【两会三问】陈日红代表互联网+助力教育均衡让名师遍河北

原标题：【两会三问】陈日红代表：“互联网+”助力教育均衡 让“名师”遍河北

长城网讯（记者 张世豪 冯硕）“2019年全省两会，我牵头提出了一个充沛的使用互联网完成优质教育资源同享的计划，得到省教育厅、省财政厅活跃回应和大力支撑。现在，计划的相关联的内容现已作为立异教育训练的试点立项，在这次会议上我将持续推进实在落地执行。”1月5日，刚刚抵达驻地的河北省人大代表、石家庄二中实验学校教师陈日红兴奋地和记者说。

2019年，在河北省十三届人大二次会议分组讨论中，陈日红针对全省优质教育资源不均衡的问题讲话，引起省人大代表活跃响应，当场有30名省人大代表联名向省人大提出计划。

省人大代表、省财政厅厅长高云霄向陈日红了解主张的详细内容后，表明这是件功德要加以支撑。省教育厅师范教育处负责人屡次针对计划同陈日红沟通，并组织省人大代表和省财政厅、省教育厅有关部门举行三方专题会，推进执行。

河北省人大代表、石家庄二中实验学校教师陈日红。长城新媒体记者 张世豪 摄

能听名师原汁原味的课

“河北省是教育大省，有许多优异的教师。可是存在优质师资资源不均衡的问题。”陈日红说，“为什么大班额会屡禁不止？家长在重视好学校的一起，更重视班级的名师。”

陈日红表明，在培育更多优异教师方面，无论是省培，仍是国培，省教育厅都做了很多作业，取得了很大成效。

经过深入调查，陈日红发现存在一些问题：其一，在训练的过程中，将会发生训练费、食宿费等费用，本钱比较高。其二，因为名额有限，只要少量有代表性的教师才有时机参与训练，遍及率不高。其三，受时刻和训练计划的约束，参与训练的教师每次只能听一两节有代表性的课程，不行体系。

“比方一个外市校长带队来石家庄二中听课、训练，算上食宿等费用，是一笔巨大的开支。但听的课多是经过教师和学生精心预备的，而不是学校日常上的课，所以终究的作用有限，而参与训练的教师最需求的是原汁原味的‘名校’讲堂实录。”陈日红说。

陈日红主张，在全省范围内，将特级教师、高级教师的课程录制，放在一个一致的渠道上，供全省教师学习参阅；一起，全省的学生也可以到这个渠道上学习相关教师的课程。教师和学生能在这个渠道上互动。

“只要体系地听了‘名师’的原汁原味课，无论是对教师，仍是对学生的协助才干最大。在这样的一个过程中，我乐意带头将上课教育全过程、课件内容等发布。”陈日红说。

让“名师”掩盖全河北

省教育厅经过证明后，托付陈日红起草相应的施行详细计划。

在计划中，陈日红提出，由省教育厅一致开设全省中小学教育体系教培网络渠道，完成优质教育资源共建同享，并以此引导各学校变革讲堂教育形式,打造才智学校。特别是在现在现有的训练渠道参加讲堂实录这项“立异训练形式”进行试点。

“比方，在我的讲堂上为试点，装置实录设备，这从技能视点来讲彻底可行。一旦试点成功，组织遴选全省各名校名师在教培渠道上敞开实在讲堂，经过长途直播听课、授课，完成‘双师讲堂’，也可以随时随地体系听录播回放。这样将名师的课过一遍，对提高教育质量协助必定会很大。”陈日红说。

依照有关计划，陈日红提出的计划将在本年将试点作业推广。“全省教育水平存在不均衡，一些当地的教师的水平发挥遭到各方面的约束，我期望这个计划试点后，可以让一切教师快速生长，全省的教育水平迈上一个大台阶。”陈日红说。

陈日红说：“当时‘互联网+’现已十分遍及，经过网络的方法，终究让全省的‘名师’渐渐的变多，让全省广阔师生都能接遭到优质的教育资源，我信任必定可以完成。作为一名省人大代表，我也将会大力推进。”

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