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没有学习力组织未来就没有核心竞争力

放大字体  缩小字体 2019-10-22 09:34:07  阅读:9660 来源:自媒体 作者:知学云科技

原标题:没有学习力,安排未来就没有中心竞争力

导读:常识革新年代,筛选的不是东西,而是人。激活一个人的价值百科,最好的办法便是让他实在具有学习力,学习力也将成为安排未来实在的中心竞争力。

从 1911 年办理科学诞生开端,德鲁克在研讨整个办理学近百年的前史傍边,对之前常识所起的效果,做过三个革新阶段的区分。

榜首阶段,当常识运用于出产东西的时分,称之为工业革新。办理的经历变成常识化,呈现了办理教育、办理书本,这时分一个人的经历、办法,能够经过印刷、课程,广泛被传达出去,让许多的人能够由于常识传达而运用在出产进程中,然后取得高的功率。

第二阶段,当常识运用于作业之中的时分,称之为出产力革新。比方五力模型、价值百科观、波士顿矩阵等。它会应用在整个工业傍边发生更高的效益。

第三阶段,把常识用于常识本身,称之为办理革新。第三个革新带来的成果是什么?便是常识应用于出产之后,人类一个世纪发明的财富,是前 18 个世纪的总和。一切运用常识在出产流程和工艺的国家 GDP 的总量都涨了50倍以上,劳动功率大大提高。

今日,人类全面进入了第四个阶段——常识革新年代,常识敏捷成为首要的出产要素。在前三个阶段,办理革新仅仅筛选东西、流程、办法。可是这个阶段开端筛选人,筛选一些没有发明力的人,由于那些不需要发明的流程东西和办法都能够智能化。仅有不能被智能化的便是发明力。假如你没有发明力,这一轮就要被筛选。

我并不怕机器像人相同的考虑,我最怕人像机器相同考虑。机器必定会像人相同考虑,咱们称之为智能机器,但假如人像机器相同考虑,那智能机器必定会替代人。这便是第四阶段,常识革新年代会筛选人。

假如不想被筛选,咱们必定要运用常识革新获取更好的生长、更大的前进。咱们应该把整个人力资源和办理定位在能否把常识变成才智上。所以,有四个概念必定要清楚,什么是数据,什么是信息,什么是常识,什么是才智。

什么是数据?数据便是指没有任何加工的实在的数字和现实。比方说,世界杯有 32 支参赛部队,来自于 32 个国家和地区,这叫数据。

什么叫信息?便是把数据做过处理的。比方把世界杯的 32 支部队按大洲分类,每个大洲多少支部队,球员平均年龄是多少,每只球队参与世界杯次数和排名状况等等,这时数字变成了信息。信息比数据进一步,是处理过的,信息能够拿来做决策依据。

怎样把信息变成常识?信息变成常识一个最要害的环节,便是参加个人判别。它与你关于现实、程序、概念、解说、考虑、调查等等概念的判别有关,这便是常识。你具有了信息是不是就具有常识了呢?不是的。常识是辨别过的信息,要经过处理、再做辨别的数据才是常识。

举个比如,我的学生常常看到一篇文章就转发给我。我问他,你转发给我你认同吗?他说我不表态,我仅仅告知你有这个信息。我说你转发了,就把个人的判别放进去了,这便是你的观念。所以当你转发给我时,那个信息在你那里就已经是你的常识了。

所以,把信息参加个人判别就叫常识。假如不能把所具有的数据和信息参加个人判别,你就没有常识,你仅仅具有许多的信息和数据。在数字化和信息化年代,并不是每个人都具有常识,假如你没才干参加个人判别就没有常识。常识彻底是个人化的,每个人必定不相同。

这是三个概念的差异。在常识年代、数字年代,咱们不能只具有数据,而要实在具有常识。

当你把常识运用并得到成果时,就叫才智。才智是指运用的进程。所以不管是王阳明、德鲁克,或者是更多人,为什么都谈判「知行合一」?为什么咱们讲一个大才智的人,必定是帮了许多人的人,便是他在运用。数据、信息、常识、才智,这是必定要知道的四个要害词。

办理的中心其实是激活人,人的发明力是企业完成绩效方针、应对不确定性、继续开展的确保。所以,咱们必定要学会让企业实在具有学习力,然后变得更有生长性。今日,个人与安排一同学习,个人与安排一同生长。

我最近一直在研讨,商学教育究竟要变成什么样?今日,商学教育必定要回答一个问题,便是它是传达常识、信息,仍是赋能学习和生长?曩昔20年的商学教育中,基本上是传达常识和信息。咱们完成了商学常识和信息的个人化,但这不能协助整个安排更快速地生长。所以咱们必需要处理这个问题,便是怎样赋能学习与生长。

现在也呈现了许多新式的商学院和商业教育形式,这意味着新的商学教育更多的介入了赋能,而传统的商学教育更多的介入了常识遍及。传统的商学教育的积德行善是无量的,但显着赋能查验在今日显得更显着和愈加火急。咱们在安排内部的学习,不能仅仅常识遍及,有必要是赋能,这样才干得到查验。

常识革新年代,有必要从头回归学习,学会让个人学习与安排学习组合在一同。怎样让两者彻底结合起来,得有团队学习的办法,我也拿自己做试验,乃至为此专门做了一个东西进行测验,叫「常识试验室」。

我如此垂青安排学习是由于我调查今日的企业,发现两个现象。老板们学习的时机太多,职工学习的时机太少。老板学多之后越学越焦虑,当他就把学的东西带回公司和咱们讲,成果公司里边的人又听不懂他说什么,他就更焦虑。职工也很焦虑,由于他发现和老板的距离越来越大。这种焦虑会消除整个公司的一同语境。这是我最近看到最多的现象。

所以,咱们要一同学习最基本的东西,在一同语境下处理问题。经过团队学习的办法,办理者带领职工学,一同评论企业的问题,一同得到答案,最终构成举动计划,直接赋能绩效。

假如朝这个方向走,企业大学也会从头界说,企业大学会变成赋能者和团队学习的带领者。咱们怎样合作职工自我生长的愿望?咱们怎样能做到一同方针、协同行为、一同语境?必定要经过学习,学习是构成一同语境的最好办法。所以,企业大学,或人力资源将成为团队学习的实在代名词,它会承当三个人物:

榜首,安排才干的铸造者。

第二,安排绩效的推动者。

第三,安排未来的整合者。

假如咱们能做到这些,就能具有一个赋能学习生长的人力资源。不断构成团队最好的文明、最好的学习力、一同的语境,咱们的生长速度就会非常快。今日,激活一个人的价值百科,最好的办法便是让他能实在具有学习力。当他具有学习才干时,就会不断生长、不断开展。

回到我常说的那句话,这的确是一个英雄辈出的年代,可是这也恰恰是一个调集才智的年代。今日假如咱们没有才干去调集优异的人,就没办法开展。相同,优异的人假如不在一个调集才智的平台上,他也不可能发生更大的价值百科。咱们做任何事必定要让它的价值百科最终闭环,这样才干够继续。

面临今日剧变的环境,以及由于互联网技能带来的各种新情境,学习将成为安排未来实在的中心竞争力。

(文章来历春暖花开,作者陈春花,侵删)

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