信息技术教研组个人工作总结

原标题：信息技术教研组个人作业总结

信息技术教研组个人作业总结

忙忙碌碌，一学期的作业行将完毕，本学期，咱们信息技术组的教师在这个学期，安身岗位，联合协作，求真务实，教书育人，顺畅而圆满地完成了各项教育教育使命，而且不断更新常识、进步本身本质，在这个基础上，基本完成了长途资源设备的办理与电教设备的办理挂号作业。现将这个学期教研组作业总结如下：

1、安身实践、搞好教育。

我校的学生在信息技术方面的掌握比较短缺，大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，乃至不明白鼠标的用法，不明白开关机的办法。而其他一部分学生呢？尽管多多少少触摸了电脑，但大部分都是在网吧触摸的，他们的思维观念里边计算机便是用来玩的，至于学习豪没有爱好。怎样让一个从未触摸过信息技术的学生，熟练地掌握最基本的常识，让那些对计算机教育没有爱好的学生转变观念，把注意力会集到学习上来，咱们组的教师进行了“分层教育”，增强爱好，多规划有吸引力的课堂教育情形的形式，并加强个别辅导、完成同学间一帮一、多帮一，基本解决了惯例教育中难以霸占的难题。

2、安身教育、搞好教研组作业

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组作业是非常正常的，咱们在开学初就针对各个年岁严厉拟定了信息技术教育计划，教育使命，做到教育伊始，整体掌握，有的放矢。

3、责任榜首，办理好电教设备

咱们学校现有学生机５２台，教师用机2０台，一个机房，一个教师电子备课室，一个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。为了保证教育作业正常运作，咱们组教师实在做到对电教设备的日常保护作业，能自己检修的有必要及时检修，需求保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常运用，不影响教育教育作业。

4、抓好电教设备的运用挂号准则

因为咱们学校学校规划较小，整个学校信息技术教师一人包，所以在运用挂号的时分少于监督，不免呈现偷闲短少挂号的情况，针对这一问题，咱们组此次实在执行学生机房的运用挂号准则，树立运用挂号表册，做到节节挂号，明晰明晰。对多媒体电教室的办理基本上沿袭以往的表册，严厉按准则执行，做到课前定课，课后挂号，不守时查看计算，上报计算成果，实在合作学校年终对教师的长途教育设备运用情况的查看，做到有理有据，不招摇撞骗。

5、办理好学校网络的运用

咱们学校地处武安市市郊，为了更好的服务于教育教育作业，学校耗资组建了学校网络，并衔接宽带，极大的方便了教师的教育教育。咱们组更用心合作学校办理好网络资源，及时发现问题，处理问题，保证学校网络的四通八达，注册电子备课室以供教师查阅材料，学习；为教师带给更善更完的服务。

6、办理好长途教育资源，使之更好的为教育教育服务

为使长途教育资源更好的为教育教育服务，本学期从开学伊始咱们组就实在做好远较的办理作业，及时下载资源并收拾，一起将资源下载及收拾情况及时通报一切教师，做到使整体教师尽早的了解资源，运用资源。并用心合作教师修正、制造课件，做到有问必答，有求必应，相互帮助。一起树立健全学校资源库，及时刻盘，归档一切资源，为教师借阅、运用带给更好的服务。

7、、用心合作各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档作业

本学期学校各部门组织了屡次活动，有庆祝教师节、庆十一等一系列组织活动。咱们组用心参加了各部门活动，做好了相片摄像的材料收集作业，并及时收拾归类，做好学校材料库，为学校调用做好用心预备。一起合作学校大型露天活动，做好音响器材的事前查看，事中操作，过后收拾作业，保证各项活动的正常进行。

这一学期，咱们的作业得到了学校领导及全校师生的共同好评。可是查看起来，所存在的缺陷缺陷也是不少的，还需往后尽力改正。首要缺陷还有以下几个方面：一是理论常识的学习仍是短缺，还存在有懒散思维；二是作业尽管很尽力，可是个人潜力还有待进步；三是对信息技术课程的知道不行深入。往后，咱们必定要在校领导及整体同志们的帮助下，加强学习，进步作业潜力，使本组教师的思维和作业都能更上一个台阶！

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