原标题:湖南教师资格考试幼儿园大班语言说课教案:希望树
教师资格面试就要开端了,同学们预备的怎么样了?小编预备了一些教师资格的面试技巧,期望对你的教师资格面试起到必定的协助哦~
活动方针:
1.创设愉快的气氛,鼓舞幼儿在团体前斗胆说出自己的希望。
2.引发幼儿的同情心,懂得关怀和协助有困难的人。
活动预备:
会发亮的玩具一个,希望树及心型的花,戒指花;幼儿听过七色花的故事;事前引导幼儿重视日常电视新闻。
活动进程:
一、开始了解词“法力”
今日,我请来了一位朋友,(出示会发亮的玩具)这是和有法力的XX,它发亮的时分,就会发生法力。谁知道什么叫法力?
法力便是有奇特的、奇特的力气,能把想要的东西变出来。
二、了解词“希望树”
有法力的XX,住在一座花园里,(出示背景图)花园里有什么?这些花不是一般的花,它有法力。这棵大树也不是一般的树,是一棵希望树。
谁知道什么叫希望树?
你心里有什么希望,告知希望树,它会协助你完成希望。
三、自在说出自己的希望。
1.谁的心里有什么希望,可以对希望树说:“希望树,希望树,请你帮我完成希望好吗?我的希望是……”
2.请部分幼儿在团体前说希望。(幼儿说出一个希望,教师在树枝上贴上一朵心型的花,并以希望树的口吻说:“你的希望将来必定会完成或只需是夸姣的希望都能完成。)
3.每人说希望。
每个人都有希望,还没有说过希望的小朋友,请闭上眼睛,在心里悄悄的对希望树说,我的希望是…
4.希望树的应对
希望树说:“啊!我听见了,你们的心灵在呼喊,你们的夸姣希望必定会完成。”
四、环绕一个主题,说说乐于助人的希望。
1.XX说:我的花园里,不只希望树有法力,这些戒指也有法力。戒指花能用来协助有困难的人。
怎样才能得到奇特的花呢?你有必要说清楚,想协助谁解决困难,这样就能得到花了。
教师演示:假如我有法力我想协助一切的残疾人都能站起来作业、学习、日子。
2.幼儿说出希望后得到一枚戒指花。
先请单个幼儿摘一枚戒指花,摘后边转边说出自己的希望。然后其他幼儿也一起上前摘戒指花,套上手指后,边转边说与主题相关的希望(估量幼儿一般反响:协助患病的人,灾区,地震区的贫民,残疾人等)。
3.XX说,今日我来到大班,心里特别的快乐,由于你们的内心都具有同情心,并且为人仁慈,乐于协助他人,我信任,你们只需好好学习,长大后努力作业,你们心中的夸姣希望,必定能完成!
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