十三校连开全优加奏响早教式托育冲锋号

原标题：十三校连开，全优加奏响早教式托育冲锋号

全面二孩方针实施距今已五年，据国务院妇女儿童作业委员会发布的《3岁以下婴幼儿托育服务需求查询》显现，36%的0-3岁婴幼儿家长存在托育需求。跟着国内新增人口数增多，再加上国家出台有关早教组织的方针盈利，许多要素一起推动国内早教商场步入黄金时代，早期教育这趟“列车”的行进速度日积月累。

12月，全优加早教·托育迎来“规划+”的布局，13家新校齐开。现在为止，全优加完成运营的校区已打破90家，为2019年画下满意的句号，为2020的开展态势奠定方向。

从校区建设到投入运营，全优加整体积极参与，从校区选址、规划、装饰、人员装备、收购教育东西以及宣扬等内容有序推动。十三校项目一起发动与落地的底气，来源于近20年的专业阅历与继续晋级的标准化系统。

校区打破“90+”，懂孩子懂教育落实处

早教落地我国之初，因为职业准入门槛较低，竞赛格式较为涣散，职业标准化没有构成，虽然同业竞赛剧烈，但缺少中心竞赛力。

在瓦尔·赫拉利的《人类简史》中说到，认知革命的初步是人类开展的本源。回到7万年后的今日，整个国际都在阅历着相同深入的认知革命，早期教育职业也相同如此。

2002年，全优加在汕头创校，其时创始人孙伟文向咱们介绍“自在、探究、体会”的办学理念，这种前瞻性的概念对家长们及从业者来说是亟需时刻消化的。接下来的四年里，全优加不断地向人们遍及早期教育的含义和本身的教育理念，并在2010年树立了职业首个教育团队和早教人才培训基地--师训学院（全优加商学院前身）。“意图就为了能让咱们的教育团队更专业，让‘懂孩子’、‘懂教育’不仅仅停留在标语。”全优加相关负责人介绍说。

在接下来的10多年开展中，全优加经过科研与商场调研，结合本身的办学特征，不断迭代更新早教课程、教育方法，进一步朝着系统化开展。2017年的39家校区到2018年的49家校区，再到2019年完成跨越式的开展——打破90家校区。完成加快速度进行开展的根底，离不开具有前瞻性的“船长”、离不开重视质量和专业素质的团队、更离不开国家方针的支撑。

首创课程系统，早教式托育深受认可

据悉，我国现在早教托育职业的现状是，3-6岁的幼儿教育作业多设置在幼儿园进行，而0-3岁的早期教育则由早教中心、爱好培训班、托育组织来承当。其间早教课程打开于幼儿启蒙阶段，等于幼儿的智力、性情、心理健康等领域的影响难以在短时刻有单独效果，这使得部分家长对早期教育投入的必要性存在疑虑。

美国心理学家布鲁姆以为，如果在17岁时到达的智力水平算作100%，那么孩子4岁时智力水平就能到达50%。因而，0-6岁儿童开展黄金期是孩子智力水平、性情特征、心理健康水相等成型的关键时期。

全优加根据多年来的专业沉积以及与学院协作树立科研实习基地，凭仗多年深耕早教托育的职业优势，率职业之先，提出“早教式托育”，根据0-6岁宝宝，首创“1+2+N”课程系统，以“杰出课系为中心，结合家乡共育与多元开展的课程系统”，“培养我国宝宝‘九大才能’内涵中心素质以及‘阅览力’+‘思想力’双归纳才能素质”。以上行动，有力弥补了早教托育一直以来存在的培养联接痛点，关于双职工家庭来说，则顺畅处理了幼儿无人托育的难题。

在行将完毕的2019年里，13校连开，不仅为全优加在2019年落下满意的句号，一起，已成规划化的“90+”校区，也是全优加在2020年的新起点，以专业引领未来，让早教托育惠及亿万家庭！

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