为何学霸很少被学渣欺压班主任通过详尽调查后终得到了答案

进来有不少的学校霸凌案子被发表，人们慨叹为什么小孩子身上就会有如此大的恶？家长们纷繁慨叹身上的教育职责沉重，稍有不小心或许就会毁了其他孩子的人生。一起，爸爸妈妈们也倍加忧虑自家孩子会成为学校霸凌的受害者。

最近网络上有这样一个视频，一名小学班主任教师叙述了自己关于学校霸凌中不同集体的观点。通常情况下，人们会以为学渣会是霸凌的身份，而班级里瘦弱的弱势集体则是被霸凌的目标。可是，细心的教师会发现惹事儿的学渣很少去欺压学霸。班主任教师表明，自己班级里有这样一个问题学生，总是和同学间发生冲突，可是却没有和班级里第一名的学生发生过对立。

在班主任细心地调查后发现，问题学生与学霸似乎是是非分明。不过，班主任教师也说到，这并非是为了“苍蝇不叮无缝的蛋”这种受害者有罪理论分辩，而是班级里实在存在的一种现象。那么为什么学渣不会去欺压学霸呢？

学业上需求学霸的协助。学渣不爱写作业，作业完不成就只好向学霸借作业来抄。这毕竟是有求于人，所以学渣会对学霸显露出友爱的防止，以期在作业上能取得学霸更多的协助，以此来敷衍教师的查看。

对学霸有崇拜之情。不行置否的是每个学渣都会有一个好学生的梦，所以学渣关于学霸是有崇拜的心思的，期望自己也可以和学霸相同具有一个好好成果，可以取得爸爸妈妈和教师的夸奖，火伴的仰慕。

面临学霸有自卑心思。学渣在面临学霸时会有一些自卑心思发生，这就使得学渣不敢轻易地欺压学霸，在这种心虚的心思影响下，学渣会离学霸远一点，防止心里有自卑的心情状况发生，学渣也有一颗想要成为学霸的心。

碍于教师的联系。学霸自然是白叟眼里的重点保护目标，假如欺压学霸很简单就被教师知道，这就难免会遭到教师的批判和怒斥。学渣碍于学霸有教师的支撑，所以学渣会故意地收敛自己的行为，防止与学霸发生冲突而引起教师的留意。

由此可以精确的看出，学校霸凌中，施暴者是有目的性、有选择性的施暴，所以不管是学校教育仍是家长教育，当发现有预兆时，一定要及时地出头阻止。以“孩子这么小，他们是在恶作剧！”这样的论调来界说学校霸凌显然是不合适的。

我们关于学渣对学霸的情绪是怎样看待的呢？对此有哪些教育的考虑呢？