2020年北京大学印度语言文学考研经验-考研真题-参考书-考研科目-分数线

原标题：2020年北京大学印度语言文学考研经历-考研真题-参阅书-考研科目-分数线

一、学院介绍

北京大学外国语学院的前史能够追溯到1862年树立的京师同文馆。“同文”，即通识各国语文；“馆”也便是今日的“学院”。京师同文馆是其时的国立外国语学院，也是北京大学外国语学院的前身之一。恭亲王奕等人在给清政府的奏折上阐明晰树立京师同文馆的目的：“欲悉各国情形，必先谙其言语文字，方不受人欺蒙”。在国门被逼翻开的年代，清政府应对其时国际形势的办法除了兴船政，便是办校园。而京师同文馆正是清政府兴办的榜首所现代意义上的大学。

二、考试科目

三、复试分数线

2019分数线

总分350，政治55，英语55，专业课90/90

四、参阅书目

1.印度文明科目：

1)刘建、朱明忠、葛维钧著：《印度文明》，我国社会科学出版社，2004年。

2)林承节著：《印度史》，人民出版社，2004年。

3)朱明忠著：《恒河沐浴—印度教概览》，四川民族出版社，1994年。

4)其它与印度文明、前史、宗教、神话、哲学等相关的作品和文章。

1）季羡林主编：《印度古代文学史》，北京大学出版社，1991年。

2）刘安武著：《印度印地语文学史》，人民文学出版社，1987年。

3）季羡林主编、刘安武榜首副主编：《东方文学史》（上、下册，印度文学、南亚文学部分），吉林教育出版社，1995年。

4）其它相关作品。

2．印度学与释教育根底科目：

1)吕澂著：《印度梵学源流略讲》，上海人民出版社，1979年。

2)吕澂著：《我国梵学源流略讲》，中华书局，1979年。

3)汤用彤著：《汉魏晋南北朝释教史》，有多种版别。

4)季羡林主编：《印度古代文学史》，北京大学出版社，1991年。

5)刘建、朱明忠、葛维钧著：《印度文明》，我国社会科学出版社，2004年。

6)林承节著：《印度史》，人民出版社，2004年。

五、经历共享　

►政治

材料：《肖秀荣三件套》、《风中劲草》、《徐涛小黄书》、《肖4》、《肖8》

政治这个科目说难不难说简略不简略，每年都有一些高分选手由于政治不过线而被刷掉，所以咱们尽管或许不甘愿学习政治，可是仍是要引起重视。政治分为客观题和主观题两个部分来说，侧重应该把握住的是客观题的分数，主观题要重视肖、徐两位教师的押题。客观题是在前期进行预备的，我大约从10月份开端，每天看一章的视频和做对应的选择题，一向继续到十一月中旬，之后每天就做一套各大押题卷的选择题部分，经过这种重复的进程，到最后选择题应该根本维持在40+的水平。

主观题最开端不必过分重视，在选择题过了一遍之后我看了一些网课关于主观题的模块和答题套路，在对应历年真题的答案去看他的答题思路，根本上理清楚一个主线大致就能够了。我是那种背诵需求厘清逻辑的人，我不太附和那种上来一字不漏就开背的政治学习办法，由于这样东西真实太多，在我看来政治主观题仍是有必定的逻辑和套路能够遵从的，详细能够领会徐涛教师关于这部分的解说。

理清套路之后背诵也会变得事半功倍。而每年的热门部分咱们经过教师的解说并结合自己关于时局的判别，大致也能弄清楚要考的模块应该是哪几个，有针对的结合肖4、肖8和小黄书背诵即可。至于考试的经历的话我觉得重要的仍是要写快点，我就差点没有写完，书写整齐或许也有加分，可是也不必过分重视，反而弄得舍本求末。

►英语一

至于英语方面，英语温习首要是看真题，其他的一些模拟题主张不要用，把一切的精力都花在真题上，保证把真题的阅览了解搞得清清楚楚。英语温习是个长线的进程，我在整个进程中首要用书有：①考研真想 ②恋练有词 ③小黄书150篇。

首要是词汇，我选用的是朱伟教师的练练有词，配套视频效果仍是挺好的，这本书里边一切的单词都有一句真题里边的例句，一般都是真题里边的长难句，在背诵单词的一起也能够对长难句有所学习与了解，这一点在后期阅览了解里边很重要，也与后边的真题的学习有穿插效果，能够加强回忆。

其次是阅览，我是选出最近十年的真题，其他的悉数不做，只做真题里边的阅览了解的部分，一年的真题里边有四篇阅览了解。一篇一篇一年一年的来，首要是自己做一篇，然后对答案，不要介意错多少，要知道会了多少。预备一个厚一点的簿本，首要是把不认识的，含糊的，美丽的副词或许形容词摘录下来，然后每天背诵，我一般都是在吃过晚饭之后背诵。（为此我还自己预备了一个很小的口袋本，把单词在抄在上面，上厕所的时分拿出来看看，实践证明仍是有点效果的，上厕所很快就处理了，比较于曾经看手机上个厕所）然后是句子，首要要在把这篇文章的一切句子都懂得前提下，摘录下自己喜爱的，或许会用上的，句式结构不错的句子。怎样检测自己每个句子都懂了呢？我曾经是想挨个翻译的，后来发现口头上能翻译与写在纸上完满是两回事，于是就抛弃了，只需自己能够逐句的说出中文意思就行了。一篇文章摘录的句子不需求太多，一两句就行，不要好大喜功，抄一些翻译都结巴的句子，用不上的。然后便是仿写，就这一两个句子，自己讲中心词汇选出来，然后套用句式，仿写一两个句子，主题可所以巨细作文经常出现的，比方环境污染，文明冲突等等。一篇文章必定要分红三步走：单词，句子，仿写。

等把十年40篇阅览坐下来，差不多有40多句自己能够仿写的句子了，并且这些句子都来自真题，所以质量很好。接下来就能够预备作文了，我其时便是从这些句子里边选出适宜的最初语，中心并排语，结束结束语，然后自己组成两个作文模板，一般来说，一个是看图写作，一个是没图的。这样做优点太多了，我其时在被作文模板的时分，许多同学都在买作文模板书，可是又忧虑作文模板类似，所以很纠结。可是我自己的模板满是自己拼装的，彻底不必忧虑这一点。并且自己选的句子很简单回忆，很便利自己背诵。

►专业课经历

专业课我的温习战略，便是边看书边做笔记，一扫而光一切常识点考点。温习进程中，我总共收拾了两大本笔记，一本是根底常识收拾，一本是强化回忆背诵。有任何疑问微信查找考研领头羊、考研状元圈留言就有教师回复。两本笔记将我的温习分红了两大阶段：

1、根底常识收拾

这一阶段首要是通读教材，在阅览教材进程中对一切常识点进行收拾。在阶段叙说中摘取出要害句子，并按重要性、相关性等规范恰当调整后构成自己的笔记。2、强化回忆背诵

根底常识收拾尽管现已涵盖了一切常识点和考点，但我在回忆的进程中发现有些常识点的叙说仍是稍显冗长和赘余，不行简练和准确，达不到直接按答题内容背诵的要求。所以我又通读了一切参阅教材，整合三本书的一切内容，从头又收拾了一本背诵版笔记。依据每个常识点易出辨析题、简答题、论述题或许性的不同，都按答题办法做了条理清楚的答复。一切内容根本上都以问答的办法出现，每个常识点的调查办法都一望而知。主张问题用一种色彩的笔书写，而答案换另一种色彩的笔书写，这样更为明晰可辨。

这样，我在后期冲刺阶段就直接背的自己收拾的笔记，不只便利翻阅查找，更首要的是构成了自己的思路和系统，随意提起哪一章都能快速反应起它的结构结构以及重要常识点、考点和命题办法。不夸大的说，背到后边有时会有一种看到考题和答案的幻觉。

提示：

（1）书本教材是重中之重，一切考题都源于书本。不要放过任何一个细节，不经意间遗失的或许会在试卷上与你重逢。所以说要像扫描般的把一切可考内容都存入大脑，按重要性排个序，重复再重复，直到不能更了解的程度。

（2）手中现成的材料、笔记再多，也仅仅参阅罢了，其首要效果在于提纲契领，协助咱们把握温习方向和要点。我的主张是能够阅览有价值百科的材料，在教材和材料的根底上构成自己的个人笔记，将书本材料内化为逻辑思维才能和剖析才能。多看多背多拓宽。

（3）在条件答应的情况下，或许在选购专业课材料时，最好找在读的研究生学长学姐咨询一下，假如找不到能够报独峰教育的一对一辅导班，学长之前报得这个组织，教师是真的很靠谱。他们的经历和辅导对温习有非常重要的效果，能真实协助你处理问题。一方面，你能快速地知道常识要点，架构起常识系统；另一方面，你也会学到一些答题技巧和事例剖析题的办法，少走弯路。

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