您当前的位置:中国教育在线资讯正文

中考语文文言文的实词考点一词多义现象与解题技巧指点

放大字体  缩小字体 2019-11-15 12:25:48  阅读:7220 作者:责任编辑。王凤仪0768

怎么学好白话文?特别是中考之前的冲刺阶段,咱们都很关怀。正确了解常见白话实词的含义,是进步白话文阅览才能的要害。

阅览了解一篇白话文,首先要清晰文中白话实词的含义,其非必须掌握一些特别用法及其与现代汉语的异义现象,再次,要了解白话句式的特色与用法。

因而,整理常考的白话实词,总结答题技巧便很有必要。常见白话实词的考察规模,包含一词多义、古今异义词、词类活用、通假字等。从考试的试卷来剖析,一词多义在白话文中适当遍及。

今日便要点讲一词多义。

掌握一词多义,要注意了解词的转义、引申义、比方义和假借义。

词的转义:

便是指词的原本含义,即词发生时的开始的底子的含义。

如“小惠未徧,民弗从也”中的“从”字解说为跟从。再如“禹锡终易连州” “易”字解说为交流。

词的引申义:

便是词由转义派生出的与转义相关的其它含义。

如“怅然起行”“大路之行也” “以污其行乎” ,第一个“行”字,转义是行走,第二、三个“行”字,引申为实施、实施、推广和品德、德行的意思。

词的比方义:

便是词的建立在比方基础上所发生的含义,也是引申义的一种。

如“手足情深,焉能或忘”中的“手足”一词,转义是手和脚,比方义“兄弟”、“翅膀”。

词的假借义:

即通假字现象,是指本使用甲字,使用时借用与含义不相干仅仅音同或音近的乙字去替代它的现象,这儿的乙字就含有了假借义。

如“才美不过见”中“见”同“现”,意为闪现,显露。再如“圣人非所与熙也” “熙”同“嬉”,恶作剧。

在中考白话实词考察中,80% 考的都是一词多义。中考语文卷中考察白话实词一词多义呈现频率较高的常用词语有:患、是、数、或、从、及、见、穷、悉、行、许、异、易、去、师、亡、为、闻、作等。

精确回答这类考题有如下几点答题技巧。

1. 课文搬迁法。

此种办法最为常用,考卷中呈现的许多白话实词,在学过的课内白话文中简直都呈现过,能够联络课文相关语句进行含义搬迁。

例如: “临富有而失其良心”,这样的相似短语在《鱼我所欲也》中就有“此之谓失其良心”一句。

由此句可清晰出“失其良心”是指“丧失了他的赋性”,放在原句中,再联络上下文就简单正确翻译了。

又如 “每感谢论天下事”中的“感谢”一词,可联络《出师表》中的“由是感谢”一句来了解,就简单解说出这儿的“感谢”一词是指:有所感而心境激动。

2. 语法剖析法。

有些多义词较难区别,能够对实词地点语句作语法成分剖析,主语、宾语大多是由名词、代词充任,谓语大多是由形容词、动词充任,定语大多是由名词、代词充任,状语大多是由副词充任。

根据词在句中的语法方位来揣度它的词性,相同能够在必定程度上协助咱们解说词义。

例如:“蜀之鄙有二僧”和“肉食者鄙,未能远谋”中的“鄙”一词,从语法判别,第一个充任主语,解说为遥远的当地,第二个充任谓语,解说为目光短浅。

又如 “王许之”的“许”字处在谓语的方位上,不同于《小石潭记》中的“潭中鱼可百许头”中的“许”字,应解说为“容许”,而不能解说为“表明大约的数量”。

3. 对句判别法。

古人行文常考究对称,处于对应方位的词语往往在含义上有相同、附近或相反、相对的特色。咱们咱们能够据此进行判别。

如 “腰白玉之环”中的“腰”字,与前一句“戴朱缨宝饰之帽”中“戴”字对应,作动词用,解说为挂在腰间。

又如 “触风雨,犯寒暑”中的“犯”与“触”对应,作动词用,应解说为冒着。

4. 字型揣度法。

实词考察中,有一些冷字的确罕见,考生有时无法作答。其实,汉字归于表意文字,形声字占 80% 以上,而形旁给咱们揣度词义带来了有利的根据。

如 “皆已惮籍矣”中的“惮”字,左面的竖心旁表意,跟心里、心境有关,再结合成语“肆无忌惮”,可揣度出“惧怕、惊骇”之意。

更多操练能够参阅下面这本《趣学白话》,每个章节都有主题解读,关于同学们了解白话文的文明内在很有协助。

专心初高中各学科学习,更多阅览,请加重视。

重视,点击主页右下方“材料”,获取更多助益。

告发/反应

“如果发现本网站发布的资讯影响到您的版权,可以联系本站!同时欢迎来本站投稿!