小跳绳大文章蚌山小学南山郦都校区特征活动蓬勃发展

原标题：小跳绳 大文章 蚌山小学南山郦都校区特征活动蓬勃开展

跳绳，作为一项简略、廉价的运动项目，因不受时刻和场所的约束而被人们所推重，是一项融全身运动和技巧运动为一体的小型运动项目，为让小跳绳跳出大健康，让更多孩子获益，蚌山小学南山郦都校区通过六年不断探究，现在，跳绳活动渐渐的变成了该校区明显的办学特征，取得了丰盛的效果。

清晰方针，课程执行。2013年建校之初，郦都校区就确立了以开展跳绳为特征的体育运动项目，并作为校园的办学特征，编入校园的课程计划，班班开设跳绳课，并加强办理，狠抓执行，并逐步构成了“人人学跳绳、人人爱跳绳、人人会跳绳”的杰出氛围。

三级培育，阶梯开展。校园教导处狠抓跳绳特征活动的执行，活跃在班级、年级、校级进行三级培育，构成了“班级组成特征队、年级组成阶队伍、校级组成精英队”杰出的队伍开展态势，保证了校园跳绳特征项目健康、持续的开展。六年多来，已接连举办了六届“摇动彩虹 健康成长”跳绳节，开始完成了“以体育促德育、以体育促智育、以体育促美育”的办学方针。

家校互动，活动提高。家校互动，是郦都校区跳绳持续向好开展的重要保证，校园每学期都要为每一位学生下发家校跳绳互动联络单，在家长的监督下，保证每位学生每天跳绳不少于10分钟，数量不少于500-1000个跳绳使命。家长参与是郦都校区教育教学作业的一大亮点，每年举办一次的“摇动彩虹 健康成长”跳绳节活动，便是家长参与校园办理一个重要方面，请家长们走进校园、深化班级、一同参与跳绳活动、做跳绳竞赛的裁判等等，孩子们跳的愉快、体质增强、跳绳成果不断改写，家长们看在眼里、喜在心里、支撑内行动上，家长们大力支撑校园作业，促进校园跳绳作业的厚实推动。

小荷初绽，成果斐然。通过六年多的尽力，郦都跳绳活动在校园领导的分外的注重下，在全校师生和家长活跃参与和大力支撑下，跳绳队先后荣获“第四届上海世界交互绳大赛”把戏跳绳B套路集体冠军、A套路第三名；安徽省第二、三、四届青少年跳绳锦标赛把戏跳绳集体冠、亚军和男人把戏、女子把戏、30秒双摇、30秒直摇穿插等多项单项榜首及体育道德风尚奖；2019年，再传喜讯，先后荣获“全国青少年跳绳联赛”女子同步把戏第四名和“安徽省青少年跳绳联赛”集体把戏第二名等多个单项奖项；陈妍教师屡次被评为国家级、省级优异教练员。在2019年六年级学生体育测验中，郦都校区的跳绳成果位居蚌山区前茅。校园还被颁发“全国青少年把戏跳绳训练基地”“蚌埠市跳绳运动高水平练习基地”“蚌山区新优质校园”“蚌埠市新优质校园” 等荣誉称号。

以“以体育促德育、以体育促智育、以体育促美育、以体育促体质”的开展理念已经在郦都校区开始构成，并生根发芽，逐步强大。该校区将持续以百年名校——蚌山小学为依托，凭借集团化办学的开展优势和“新优质校园”创立作业的机会，不断完善自我、开展自我，活跃向着办理优质、师资优质、质量优质、特征优质的方向开展，尽力让优质的资源更优质，优质的服务再提高，活跃把跳绳打造成为市级、省级甚至全国的品牌项目。

撰稿：张斌

来历：蚌埠市教育局

收拾发布：蚌埠青少年体育

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