
孩子回想力差?那是你没有教会他,使用大脑的回想规则,合理组织自己的学习时刻,让学习事半功倍。
首要,咱们来评论一个问题,回想力是天然生成的,仍是后天能够习得的?别急着下结论,咱们先来看一个事例:
陈宇梵曾是福建福州的中考状元,他每个学科都很优异,但不像一般的学霸那样,起早贪黑的学习、每天忙得昏六合暗。相反,当课间学霸们都在再接再励的备课时,他却悠哉悠哉的去和其他同学谈天侃大山;当晚自习回到宿舍,许多学霸还在宿舍熬夜做习题,他却往往是宿舍第一个睡觉的······
许多人说他天然生成智商高,可他做过检验,也就一般的121分。当记者采访问起他的学习诀窍时,他淡淡的说:是由于我爸教会了我,使用大脑的回想规则,让学习得不偿失。
说者无心,听者有意。在咱们的寻根究底下,陈宇梵很坦白的说:“便是依据大脑的回想规则,合理的使用时刻。比方,我身边的许多同学,连课间10分钟也不放过,而我爸爸告知我,这10分钟十分宝贵,要好好使用这段时刻,让大脑好好歇息下,以应对接下来必需求专心的45分钟;晚上睡觉更重要了,我不会用来做习题,而是躺在床上,在脑中回想一下一天学到的常识,然后好好睡个觉,确保第二天有最好的精力和状况······”
当被问到:为什么你的回想力这么好,教师教过的常识点,都记住住?他答复到:“相同是依据大脑的回想和忘记规则。我从不临时抱佛脚,由于这或许有用,但仅仅是短时回想罢了。我爸教会我,要养成习气,常常性的温习曾经学过的常识点,这样才记住深记住牢,学习起来也就事半功倍了。”
一
艾宾浩斯忘记曲线:
使用大脑的回想规则,让学习事半功倍
这又是一个轻松学习就能当学霸的孩子,是不是很仰慕?不必仰慕!今日这个“大脑回想规则”全盘告知咱们,这个回想规则,其实便是咱们之前提到过的“大脑忘记曲线”。
“大脑忘记曲线”,是20世纪巨大的心理学家、回想大师艾宾浩斯教授发现的,他指出:咱们人类大脑,其实很简单忘记,从刚学习到一个东西之后,忘记就开端了。而他最大的奉献,便是发现了:大脑的忘记规则,并不是均衡的变没的,而是依照必定的曲线,逐渐下滑。人们为了留念他做出的杰出奉献, 把这个大脑回想规则又称之为:“艾宾浩斯忘记曲线”。
艾宾浩斯教授曾做过一个试验,组织两组学生学习相同一篇课文,A组的同学在学习不久后进行一次温习,乙组不温习。一天往后,A组队课文的回想坚持98%,B组仅剩56%;一周往后,A组回想坚持83%,B组回想仅剩33%······
之后,教授又通过了许多的相似试验,终究发现:咱们人类的回想忘记规则,是呈现出这样的规则:先快后慢,先多后少。刚学习完后,忘记是最快的,并且忘的也是最多的;而跟着时刻的推移,忘记的会越来越慢,越来越少。
最终,艾宾浩斯教授告知咱们:要想学习的东西,记住久、记住牢,就要不断的温习。他依据自己的研讨,画出了一个图表,如上图。假如你都不去温习,那么过了6天,你简直就全忘了;假如你仅仅第二天温习了,那么6天后,大约能记住的也就21%左右;假如你第三天温习了,那么能记住55%以上;假如第四天你又温习了,那么简直能记住85%以上的常识点······
这跟咱们古时分的孔子教导咱们的不约而同:温故而知新。可见,温习是多么的重要,这也正是这套回想规则给咱们最大的启示。那么家长详细应该怎么做,才干实在帮到孩子呢?
二
家长详细要做的:
结合回想规则引导孩子
01
把这个回想规则告知孩子
只需懂得举动的含义,孩子才干听你的话。所以,别急着把我下面教的办法,告知孩子,而是先把这个“大脑回想规则”告知孩子,让孩子知道这么做的含义。
这样不只会让孩子更好的去实践,并且孩子还会由于你的博学,而崇拜你。更重要的是,给孩子高层次的思想:人间的许多作业,都是有规则可循的,只需找到其间的规则,就能事半功倍。
当孩子有了这样的思想办法,他现已比那些只知道静心苦读的孩子,优异一大截了。
02
协助孩子确认温习点
上面现已讲得很清楚了,温习很重要,那么怎么温习,才最有利于回想呢?依据艾宾浩斯回想曲线,帮咱们拟定了一个大致的温习时刻点:
1. 第一个回想周期:5分钟
2. 第二个回想周期:30分钟
3. 第三个回想周期:12小时
4. 第四个回想周期:1天
5. 第五个回想周期:2天
6. 第六个回想周期:4天
7. 第七个回想周期:7天
8. 第八个回想周期:15天
当然,每个个别的状况不一样的,这个温习时刻点,不必定合适一切的孩子,主张家长们要协助孩子们在实践的过程中,不断的改善。
这点也正是上面事例中,陈宇梵告知咱们的,为什么在课间温习或许备课没什么用,由于即便你这段去温习了,而之后不去温习,仍是会忘记掉的。而大脑的回想,是很糟蹋能量的,假如你课间都不会好好歇息,那下节课,你必定很难坚持专心而去回想新的东西的,这就会导致捉襟见肘。
所以,赶忙立刻把这点告知孩子,要学会做一个轻松的真学霸,别做一个费劲还不巴结的伪学霸。
03
好好使用回想的黄金时刻段
这两个时刻点便是“睡觉前”和“醒来后”。
睡觉前,是进行第三个回想周期的最佳时刻。由于科学家发现,咱们在睡觉时,大脑其实还在作业,咱们会做梦,现已很好的证明了这一点。睡觉过程中,其实是大脑对回想进行加工处理的时分,大脑会对一天接收到的信息,进行收拾、概括、编码、除掉、存储,跟电脑如出一辙,不一样的是,咱们大脑永不关机。
所以,假如咱们能在睡觉前进行温习一次,那么依据“艾宾浩斯忘记曲线”的规则,晚上大脑在处理的信息,是被忘记最少的信息,所以,回想的会更深入!
而醒来后,是进行第四个回想周期的最佳时刻。由于通过一个晚上的休养生息,咱们的大脑各个神经回路都处于最佳的状况,这个时分去温习和回想东西,又快又牢。这点信任许多人都深有体会。
3
精确的引导之余
还需求把握一些小技巧
只需把握上面的3个办法,并坚持去做,信任你孩子的学习成绩,会在短时刻内得到长足的前进。当然,要想你的孩子成为一个真实的“学得快又学得轻松、还能灵活运用”的学霸,家长们还要知道这些小技巧。
01
家长给孩子当学生
每天放学回家,让孩子把今日学到的常识,教给你吧。
首要,咱们一切学习到的东西,都是为了能运用到实践日子中,然后协助咱们更好的日子。而在实践运用中,不只温习了所学的常识,加深回想,一同,由于咱们有在用“这些常识点”,所以大脑在处理冗杂的信息时,知道这些是有用的,所以会更持久的保存下去。
其次,“好为人师”,又是咱们每一个人都有的“通病”。你让孩子去温习,孩子可能会各样的不愿意,但让他当一回教师,你试试,他必定热情四射。
所以,每天回家,让孩子当教师,把他今日学到常识,教授于你,能够协助他更好的回想。这点,只需试过的家长,都说好,真的。何况,孔老夫子早就告知咱们:“温故而知新,能够为师矣。”所以,试着让孩子当你的教师吧。
02
给孩子争辩的权力和时机
庄子说:“知出乎争”。这是很有道理的。不知道你有没有发现,当咱们在和他人争辩的时分,脑筋特别明晰,条理特别通畅,总是说的头头是道。所以,争辩,是有利于常识点的融会贯通的。所以,家长们要多跟孩子们“争辩”。
许多名人就十分乐于与人争辩,来协助回想和考虑。比方爱因斯坦,他回想说,自己开始研究学问时,常常与索洛文、哈比希特等朋友一同争辩,常常都是争的面红耳赤。但每次争辩,自己的学问和考虑深度,都前进了一大截。爱因斯坦说,正是由于这样的“争辩”,让自己把握了“黎曼几许”,为提出相对论打下了根底。
而许多家长,觉得自己要坚持威望,这样孩子才会遵守管束。所以,一旦孩子跟他辩解什么,他就会很气愤,觉得孩子顶嘴他,危及了她的威望。
其实大可不必,人无完人,首要,孩子需求的不是一个完美的爸爸妈妈,而是一个爱他的爸爸妈妈;其次,让孩子跟你评论乃至争辩一些作业,是让孩子把他所学的东西,很好的运用到实践日子中,这样有利于回想。
所以,在家庭中,爸爸妈妈能够有意识和孩子争辩一些问题,依据他最近学到的常识点,或许当下的一些抢手工作等。
别的,常常看到一些家长,看到自己的孩子在和同学争辩一些作业的时分,总是立刻阻挠:“别吵了,别影响了同学爱情!”其实大可不必,只需孩子们是在争辩跟学习有关的作业,其实都能够让他们自己出处理,这是有利于孩子们学习考虑的。
由于,争辩,是自我检验、练习思想、深化回想的有用手法。
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