
原标题:梁挺福:新高考,赢在高一时的升学规划
北京新高考自2017年秋季开端施行。2020年北京首届新高考生行将结业。
一、树立高中学业水平考试准则
自2017年9月1日起,从高一年级开端施行一般高中学业水平考试。高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。考试成果是学生结业和升学的重要根据。
(一)合格性考试
需求留意的是:
1、高中离校2年内以社会人员身份参与学业水平考试合格且契合其他结业条件的可补发高中结业证书,2年以上不再补发高中结业证书。
2、外省转入我市的高中学生可持转出省份省级教育考试组织出具的考试成果证明到北京教育考试院请求相应科目成果合格确定。
(二)等级性考试
二、完善学生归纳本质点评准则
归纳本质点评首要从思想道德、学业成果、身心健康、艺术本质、社会实践等五个方面进行。
归纳本质点评是学生结业和升学的重要参阅。
校园和教师要辅导学生在“北京市一般高中学生归纳本质点评电子渠道”中及时、客观记载反映学生归纳本质首要方面的详细活动,搜集相关现实资料。校园每学期要对电子渠道中学生本学期的现实资料和活动记载进行审阅和公示。
三、展开高考归纳变革
1.一致高考招生变革
2、归纳点评选取变革
- 在部分高校探究展开归纳点评选取形式变革试点
- 归纳点评选取根据一致高考成果、学业水平考试成果、面试成果、一般高中归纳本质点评进行选取,高考成果占比原则上不低于总成果的60%。
- 在总结经验的基础上,逐渐扩展试点院校规模。
- 到目前为止,在北京施行归纳点评选取的高校有:
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