两年啃下大班额硬骨头

原标题：两年啃下大班额“硬骨头”

两年前，朱译坐在一个79人的教室里。她在第6排，后边还有3排同学，最终一排的同学紧挨后墙坐着。教室很拥堵，“连课间去上个厕所都觉得费力”。朱译就读的江西省吉安市遂川县思源试验校园，是全县60万人眼中的“教育高地”，该校小学部超大班额份额达100%，初中部均匀班额为81人，最大班额达89人。

跟着思源试验小学和思源试验校园二部连续开学，这所本来有着7000多名学生的超级校园一分为三，遂川县啃下了大班额化解难题中最大的一块“硬骨头”。2019年秋季开学后，遂川县已根本消除56人以上大班额，开始年级班额控制在省定标准以内。

开展教育，全县上下拧成一股绳

遂川县地处罗霄山脉内地，县内峰峦叠嶂，岭谷相间，是井冈山革命根据地的中心部分。前几年，全县还有两万多贫困户，8万多贫困人口，吉安市仅有的8个深度贫困村全在遂川。2018年，江西省脱贫攻坚“摘帽”立下军令状的10个贫困县中就有遂川。

底子薄，财力有限，脱贫攻坚压力大、使命重，这是遂川开展教育面临的根本局势。虽然近年来教育投入继续加大，但教育用地严重、财路缺乏、人才紧缺的状况依然非常杰出。全县责任教育阶段1905个教学班中，仅42.5%契合省定标准，大班额班级占比36.7%，超大班额仍有242个未消除。

“要从根上脱贫摘帽，仍是要靠开展教育。”遂川县委书记张智萍说，县委、县政府把教育看作是最大的民生工程。针对教育开展中的重点难点问题，县委、县政府逐一贯县教体局、财政局、发改委等部分分化交办，形成了上下一心、部分联动的强壮合力。

“化解大班额，需求资金、土地、人员，需求强有力的方针支撑，光教育局一家使力，多少有些无能为力。现在，全县上下拧成了一股绳，为教育开展简化就事程序，大开绿色通道。”遂川县教体局局长林文平说。

优化布局，穷县教育迈大步

近两年，遂川县投入校建资金近10亿元，仅校园建造征地相关费用投入就达3.6亿元。2019年县本级财政投入教育资金1.27亿元，全县新增教育用地超1200亩。

许多资金的投入，掀起了校园建造热潮：在城区，施行“两搬四扩五新建”；在城镇，施行“三搬六扩全掩盖”。经过全体搬家、扩展校园和新建校园，该县优化了全县教育资源的布局，仅城区责任教育校园就添加1.65万个学位。

为确保大班额化解落到实处，遂川县在近3年年均弥补320名教师的基础上，2018年打破常规，多渠道弥补教师733人，2019年这一数据到达1014人，弥补人数占遂川县原教师总数的五分之一。

面临教师编制缺乏的遍及难题，遂川县施行教师编制存案制办理。2019年9月，在省市核定的教师编制基础上添加存案编制数672名。存案制教师与编制内教师同工同酬，由县委编办独自造册办理，暂不归入组织编制实名制体系，依照“退一进一”的准则，根据考入的先后顺序、分数和作业查核等要求办理上编手续。

一起，为了标准城区责任教育阶段招生入学作业，遂川县四套班子领导统一思想，一马当先，“不开口儿”“不批条子”，严格执行城区责任教育校园招生入学作业方案。

家长满足，用优质教育回应诉求

2018年秋季，遂川县城北部，泉江小学新校开学。自此，泉江小学近4000名学生告别了狭小的老校。

但新校开学前，受到了来自家长的巨大压力。他们有的对新校园环保是否合格心存疑虑，有的忧虑新校园的师资水平跟不上。他们在一个微信群里，信息相通，常常一呼百诺。家长们不断经过市长信箱、市长热线反映问题。

老百姓对优质教育资源的神往，无可厚非。怎样回应家长的诉求，化解矛盾，考量着底层教育作业者才智。县委、县政府连夜招集教育体系作业人员开会，要求举行家长会，活跃回应家长诉求，耐性回答家长疑问。

在泉江小学，林文平当着家长的面确保：“环保方面，新校园现已经过专业组织检测，各位家长如不定心，可联络任何一家有资质的组织再做检测，费用由教育局出，一旦发现问题，搬家立马间断。”

还有家长就师资问题发问。林文平对家长们说：“怎么分配教师，校园有办学自主权。我身为局长，也无权干涉，但我信任，校园一定会秉持公平公平的准则，对待校园的每一个学生。”

经过向家长耐性解说县委、县政府在化解大班额中的系列配套行动，家长们才渐渐定心。

现在，泉江小学新校内书声琅琅。黄锦康是这儿的第一批毕业生，地点班级学生人数大幅度削减，2019年秋季，他升入与泉江小学一路之隔的思源试验校园二部。该校承担着思源试验校园的分流使命，均匀班额52人，其间七年级48人。

两年前，朱译的妈妈廖文芳每次去校园，总要在闹哄哄的教室里寻觅一番，才干找到女儿。现在，朱译地点年级的班级数，由21个增至31个，班额缩减了三分之一。廖文芳说：“现在教室里宽阔了许多，朱译的成果也有了很大的进步。”

《我国教育报》2020年01月10日第3版

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