>2020年中央民族大学课程与教育论考研经历-考研真题-参考书-考研科目-分数线

原标题：2020年中央民族大学课程与教育论考研经历-考研真题-参阅书-考研科目-分数线

一、学院介绍

教育学院是一个院、所合一的教育科研单位,是国家 “211工程”、“985工程”项目关键建设单位。其前身是20世纪70年代晚期建立的教育学教研室，1991年由高教研讨室和《民族教育研讨》编辑部以及教育学心理学教研室兼并建立了民族教育研讨所，2000年9月建立教育系，2003年由教育系、少数民族文学艺术研讨所和公共艺术教研室兼并建立教育学院。

二、考试科目

三、复试分数线

2019分数线

总分：360（复试名单最低分360，最高分385）

四、参阅书目

一、教育学原理

《教育学根底》教育科学出版社十二所关键师范合编

《教育学》公民教育出版社王道俊、郭文安

二、教育心理学

《教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦

三、中外教育史

《我国教育史》华东师范大学出版社孙培青

《外国教育史教程》公民教育出版社吴式颖

四、教育研讨方法

《教育研讨方法导论》安徽教育出版社裴烯娜

五、经历共享　

►政治

材料：《肖秀荣三件套》、《风中劲草》、《徐涛小黄书》、《肖4》、《肖8》

政治这个科目说难不难说简略不简略，每年都有一些高分选手由于政治不过线而被刷掉，所以咱们尽管或许不甘愿学习政治，可是仍是要引起注重。政治分为客观题和主观题两个部分来说，侧重应该把握住的是客观题的分数，主观题要注重肖、徐两位教师的押题。客观题是在前期进行预备的，我大约从10月份开端，每天看一章的视频和做对应的挑选题，一向持续到十一月中旬，之后每天就做一套各大押题卷的挑选题部分，经过这种重复的进程，到最终挑选题应该根本维持在40+的水平。

主观题最开端不用过分注重，在挑选题过了一遍之后我看了一些网课关于主观题的模块和答题套路，在对应历年真题的答案去看他的答题思路，根本上理清楚一个主线大致就能够了。我是那种背诵需求厘清逻辑的人，我不太附和那种上来一字不漏就开背的政治学习方法，由于这样东西真实太多，在我看来政治主观题仍是有必定的逻辑和套路能够遵从的，具体能够领会徐涛教师关于这部分的解说。

理清套路之后背诵也会变得事半功倍。而每年的热门部分咱们经过教师的解说并结合自己关于时局的判别，大致也能弄清楚要考的模块应该是哪几个，有针对的结合肖4、肖8和小黄书背诵即可。至于考试的经历的话我觉得重要的仍是要写快点，我就差点没有写完，书写整齐或许也有加分，可是也不用过分注重，反而弄得舍本求末。

►英语一

我主张咱们，“得阅览者得英语”，需求做好以下三点：

1-背单词，特别注重那些熟词僻义之词，例如上述的bill（法案，不只“账单”）、argument（论据，不只“吵架”）、plant（工厂，不只“植物”）等等等等，咱们做考研阅览真题时就会发现这些单词许多充满在原文中，一旦了解错意思，读懂语句甚至读懂整篇文章就变得很困难。

2-解真题，主张咱们买1997-2017共21年的真题，其间前十年97-07是比较简略的，07年今后难度有一个较大的提高。前期能够关键做前十年的。真题怎么做？榜首遍做完今后，不管对错，都需求把这篇文章逐字逐句地翻译到位，关键是弄清楚某些熟词僻义。仍是例如bill（法案）这个单词，我记住考研真题里表明“法案”之意，呈现过的次数不低于5次，咱们只需榜首、二次弄懂了，后边再遇见天然而然地就了解了。

3-学有余力的同学，能够做做张剑的《阅览150篇》，难度较大，但的确是在许多模仿题中比较靠近真题风格的。冲刺阶段，张剑的《5套卷》、何凯文、王江涛等名师的模仿卷都能够买来参阅参阅。

总归，只需拿下阅览，你就会发现完型、新题型甚至翻译等等能够触类旁通、融会贯通，原本阅览就最检测归纳才干。至于大作文和小作文，能够参阅下王江涛的《高分写作》，的确不错，背诵和堆集一些范文和模板，考前再自己多写写和练练，考试时天然称心如意。

最终再总结一下英语考研材料：张剑《讲真题》（俗称“黄皮书”，其附赠的单词书用来专门背单词很便利）、王江涛《高分写作》、张剑《阅览150篇》，何凯文、王江涛、张剑等系列冲刺卷。

►专业课经历

关于文科类其他专业来说，考试不便是了解完今后再背背背啊！特别是越接近考试，时刻越是名贵，所以我在考前半个月，一切的作业几平是能推则推，至于看电视搞文娱？算了吧。我连考试那天的正午午休时刻，都是坐在奶茶店一边狂喝咖啡一边狂背我的专业课笔记，他人还认为我怎么了呢（无视）。成果正午我加强背诵的那些关键，还真的考了两三道题。

对干文科性质的专业书籍，首先要通读一遍，心里有个底，其次在看书的进程中必定要有个结构式的关键常识的笔记，单单地背诵关键常识没用啊亲，一切的文史哲，都是想让你脑袋里把一切的常识点连成一条线，成为一个前史的体系，最终形成了你的逻辑思维方法。导师们要的是这些！而不是绝对地死记硬背。所以在答简答题和论说题的时分，思路条理和逻辑必定要特别明晰，就像写毕业论文相同明晰，这样，你就离高分不远了。

一、教育学原理

每个人看书的习气不相同，有的先看教育史，觉得教育史相对比较简略，也比较有意思，更简略有个好的开端；有的则先看教育心理学，觉得教育心理学趣味性强，并且能够使用里边的相关原理来辅导自己今后的温习。依据自己的状况先看哪一科影响不大。但假如是跨专业，我的主张是先看教育学原理，把有关教育学的根底常识弄懂之后再看其他的，则更简略理

《教育学某础》这本书介绍了教育学的根本常识，结构很明晰，相对也好了解：《现代教育论》，望文生义，是环绕现代教育讲的，包含现代教育概念的界定，现代教育的理论某础，现代教育的特色，现代德育等等，其间有些章节颇具哲学颜色，需求侧重了解。2013年论说题榜首题：结合教育与社会联络的有关理论，简述现代教育的战略地位。这道题即出自

《现代教育论》一书。

我温习时先将《教育学根底》看了一遍，将一些新常识弥补到笔记上，接着看《现代教育论》（其实这两本书有些章节是重复的，关于重复的东西大致阅读一遍即可），然后持续弥补自己的笔记，后一个月温习时，独峰教育的张教师帮我对教育学原理这部分的内容进行了整理，将之分为教育根底理论、教育实践、教育与人及社会的联络三个大的华章，教育根底理论又细分为教育学概述、教育及其发生与开展、教育意图与培养目标、教育制度、教育办理；教育实践部分则包含课程、教育、德育、教师、学生、师与生和教与学；教育与人及社会的联络分为两部分，即教育与社会的开展和教育与人的开展。

这样就将教育学原理的一切根底常识归纳到了一同，温习时选用“网络式”温习法，即选用篇、章、节、标题、关键五个层次对教育学原理一切常识点进行整理和织造回忆网络，后做到看篇想章、以章想节，以节想标题，以标题想关键。依照网络织造常识点，既不会漏掉重要常识点，又有利于回忆，并且便于考试时跨章节安排论说。

二、中外教育史

我国教育史和外国教育史各给出了两本参阅书，两本参阅书的重复性很大，各以其间一本为主即可，别的一本能够闲暇时翻翻，作为弥补回忆用书。

温习外国教育史时，我将其分为四个版块：奴隶社会的教育、封建社会的教育、财物阶级社会的教育、社会主义社会的教育。其间财物阶级社会的教育相对来说是关键，我按国别进行安排，包含欧美首要国家和日本，每个国家又依照教育制度、教育思维、教育实践进行整理。外国教育史的重中之重是为教育开展做出突出贡献的几位教育家，包含夸美纽斯、卢梭、装斯泰洛奇、赫尔巴特、福禄培尔等，必定要把他们的教育思维初底了解把握！

关于我国教育史，我将其分为三个版块：教育思维、教育制度、教育实践。相对来讲，我国教育史比较简略，由于咱们从小到大学习语文，许多东西早就触摸过。温习教育史时，咱们要长于把类似的东西安排到一同，将点连成线，再将线连成面，这样不管是名词解释、简答、论说，咱们都能挥洒自如地抵挡。

如2013年考到的名词解释“苏湖教法”便是一个单一的常识点；而论说题第二题：试评民国初至20世纪20年代初的学制变革，则需求你将民国初年至20世纪20年代初这段时刻里有关学制变革的常识点连成线。相同的，若是今后出一道需求你归纳教育思维、教育制度、教育实践三条线的常识才干作答的题，你就需求学会将线连成面。

三、教育心理学

这部分关键看陈琦、刘儒德的《今世教育心理学》，冯忠良的《教育心理学》与这本书重复性很大，只需将冯忠良版别中的新常识回忆一下即可。吴庆麟的《教育心理学》，据我看来，便是对加涅的学习层级理论进行的具体体系的论述，而在前两本书中，仅仅简略介绍了一下加涅的学习层级理论。

提到这了，要说一下我其时报的辅导班，其实总结了这么多方法或许关键啊，许多东西都是从独峰考研班的张教师那里学来的，说的不行全面，我仍是主张想考的同学去报个辅导班，这样温习起来关键清晰，并且有教师全程担任答疑。不像问学长学姐相同，问到后边就不好意思打扰人家了。我其时报的独峰教育的考研辅导班，教师便是民族大学的，对导师什么的都很熟，的确帮了我不少忙。 有任何疑问能够微信查找大众号：考研领头羊、考研状元圈、考研状元摇篮，留言联络教师就行了。

四、教育研讨方法

这部分说难也难，说简略也简略。简略点说，这部分常识便是教你在进行教育学相关研讨时怎么规划研讨方案，包含怎么挑选课题，选好课题怎么收集材料，怎么挑选研讨方法，怎样处理研讨成果，得出研讨定论等等。假如你完完整整地写过一篇论文，那么这块内容对你来说就很简略了。这一部分中，要关键把握做研讨时常用的几种研讨方法，如观察法、实验法、查询法、举动研讨等等。

别的，叶澜的《教育研讨方法论初探》是比较难的一本书，我其时看了一遍，被绕的云里雾里，并且想来想去，觉得看看这本书对咱们今后的研讨生计有必定的理论辅导作用，但如同无法命题，挑选题？填空题？名词解释？简答题？论说题？如同都没方法考方法论这个常识点。鉴于其时时刻又紧，我只看了一遍，没做深化了解。好在其时的判别正确，没考或许仅仅我本年命运好，今后会不会考谁也说不准，所以在这本书上，学弟学妹们仍是不要向我学习了，假如有时刻，仍是应该好好着看这本书的。

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