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教育部全国中小学一致政治语文前史等科目教材

放大字体  缩小字体 2020-01-08 04:45:08  阅读:7629 来源:自媒体 作者:多知网

原标题:教育部:全国中小学一致政治、语文、前史等科目教材

多知网1月7日音讯,近来,教育部印发了《中小学教材办理办法》《职业院校教材办理办法》《一般高等校园教材办理办法》(以下简称教材办理办法),并举行发布会答复相关问题。

教材办理办法要点处理各级各类教材谁来管、管什么、怎样管的问题。教育部教材局负责人提出,办理办法最重要的包括四方面:清晰办理主体责任,坚持“谁编写谁负责”“谁选用谁负责”;学科学段环节全面掩盖,掩盖大中小学各学段、一般教育与职业教育;细化规范和程序,规则“凡编必审”“凡选必审”,且义务教育校园不得运用境外教材;健全鼓励保证办法,清晰监督查看责任和问责景象。

该负责人还指出,与2001年印发的《中小学教材编写审定暂行办法》比较,本次的办理办法愈加强了国家统筹,思想政治(品德与法治)、语文、前史课程教材,以及意识形态特点较强的教材和触及国家主权、安全以及民族、宗教等内容的教材,实施国家一致编写、一致审阅、一致运用。此外,也要进步教材编写门槛,加强教材审阅力度,对数量过多、质量不高的及时进行整理,原则上当地课程教材不得跨省运用、校本课程教材不得跨校运用。

《职业院校教材办理办法》从教材的规划、编写、审阅、选用几方面表现职业教育特征,要求教材编写过程中应经过多种方法寻求各方面特别是一线师生和企业定见,依据审读定见和试用状况修正完善教材,而且依据经济社会和工业晋级新动态及时进行修订,国家出书办理部门对职业院校教材出书单位进行资质清单办理。

《一般高等校园教材办理办法》是新中国建立后第一个体系的高校教材办理办法,主要从办理责任、教材规划、教材编写、教材审阅、教材选用等方面保证高校的教材自主选编权。“双一流”建造高校与高水平大学应发挥学科优势,提高我国教材的原创性,扩展我国学术世界影响力。

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