重磅!985大学招生方针或发生巨变!全面自招+高考80%+校测20%

原标题：重磅! 985大学招生政策或发生巨变! 全面自招+高考80%+校测20%

曾几何时，以北大清华为首的985大学招生录取方式让很多人看不懂！

加分被大量取消了，但自主招生如火如荼，综合评价招生、三位一体招生新模式出现，高校自主招生似乎已成选拔人才的重要途径...

2018年北京大学招生3047名(不含国际学生)，清华大学招生3500余名(不含国际学生)。

根据上表列出的清北各种特殊类型招生录取人数能够准确的看出，这部分考生在北京大学和清华大学录取总人数中已分别占到46.8%和40.6%。

下图是2016-2018年清华北大在浙江的录取数据：

2014年甚至更早之前，清华北大有70%—80%的名额都放在裸分里面进行招生，但现在裸分占比只有15%—20%。

这些数据充分说明，高考想进名校，似乎拼裸分越来越难！

事情的变化，发生在一年前！

2019年1月4日，教育部印发了《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》，从招生政策、招生程序、加强监管等方面提出了规范高校自主招生的“十严格”要求，进一步增强高校选才的科学性和公平性。

新政最直接的结果，就是在2019年，全国自主招生报名人数约36.7万人次，相较2018年的77.87万人次下降52.92%。

据不完全统计，2019年全国自主招生初审通过者总计不足4万人，与2018年的15万相比，降幅达73.3%！

总体报名人数下降，导致部分高校通过初审的学生数量无法达到招生计划，甚至只有1人通过初审。

根据阳光高考网公示的信息，热门名校依然备受学生追捧。2019年北京大学自主招生共有1347人通过初审，清华大学通过初审共计612人 ，中国人民大学、浙江大学通过初审的人数均超过1500。

然而北京林业大学计划招收170人，通过初审的学生仅有5人。陕西师范大学、西北大学分别计划招收20名、45名学生，但这两所高校均只有1名学生通过初审。

（表格手动整理，如有错漏请以官方发布为准）

之所以出现这种局面，根本原因主要在于2019年高校自主招生报名门槛大幅度提高，物理、化学、生物、数学、信息学五大学科奥赛取得省一等奖才能报名参加自主招生考试，导致很多学校的自主招生名存实亡。

能获得学科竞赛省一等奖的，都是很优秀的学生，而原先的90所有自主招生资格的大学中，有些大学各方面实力不符合这些学生预期，所以2019年，这些学校的自主招生很多都没报满，甚至只有零星几个学生报名。

重点大学的自主招生政策走到这一步，做出重大改革似乎已箭在弦上、不得不发！

这两天，很多高中老师都在讨论一个“重磅消息”：

2020年，国内高水平大学（传统意义上的985高校）可能全面取消自主招生。

全国一盘棋，实行双一流高校综合评价招生模式。

新模式中，高考成绩占80%，高校测试占20%……

离2020年高考只有半年时间，这样一个时间段，网上出现这样一则消息，广受关注。这个消息是不是真的？

有位重点高校中多年从事招生工作的老师，还传出一个疑似2020年版的新招生方案，相关细则上面说得很详细——

1.传统模式全面取消。这指的是以往90所自主招生试点高校所开展的传统自主招生模式将全面取消。

2.开展强基、高培计划。2020年开展自主招生全新模式——“强基计划”、“高培计划”。“强基计划”即强化基础学科计划，“高培计划”即高等人才培养计划。另外，新模式下的自主招生，仅36所一流高校（A类）有资格申请，是原来90所学校的40%。

3.专业范围不再受限。新模式下的自主招生将开放高校本科招生的所有专业，其中重点面向以下几个领域方向：服务国家战略领域（芯片、软件、网络安全、先进制造、材料、能源），学校本身的优势专业，基础学科领域（数理化生），文史哲领域、数据软件统计领域。

4.招生人数不设计划上限。新模式下的自主招生实行一校一策，没有招生计划人数的限制。高校分省拟定自主招生计划，以招生计划人数的2-3倍组织面试，按高考分数从高到低择优录取。

5.高考分数成为核心报名条件之一。这指的是新版自主招生，报名门槛增加到两个。高考分数达到分数线或物理、化学、生物、数学、计算机学科竞赛获奖都可以报名。

6.自主招生时间调整到高考后。高考出分后，高校公布自主招生结果。

7.高考成绩占录取权重比不低于80%。新的自主招生，采取高考成绩+高校测试成绩两部分所组成，并且高考成绩权重不低于80%。

细则还公布了36个学校的名单，包括北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、上海交大、重庆大学、中山大学等“世界一流大学”建设高校的A类，基本集中在传统985高校里。

总体而言，2020年名校招生的最大调整是，考生可通过五大学科竞赛和高考成绩两种方式进入高校招生选拔环节，并且实施高校的所有专业都开放自主招生，高考成绩权重增加。

一些中学校长说，以他了解的信息，新方案差不多是这样，不过最终如何，要以教育部的官方发布为准。

几位重点大学资深招生老师，也说了自己的看法。

一位重点大学资深招生工作人员说：

“这个方案，大约是两个月前的一个讨论稿，后来就流传开来了，但教育部到目前并没有辟谣。所以我觉得这个方案还是有一些参考性的。与传统自主招生相比，网传的这个方案改变还是很大的。不过这个只是讨论稿，具体肯定还会有修改，也许会面目全非，所以最终方案还是要看官方发布。”

另一位老师看了之后说：“据我掌握的信息，网传的方案大体是这样的。但在具体落地前，方案肯定存在变数。所以，我们还是静待方案出台。”

一位招生老师表示：“据我了解的情况，2020年自主招生确实要变，名字也不叫自主招生了，但不知道具体是怎么变。”

还有一位重点大学的招生老师说：“方案确定要变，跟现在的网传方案有些像。”

这到底会是真的吗？大概率是真的！

传闻的源头，始于一些自媒体的报道：2020年，90所高校的自主招生将全面取消，取而代之的是新的“高培计划”、“强基计划”。奇怪的是，这些报道，后来几乎全部被删除。目前，浙江某官方媒体的报道仍在，但整个报道的基调依然是“传闻”，而非“证实”。

传统的自主招生，初衷针对的就是五大学科竞赛生，前几年一些实力较弱的高校为了不浪费名额，在吸引不到五大学科竞赛生的情况下，给了大量的作文竞赛、山寨竞赛甚至论文专利考生名额，加上一些中介机构的推波助澜，导致很多自主招生变得很“水”，引发舆论对于其初衷和公平性的质疑。

2019年，自主招生整齐划一地调整为“五大竞赛省一报考门槛”、“原则上降20分”，如果2020年仍延续这种行情，自主招生的确没有太多存在的意义。

目前，上述传闻教育部亦未辟谣或证实，某种意义上，或许是一种默许吧！

影响一：新方案招生范围看似减少了，实则人数增多了

传闻中的新模式招生，仅限于36所一流高校A类，相较于原来90所自主招生高校，看起来范围减少了，而实际上，人数却是增多的。这种增加，除了“量”的增加，还有“质”的增加。

传统的自主招生，有一个严格的名额限制：不超过该校招生计划数的5%，而在实际操作中，很多高校很难触及到5%的边界，或者说很难招满符合标准要求的5%名额。而新模式招生中，不再有名额限制，意味着理论上能够达到100%！也就是说，这些顶尖大学可以把所有招生名额用到这种模式上。90乘以5%对比36乘以100%，这是一道很简单的算术题。

新模式招生中，高考占80%，校考占20%，某种意义上讲，是原来综评招生的一种升级版。原来主流的综评录取模式中，60%高考+10%学考，广义的高考占比70%，仅比新模式中低10%。

目前一些创新型高校中，如南方科技大学等录取模式，100%名额为综合评价招生；在上海，复旦和上交大的综评名额占比达到两校总招生数的90%；在浙江，北大、清华、中科大、复旦、上交大、港中文（深圳）、国科大等头部名校的的综评招生总人数，占比亦超过90%……

可以预见的是，这36所试点高校，也许不会一下子把100%的录取名额都投放在新模式招生中，但这代表着非常大的扩容弹性。会不会是从36所试点高校，开放到137所双一流高校，甚至更多的本科高校？这是政策留下的想象空间。

影响二：高考成绩决定你入场，校测分数决定你命运！

新模式招生，采取80%高考＋20%校考，这种“二八定律”的分配机制，会对招生录取模式带来哪些变化？

决定入场的因素在“八”，而真正决定命运（录取与否）的，却在“二”。表面上看，新模式招生中，高考占据了80%的权重，但折合成百分制后，它们的分数级差却被进一步缩减，特别是对于名校而言。

举个简单的例子，去竞争北大的，有很大的可能是680分和660分的，但绝对不会是680分的和600分、620分的。传统高考模式下，660分比680分低20分，可能相差了数千个排名；但在新模式折合成百分制后，仅仅是70.4分和72.5分的区别。

剩下的20%，是如何拉开差距的呢？我们以清北近几年的综评校考（领军/博雅）理科为例，平均得分率仅为30%-40%！而这些，都是顶尖高手之间的较量！这在某种程度上预示着，在校测环节，最头部的学生可能得到15分以上，最尾部的可能得1-2分，平均只有6-8分。学霸的荣耀，很可能在清北的一场校考中被击得粉碎！

当然，未来也不排除这种情况，即使考到全省前30名、前10名，仍然可能无缘清北！这种情况并非耸人听闻，在新高考实施的浙江省，裸分前30名已经考不上清北了！

这其实是对过去“唯分数论”改革的一种倒逼：如果只是一个考高分的“书呆子”，即使通过初审，也有一定的可能在决定命运的“二”环节败下阵来。

• 这在某种程度上预示着，高考成绩以外，高校有了更多的自主权；
• 这在某种程度上预示着，顶尖高校可完全根据自身需求，在校考环节通过大量的竞赛知识和超纲知识来增加选才区分度；
• 这也代表着，清北等名校考察形式越来越灵活多元，课外知识的广度和创新性思维，远比只会考高分重要。

录取规则的改变，同样会带来升学规则的重新洗牌，这对于县城中学（包括一些市区中学、三四线城市的市级中学），无疑是新的机遇。

近几年有一个现象令人痛心疾首：五六年前甚至更早一些年份以前，很多县中的教育质量还是非常过硬的，每年考取清北的人数可能很少，但相对来说还是比较稳定；渐渐的，这些县中考清北变成了偶然，而最近几年一个更加明显的现象是，很多县中已经连续多年没有学生考上清北了！如此一来，好学生流失，好老师流失，恶性循环，马太效应加剧……

县中的没落，一个很大的原因是在学科竞赛作为近乎唯一评价体系的自主招生语境下，这些中学并没有相应的能力去应对，拼裸分的话，县中的学生考到全省前1000名、前500名并不困难，考进全省前100名、前50名，却非常困难。事实上，很多省份，裸分100名以后报考清北几乎没什么优势。

新模式下，入选人数最高可达招生计划的3倍。以清北为例，假如其在某省的录取人数是300人的话，并不代表只有前300名才有机会，考虑到前300名并不完全选清北，实际上具备入选资格的可能是1000名甚至1500名以后。

这在某种程度上预示着很多学生可以要仅凭高考裸分进入顶尖高校的选拔范围，这对那些地域相对偏远的县一级重高来说，是个利好！

一位县城中学校长就说：“如果政策真的这么变，我们很支持！因为我们觉得拼高考裸分更公平。我们的学生生源优势不大，学生家庭的经济条件大多一般，自主招生和三位一体都要弄竞赛，我们这方面是弱项。许多农村家长不太懂自主招生的流程，也拿不出培训的钱，三位一体的培训，四五天就要几千块。学校也没钱，但也要努力去培训孩子们。”

之前，在很多重高里，很多同学一进高中就开始为自主招生、三位一体做准备，最直接的是参加学科竞赛。想要竞赛拿到好成绩，甚至有学生从初中就开始抢跑。

新招生方案中，学科竞赛不再是唯一的报名条件，基于“学科竞赛可能会影响高考成绩”这一顾虑，学科竞赛的作用被相对削弱。很多学校都在困惑，竞赛还有必要学吗？

其实，学科竞赛过去、现在、未来，都只是极少数人的游戏，新政导致竞赛学习降温，其实是对过往盲目学习竞赛行为的一种纠偏。竞赛学习，应该回归到“学科特长”的本质，对竞赛学习者的建议是：

首先，顶尖高校选拔拔尖创新人才的初衷不会变，过去的经验表明，清北等名校通过学科竞赛选拔学科特长学生，是有一定道理的。对于这部分某一学科领域的拔尖创新人才，无论政策怎么变，名校选拔他们的需求不会变。因此，对于那些少数具有学科天赋的孩子，大可不必过分担忧，应坚持自己的初心，回归到学科竞赛的本质。

其次，那些因为升学、加分等功利性目的，不顾自身真实的情况、不顾自身是否具备潜质，而盲目跟风甚至孤注一掷的学生，确实应该冷静思考这样的一个问题了。这条道路真的对自己最合适吗？再次强调一遍：无论是过去、现在还是未来，学科竞赛都只是少数人的游戏，而不是大多数人的敲门砖。

另外，对于目标为清北复交等顶尖高校的学生，竞赛是一个增值选项。对于这些名校而言，高考分数已不再具有明显区分度，他们过往的校考环节，会融入大量的学科竞赛知识来增加区分度，有竞赛学习经验者，无疑更具有优势。对于这部分考生而言，需要同样兼顾竞赛知识的广度，需要付出更多的努力，因为你要做到万里挑一，如果不承担比普通人多得多的苛求，站在金字塔尖上的凭什么是你呢？

自主招生政策收紧不代表高考将会“只看统考分数”，结合新一轮高考制度改革的设计与进展，实现高校招生综合评价录取才是中央设计的的改革正道！

一是要构建多元评价体系。在统一高考的基础上，进一步增加高中学业水平考试和高中综合素质评价的权重。

二是要完善多元录取制度体系。在统一高考择优录取的基础上，进一步健全自主录取、推荐录取、定向录取、破格录取等多元录取渠道。

三是赋予高校更大招生自主权。允许各类型、各层次高校根据自身办学条件、特色与生源等情况自主确定招生录取方式。

至于很多人质疑的高校测试成绩造假或黑幕问题，其实大可不必担心。起码沪浙两地实施高考改革两年多来，综合评价招生涉及北大清华、复旦交大浙大等不少名校，得到学生、家长的广泛认可，未接到一例举报或投诉。（要知道，越是顶尖名校越不会在招生环节有任何猫腻！）

据了解，下一步，教育部将结合高考改革的实施，深入开展调研论证，深化自主招生改革，探索综合评价学生的考试招生模式，促进学生全面而有个性地发展。

对于中央推进高考改革的正确意图，

高中生、家长、老师正确理解了吗？

对于录取方式可能发生的变化，你有什么看法？

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