少年的你素质教育漏网之鱼

原标题：《少年的你》：素质教育漏网之鱼

最近，“素质教育漏网之鱼”这句话变得很盛行，可是看过这部电影之后，不由慨叹，与其说：素质教育漏网之鱼。不如称其为：素质教育这一泥潭。

他们期望一切人能够出淤泥而不染，可是历来不会考虑在淤泥中的死活。

《少年的你》也是蹭了一波热门，半年前，某校园发生了校园霸凌工作。

实在的状况与电影中的状况又有了很大不同。

面临这种工作，这些校园的榜首行动是压新闻。

不会由得天然分散。

其次，怎样处理，就与社会无关了。

所以，《少年的你》这种世人围着，弄得沸沸扬扬，不切实际。

而且，电影期望这种工作能让广阔社会所重视，可是怎么重视，怎样重视，却是一个问题。

不可能会有那么多的清闲人，“闲人马大姐”似的重视着这个社会。

班主任都无法处理一个班的问题，更何况其他人。

从这儿，咱们也能看出，校园在社会中的位置也是很含糊的。

校园一方面站在品德的制高点上，跟家长们一同管束孩子。

但另一方面，家长永久是自己孩子的守护者，面临这种2对1的局势，校园又该怎么维护同学。

报警吗？就像电影中所说的，没有依据，只能归教育局管。

假如工作不大呢？比方每天的打扰，都没有要挟到生命呢？

这位同学就应该永久忍耐吗？

素质教育不是一张提高人的大网，而是一个深不见底的泥潭。

在这个泥潭中，没有一个人的特性、三观是完好的，他们都在泥潭中挣扎。

有竞赛、有结伴。

出淤泥之前，谁又知道莲花是怎样的呢？

假如这位“莲花”在淤泥中便是那个打到一切对手的“施暴者”呢？

莲花的故事，咱们还会讴歌吗？

所以，电影终究是理想化的，十分不实际。

而在实际中，这种坏人往往能有一个好的结局。

这是可悲的。

这部电影期望能引起社会的重视，可是社会的重视，终究社会哪一部分的重视是最有用的呢？

我在这儿就不明说了。

我不知道给广阔的受害者看这种电影是什么心态。

是想让咱们看看，最初是怎样被施暴的呢？

别的，需要被混混维护的社会，莫非不值得考虑吗？

假如能够，我期望能呈现一部，站在施暴者的视点，以施暴者的视角看整个工作。

还社会一个公正。

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