果学生感觉自己没有成功的希望,那么他也不会按照一个成功者的心态去努力,因此。我们培养学生良好的自信和自我的意识,是黄公望高中我们德育核心内容。

所以说,为了培养我们同学们的自信,学校提供给我们的同学非常多的一个成功的机会和平台,我们这里举几个例子,教学难度我们放慢、难度降低、加强课后辅导,给我们的同学提供考学稿帮助,帮助他们逐步提高学习成绩,这是我们学科德育的一个主要的任务,学校的日常的组织的活动,也是非常非常多的,春季我们有花样运动会,秋季呢,有田径运动会,学生日常有各种形式的个画作展。

每年我们有高规格的文艺演出,诗歌朗诵,主持人大赛,以及公望特色的一块就是社会考察,还有各类的社会实践志愿者活动,包括参观我们的艺术园博物馆美术馆等等,这些丰富多彩的这些活动,让同学们进行参与,不仅提高了我们学生的素养,更是为学生提供了大量展现其健康成长和发展成果的一个平台,通过这么多的活动,我们不断地挖掘同学们身上的一个闪光点,我可能这方面弱一些,那么我在其他的方面,我有不同的才能,那么学校能够找到我们每一个同学身上的这个闪光点。同时,创造大量表彰同学的机会,从而树立学生的自信,改善学生的自我意识啊,发挥了巨大的作用,从而让自己认可自己,对自己越来越自信。

所以说通过以上的这一系列的一些管理办法,或者说管理途径,最终。我们的同学将被培养成阳光。自信,努力,优秀少年,而以上这些都将成为黄公望学生的一个基本特征。

以上呢,就是我今天关于学校的简单的一个分享。

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