美国藤校攻略听严文蕃教授如何犀利对比中美基础教育

对!你没有听错！

不负众望

IEIC春季峰会的

人气嘉宾严文蕃教授

要来了！

严文蕃

严文蕃，美国麻州大学波士顿分校教育领导系主任、终身教授、博士生导师。

犹记住在本年春季峰会，严文蕃教授就在现场为咱们IEIC的读者带来了名为《怎样成为具有全球视界的优秀学生？》的主题讲演，他就指出了我国孩子在走向名校的道路上所存在的优势和下风。还记住那些严教授带来的干货内容吗？

艾教师关于其时严教授尖锐指出的我国学生的短板和解决方法至今形象深入，以下是当天严教授的部分讲演干货：

我国学生的显着短板

成果好是榜首，这也是我国学生的优势，可是接下来我要介绍两个我国学生的短板。

1、体育欠好，身体不行健康。

常青藤是美国最厉害的校园，可是其实常青藤联盟不是为了校园成果而树立的，而是8所校园联合起来一同搞体育。

从最早的田径、到最知名的划船，他们都很喜爱，这也是为什么许多世界校园也会开设划船课程。

2、责任感和服务热心不行。

除了学术成果和体育之外，还有哪些优秀品质是各个校园所寻求的呢？

会学习是一部分，会做人是更重要的一部分。这是一个十分具有前瞻性的趋势。美国哈佛就领头写了一份陈述《咱们要改动潮流》。它提出来今后，200多所好的高校悉数赞同改动。改动的内容里最主要的三点：

1、社区参与和服务

2、品德参与和对别人的奉献

3、从头界说成果是什么

咱们都知道请求美国的校园，都要自己预备资料，重点是怎样参与社区活动。现在着重社区活动必定要有持续性，即至少一年以上的社区活动。社区活动还要着重团队学习、团队作业、感恩之心和责任感。

或许这也是中美教育的一种距离：美国家长一回家会问孩子：“今日你在家做了些什么？”“你怎样到现在还没出去遛狗？”假如我国的家长回家，会对孩子说：“你别做了，碗我来洗，你只需做功课就可以了。”

我们想想，孩子在家里都不干活，出去怎样会乐意协助别人呢？

所以，我国的孩子是最聪明的孩子，学术成果好是传统优势，这一点要继续发扬。

但除了成果之外，我国学生有两个严重短板，榜首个短板是体育不行好，第二个短板是为家长和社会服务的程度还不行，这都是需求我们共同努力改进的方针！

当然除了常青藤之外，美国还有许多好校园，各个校园都有各个校园的特色。我在这里拿宾州大学和滨州州立大学的各个专业进行比较，便是一个很好的比如。只需是合适孩子开展的校园，对孩子来说便是一个好校园。