初中英语作文怎么拿到一档文

英语书面表达是考察学生依据图示、表格以及文字等信息提示，以书面的方法完结信息沟通、再现日子阅历，描绘周围事物、发表意见和观念的才干。内容要求中心杰出，表达要求语义连接，层次明晰，书写要求整齐规范。评分的首要参阅目标为内容的完好性、言语的准确性和得体性、安排结构的逻辑性和上下文的连接性。

一档作文的点评规范是 (分数17-20分)：很好地完结了规则的写作使命。中心杰出，结构完好，句子流通，意思清楚、连接，具有非常好的外交含义。运用较为丰厚的语法结构和词汇，语法和词汇过错很少，格局正确，书写规范。

参照以上规范，结合学生的实例，我发现高分作文一起特征如下：

1.审题详尽，中心杰出，分段合理，让阅卷教师很简单就能找到主题句；2.不依赖作文书写套路，勇于运用所学，表达真情实感，文章的首要内容充分有含义；3.主题鲜明，立意新颖；有“大我情怀”“家国认识”，有跨文化世界视界。4.书写整齐，卷面整齐，很少有涂抹痕迹。

主张（一）措辞 经过堆集词汇量进步英语写作水平

词到用时方恨少。词汇量的堆集在英语学习中十分重要，不论是阅览仍是与外界沟通都离不开词汇量，它更是英语写作过程中的必备资料，假如词汇量匮乏会直接影响英语写作水平的发挥。写作时只能意会不能言传的苦楚信任孩子们都或多或少地体会过。词汇量的堆集在于日常学习，主张咱们咱们分类堆集常用的名词，形容词，副词，动词，过渡词以及相应的固定短语。还需要留意有规则地温习，重复回忆，才干堆集更多的词汇，为英语学习打下良好基础。

主张（二）造句 同义句中挑选更高档的句式

坚持进行表达精悍、生动丰厚的短文写作，留意多种句式改换。主张孩子们试着在文中正确恰当运用谚语、格言等给文章添彩,运用着重句，倒装句，被动语态句，感叹句等句式，尽量让言语灵动起来，防止全文都是单一的陈述句。也主张咱们咱们把课上学到的言语点加以立异。力求行文逻辑明晰，结构紧凑，奇妙运用承上启下的词句。

主张（三）谋篇 扩展阅览量、巧用阅览语篇

扩展阅览量可认为英语写作堆集更多的资料，假如每个孩子都用心堆集个性化的资料，就有用防止了相同。经过阅览，咱们也能够直接接触到英语资料，接纳文章传达的信息。很多阅览文章能大大的提高咱们的思维才干和理解才干，还无形中稳固了咱们的词汇量。

经过阅览文章剖析作者的写作思路，中心思想以及写作技巧，了解作者是以怎样的方法将中心宗旨表现出来的，把握这些写作技巧关于英文写作有很大的协助。多学习文章中优异的写作思路与用词，关于没有实际含义的内容能够一带而过。 半 岛晨报、39度视频记者赵雪伊收拾

武桂玉

大连理工大学隶属校园英语高档教师。英语专业八级，屡次受邀参与大连市英语学科教材教辅的编写作业。曾荣获区优异教师、骨干教师、优异专业教师。从教23年，在初三任教17年。屡次辅导学生在国家级、市级英语才干比赛中取得一等奖。所教学生中考英语高分段层出，深受学生喜欢、家长认可。