
原标题:成果好的人,都有这8大特征
学会速读和精读,进步单位阅览量。学会读一本书或许一个单元的目录、图解和插图,提早了解内容,获取更有用的信息。当活跃的阅览者,不断的发问,直到弄懂言外之意的悉数信息停止,特别要弄懂常识的起点和结尾,梳理好常识关键。
该做啥时就做啥,在合理的时分做合理的工作,不各走各路。比方抓讲堂功率,当堂听,当堂记,当堂了解,不了解的话课下或许当天找时刻自动找教师讨教,做到堂堂清。
比方利用好时刻,勉励自己完结当天的学习使命,做到日日清。比方能够劳逸结合,张弛有度,动态相宜。比方坚持紧跟教师脚步温习,不误入歧途。比方坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。
用心听课,不是教师说的每一句话都仔细去听,而是对自己不熟练、不了解的当地用心去听,对要点内容用心去听,突出要点。对自己现已澄清楚或许不重要的内容能够恰当放松。
尖子生往往一边听课一边记要点,不是事无巨细全盘记载,特别长于记下教师弥补的东西,课本上没有的东西特别是思想办法更是仔细记载。能及时收拾笔记,对教师着重的重要常识点分外留意,分外的留意让常识系统化,活跃思考能处理什么样的问题。
仔细审题,镇定应对,把每次作业当作考试,作业整齐,进程完全,术语标准,表述谨慎。标准不只练习仔细仔细质量,更能养成仔细用心习气,然后激起学习潜能。
这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、温习等各个阶段。比方:做完一道题后,要对答案,这儿应有一个反思的进程,要澄清这道题考的是什么,用了哪些办法,为什么用这样的办法,怎样才干到达举一反三、举一反三的作用。
与同学开心肠共处,遇事不锱铢必较,宽恕旷达;珍爱同学间的友谊,在学习中互相支持和协助,常常一同评论学习中的问题,运用不同的解题办法并彼此交流心得。有了这种调和的同学联系,才干全身心肠投入到学习中,然后坚持较高的学习功率。
不逃避问题,遇到问题能经过找教师或许同学或许自我反思进行自我调节,摒弃外界和本身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业深重仍是轻松顺畅时,都坚持一颗平常心。
不断地对自己进行活跃的心思暗示,在这样不断的活跃心思暗示下,决心值就不断上升,从一点决心都没有逐步到有了刚强的极其坚定的决心,经过尽力,去想了、去做了。
这8个特质中有4个以上的孩子,往往都能具有优异的成果!家长们,现在你们知道该从哪几个方面提高孩子成果了吗?
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