教育能不能交给商场

千秋大业，教育为本。

没有人会轻视教育的效果。

咱们所有人都期望看到教育往好的方面开展。

那么教育产业化、商场化，究竟对不对呢？

商场化后的教育，教育会变得更好，仍是更糟糕？

01

咱们都知道，教育其实一个非标准化的东西，没有人说得清孩子应该怎样教才好。

而政府最强壮的效果便是供给标准化东西，一纸公函下去，咱们就按这个干就行了。

而供给多样化是商场最拿手的，当然，多样后，必定会有优有劣，终究靠竞赛锋芒毕露的计划，那便是最好的计划，但竞赛还在持续，所以又会有更好的计划出来。

从这点看，好像要想得到一个好的教育计划，商场化是一个不错的挑选。

商场化让人们在各种不同的教育计划傍边不断地去测验、不断地去比较。终究得出最佳计划。

02

有人可能会说了，已然商场化那么好，为什么现在国家不施行呢？

教育的方针有两种，一种是选拨人才，别的一种是培育人才。

假如是以选拨人才为意图，那么标准化的东西就更能完成公正，咱们学的、考的都是相同的常识，谁也欺压不了谁。

很显然，在现阶段，我国的小初高教育，方针便是选拨人才，选拨出那些智商又高、学习又吃苦、还有意志坚持12年的学生，然后把他们送进大学，再依据他们就读的专业培育出社会有用之人。

买菜是用不到函数，函数的效果是把聪明的学生给选出来

那么，是不是便是说，我国的教育商场化没必要了呢？由于咱们教育的方针是选拨人才，底子不需求那种对症下药的教育办法。

其实不然。

从现在的国情看，高考制度，不会变，最少短时间内不会变，这是关系到整个社会的公正问题。

可是咱们依然可以终究靠商场化的手法，进步咱们的教育水平。

03

咱们先来想一个问题，政府要赞助一群人，究竟给他们实践的物品好仍是给他们钱更好？

假如你给贫民一瓶牛奶，他就只能取得这瓶牛奶；你给他牛奶券，他就可以挑选多种不同品牌的牛奶；假如你给他钱，他就可以在牛奶、鸡蛋、面包和其他产品之间，做出更契合他利益的挑选。

相同的道理，假如政府只向家长供给公办校园，他就只可以上公办校园。可是假如政府可以给家长教育券，说你拿着这个教育券，你就可以在不同的校园，包含不同的公办校园和民营校园之间做出挑选。

现在国内推广教育券的当地还很少，并且家长挑选的规模也很小，需求进一步铺开

你喜爱上哪所校园就上哪所校园，哪所校园的教育质量更好，你就选哪所校园。选了今后，你就把这教育券给他们。

办得越好的校园收集到的教育券就越多，这些校园就可以反过来，凭着自己收集到的教育券向政府要钱。

这样的话，哪怕是公办校园，他们都得为了赢得家长和学生的支撑而打开竞赛了，他们只是获取教育部门拨款官员的欢心是不行的了。

这便是一种经过引进教育券，添加公办教育和民营教育之间竞赛的一种办法。

哪所校园好，就让孩子上哪所

这样会不会添加财政负担呢？

不会，咱们只是是把相同的钱，变着花。

现在，政府是直接拨款给校园的，校园越好，政府天然会给得越多，可是教育部门的官员远离一线，这钱究竟给得准禁绝，的确要打一个大大的问号。

假如政府能把这钱给家长，让家长决议把钱给哪一所校园，这钱投得就准得多了，这是关乎到自己孩子出路问题，家长的挑选比任何领导都要慎重、理性、合理。

04

要不要商场化，这个争辩很大，可是咱们咱们可以用教育券的办法，来给这样的一个问题做一个终究答复。

假如公立校园更好，那么民办校园天然没生源，不必咱们封闭，它自己就会关闭。

反之，假如民办校园真的比公立好，咱们就会把手上的教育券都给它，那么之前政府拨款给公立校园的钱就会流入民办校园。

咱们用商场化的方法，来答复教育能不能商场化这样的一个问题。

民办也好，公立也好，商场化也好，非商场化也，咱们都期望教育能渐渐的变好。

而究竟哪个法子更好？

用竞赛的方法，让胜出者答复吧。