【魅力展播】四川魅力职教年度团队30强（六）

原标题：【魅力展播】四川魅力职教年度团队30强（六）

为充沛宣扬我省作业教育优异典型，刻画师德、师风，宏扬工匠精力，鼓励广阔职教作业者不忘初心、再创佳绩，职教调查大众号将持续对“四川魅力职教人物及魅力职教年度团队”大众推选活动30强人物及团队进行魅力展播。

今日，魅力展播行将放送4组魅力职教年度团队，他们分别是——

南溪作业技术校园办理团队，

内江作业技术学院融媒体中心，

成都市工程作业技术校园，

四川省剑阁作业高级中校园，

他们是怎样成为作业教育优异典型的呢？

快跟从小编一块儿来看看吧~

1

南溪作业技术校园

办理团队

办理团队由党委书记、校长袁勋伟、刘杰、王建明、邓方钦、卢开君5人构成。

2012年，南溪职校迁入滨江新城校区，具有“国家中等作业教育变革开展演示校园”“国家级要点中等作业技术校园”“全国员工教育训练演示点”“全国大众体育先进单位”“教育部榜首批1+X证书准则试点（专业）校园”等很多荣誉。

校园于2015年9月进行事业单位企业化运转变革，在省内首先实施按生均拨款布景下的事业单位企业化运转办理，影响深远，作用显着。

校园构建产、教、研、学一体的“利益共同体”，推行“专业+公司”的专业建造方式，构成“前校后厂、校企一体”的校企协作、产教交融南溪职校方式，完结人才培育方针。团队开展规划是把南溪职校建造成为抢先全省、辐射西南、演示全国的作业教育品牌。

2

内江作业技术学院

融媒体中心

团队由李万春、汪烁、刘禹廷、曾清等200人构成。

内江作业技术学院融媒体中心于2018年组成，以新闻视频方式对外宣扬学院党政建造作业效果，至今共录制新闻视频29期，发布短视频著作151份，点击量过十万；团队参加拍照制造的全院师生庆祖国七十华诞视频登上“学习强国”渠道；团队参加四川省易班共建高校庆祝变革开放四十周年活动微视频类取得三等奖；2019年在“学习强国”发布新闻稿5篇、在“川报调查”发布14篇，其他省市级干流媒体宣扬发稿150篇。党委宣扬部宣扬作业接连5年荣获内江市教育宣扬查核榜首名。

团队将持续经过整合学院媒体资源，助力融媒体建造，保证“两个保护”，力求创立全国文明单位，打造全国百佳校园媒体。依照“硬件要硬、软件不软”的开展理念，进一步优化学院育人环境，提高学院软硬实力，为“省内一流，国内闻名”的优质高职院校不断尽力。

3

成都市工程作业技术校园

团队由彭传章、徐力、张建如、陈小娟、张安成、刘清太、庄剑梅等234人构成。

成都市工程作业技术校园兴办于1984年，先后获评“全国教育系统先进集体”“国家要点中等作业校园”“国家中等作业教育变革开展演示校”“全国青少年普法教育先进单位”“全国安全教育演示”“全国生态文明教育特征校园”，建成省演示专业1个、省要点专业2个、市要点专业2个。校园物流专业荣列“全国中职100强”第7名，物流、汽修专业被教育部同意为榜首批1+X证书试点。

近5年，学生参加各级各类技术大赛获奖208项，毕业生就业率达99%，完结各类人员训练6000余人次。校园接连多年承办省、市教育系统技术大赛和市、区两级“百万员工技术大赛”。校园活跃接纳彝区“9+3”学生246人，另自动接纳36名残疾学生随班就读，还招待各类集体观赏学习180余批次。

未来，校园将以建造成为“匠心”文明特质明显，办学方式和人才培育方式先进，专业品牌优势杰出，人才培育质量上乘，整体实力强壮，中高职深度交融，西部抢先、全国一流的特征型演示性中职校园为方针，为区域经济开展供给强有力的人才支撑、智力支撑。

4

四川省剑阁作业高级中校园

团队由李文峰、李维杰、张兴林、何杰卓、李思勇、李晓霞、沈苏蓉等242人构成。

剑阁职中鼓起于1958年，1982年开办作业教育，1992年成为省级要点作业高中，2000年成为川北区域榜首所国家级要点作业高中，2018年成为省级演示校园建造项目校园，荣获“四川省文明单位”“省文明校园”“广元市名校园”等称谓，被誉为“川北职教的旗号，致富当地的摇篮”，接连五年获广元市作业教育一等奖。现已累计培育技术型人才5万余名，毕业生98%以上均能取得“双证书”，就业率达99.5%。

校园牵头拟定了《广元市中等作业校园德育惯例办理细则》，其间法治教育“四法”特征和特征德育活动“微笑服务岗”“大课间”在全市推行，“9+3”教育“三个一帮一”“五个一”办理经验在全省沟通。近三年，校园取得国赛二等奖1个、三等奖4个，省赛一等奖8个、二等奖15个、三等奖31个。校园教育教育产教交融，选用“课岗替换、错峰学习”的工学结合方式，年均2000余人次参加生产性实训，员工技术提高训练超越3000人次；助力剑门关景区成功创立5A、剑阁县建成“天府旅游名县”；校办汽修、广告公司年训练学生800余人次，完结产量300余万元。

校园将不断深化产教交融和教育教育变革，立异教育教育内容，加强队伍建造，树立校企协作长效运转机制，全面提高教育质量、办理水平、办学效益和服务才能。

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