百余所重点中学校长聚鲁共探新高考改革下的人才培养

高考革新高峰论坛暨山东大学第十五届全国重点中校园长论坛11日在山东济南举办。　赵晓　摄

中新网济南10月11日电 (赵晓)高考革新高峰论坛暨山东大学第十五届全国重点中校园长论坛11日在山东济南举办。来自全国20个省份的120余所中校园长，环绕新高考革新布景下怎样改动人才选拔方法、立异人才培育形式等论题建言献计。

山东大校园长樊丽明在现场致辞。　赵晓 摄

“考什么和怎样考不重要，关键是不能以考试成果作为点评学生的仅有根据，要改动‘只见分不见人’的选取方法。”浙江省绍兴市鲁迅中学党委书记沈为民在发言中谈到，新高考革新推广后，学生可自主确认选考科目，高考成果趋向扁平化，竞赛愈加剧烈。这就要求校园在培育人才的过程中，注重构建“导学导思”的高效讲堂，让学生自主考虑、积极参与，培育自学才能、探求才能和质疑才能，进步中心竞赛力。

鲁迅中学党委书记沈为民在论坛上作陈述。　赵晓 摄

山东省潍坊市青州一中党委书记、校长史振平在现场作题为“新高考带来的应战与普通高中展开战略转型”的陈述。史振平以为，新高考把“立德树人”放在愈加杰出的方位，为增强育人的针对性和实效性，校园有必要革新原有行政班级架构下的班主任管理制度，实施教学班架构下的全员育人导师制。一起，高考出题正由“常识立意”向“才能立意”“素质立意”改动，“校园办学方向和价值寻求也应实现从‘育分’到‘育人’的转型，课程供应从一致供应转换为学生自主挑选”。

材料图：山东考生完毕高考后走出考场。　沙见龙 摄

“中学与大学有着亲近的接力棒联系，应愈加注重在人才培育及人才选拔方法上的有用联接。”山东大校园长樊丽明在致辞中表明，高校与高中应在服务学生生长、联手培育学生上加强协作沟通。山东大学曾经过展开山大教授进中学、树立中学教师培训班等方法推动基础教育与高等教育的良性对接与高效协同。

材料图：山东一中学的高三学生正在上课，备战高考。　赵晓 摄

樊丽明还共享了该校培育人才的杰出传统和特征思路。她着重，校园树立了人才强校、学术兴校、文明引领、一体化展开等一系列重要战略，在展开通识教育、优秀学生教育、立异创业教育等方面具有优势，并继续推动专业建造和课程建造“减肥”“长高”“变强”，推动一校三地资源共享共建，进步教育教学质量。“咱们将与中学通力协作，接过接力棒，把更多优质生源输送到社会。”(完)