
原标题:上虞网络长途学历大专,专升本报名|什么是网络长途教育呢?
长途教育 ,在教育部已出台的一些文件中,也称现代长途教育为 网络教育 ,是成人教育 学历中的一种。是指派用电视及互联网等传播媒体 的教育方式,它突破了时空的界限,有别于传统的在校住宿的教育方式。运用这种教育方式的学生,通常是业余进修者。因为不需要到特定地址上课,因而可以随时随地上课。学生亦可以透过电视播送、互联网、教导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道协作学习。是现代信息技能使用于教育后发生的新概念,即运用网络技能与环境展开的教育。 招生方针 不受年纪和从前学历约束,为广阔已步入社会的大众供给了学历提高的时机。”
展开进程
长途教育在我国的展开阅历了三代:第一代是函授教育,这一方法为我国培养了许多人才,可是函授教育具有较大的局限性;第二代是80年代鼓起的播送电视教育,我国的这一长途教育方法和中心电视大学在世界上享有盛名;90年代,跟着信息和网络技能的展开,发生了以信息和网络技能为根底的第三代现代长途教育。
1994年末,在其时国家教委的掌管下,"我国教育和科研计算机网(CERNET)演示工程"由清华大学等10所高校一起承建。这是国内第一个选用TCP/IP协议的公共计算机网。
1996年清华大学王大中校长首要提出展开现代长途教育;1997年,湖南大学首要与湖南电信协作,建成网上大学。清华大学则在1998年推出了网上研讨生进修课程。
1998年9月,教育部正式同意清华大学、北京邮电大学、浙江大学和湖南大学为国家现代长途教育第一批试点院校。
1999年教育部拟定了《关于展开现代长途教育的定见》;9月,"CERNET高速主干网建造项目"立项,方针是在2000年12月前完结CERNET高速主干网的建造,满意我国现代长途教育需求。
2000年7月教育部公布了《教育网站和网校暂行办理方法》;一起将现代长途教育试点院校规模扩展到31所,并公布了《关于支撑若干所高等校园建造网络教育学院展开现代长途教育试点作业的几点定见》,依据这个文件,31所试点院校具有很大的自主权:如可以自己拟定招生规范并决议招多少学生,可以开设专业目录之外的专业,有权发放国家供认的学历文凭等。
2000年7月31日,31所试点高校在北京成立了"高等校园现代长途教育协作组",以加强试点高校间的沟通与协作,促进教育资源的建造与同享。
2001年7月,教育部持续扩展现代长途教育学院的试点规模,从38所院校扩至的45所。
2012年,现代长途教育学院已有68所。
教育部副部长杜占元着重,教育信息化是国家信息化建造的重要组成部分和战略重点,是教育改革展开不可或缺的支撑和推动力。各地和有关单位要明确责任、分工协作,厚实作业、一起努力,准时、按要求完结各项建造使命,有必要在2013年春季开学前,把2012年施行建造的一切教育点设备装备装置到位,并在春季开学后逐渐在课堂教育中运用,让教育点有资源、开齐课、开好课。一起,要统筹组织、精心安置、全面推动教育信息化今明两年各项重点作业,保证准时取得显着发展,使广阔底层校园与师生实实在在感受到教育信息化的成效。
怎么学习
1)课件学习:每门学科分为几个章节,每一章节分几讲来完结,每一讲相当于一节课。每一门学科这个部分满分是10分,得分点在于每一讲只需播映够6分钟以上即可得到1分,所以这个课件点播10分很简单得到。
2)视频学习:每门学科分为几个章节,每个章节都有对应的网络视频教程学习。假如学生想把视频保存到电脑上,可以用录像软件《超级捕快》,将网络视频录制保存AVI,FLV,WMV等常用的视频格式,在电脑上直接学习。
3)在线测验:其间每一章节学完之后,课件学习后边的在线测验是和前面的每个章节对应的,课件学习每一章点播完后就可以捎带做下后边对应章节的在线测验。每一章做完提交就可以当场显现得分和对错状况,可以重复做很多遍,直到得到的分数你比较满意,这个环节占30分,悉数完结后要得到21分以上就可以了,得到满分更好!
4)网上作业:这个环节是各学科教师所安置的平常作业,一般都不计入总成果的,只需《网上学习导论》计入考试成果。《网上学习导论》该门学科在线测验题库里边没题,所以这个网上作业是必做的,相当于在线测验,占30分。《网上学习导论》这个网上作业做题方法是把每一模块的标题下载下来,按标题要求做好后点击上传即可完结。
5)在线时长:在线时长便是你每次登陆学习渠道学习的时刻都会有一个计算,每学期下来累计在线学习时刻多长,渠道里边会自动累计显现的。这个也要占到10分左右,没有要求学生有必要每天在线时刻多长,只需我们各自组织好学习方案,每周或许休息时刻登录学习即可,原则上每学期在线累计时长要到达3000分钟以上(最低约束,上不封顶,学习时刻越多越好)。
6)教育论坛:这个是师生沟通的一个很有利的渠道,在这里边你可以看到很多个来自全国各地不同专业不同批次的同学朋友,每个学科都有一个专业教导教师,学生可以随意在里边发帖发信息,关于学习考试进程中遇到的任何问题都可以在里边发问求解。当然我作业QQ也是每天在线,我们有什么不明白的当地欢迎随时和我联络。
7)教育布告:这里边是郑大长途教育学院 官方信息发布渠道,学院关乎学习考试的任何布告同学们可以随时留心,关乎本身的更要留意。
8)学习次序:开端课程学习时,主张先学习《网上学习导论》,以便其他课程学习的顺利展开。
9)课程期末考试成果=课件点播10分+在线测验30分+归纳考评10分+期末考试50分。
10)网络教育专升本的学生有必要经过公共根底课全国一致考试,非英语专业的学生考《大学英语B》和《计算机使用根底》;英语专业的学生考《大学英语A》和《计算机使用根底》。每年4月、9月、12月考试,报名、交费、考试详细时刻请重视网上告诉。
特征优势
资源使用最大化
各种教育资源库经过网络跨过了空间间隔的约束,使校园的教育成为可以超出校园向更广泛的区域辐射的开放式教育。校园可以充沛发挥自己的学科优势和教育资源优势,把最优异的教师、最好的教育效果经过网络传播到五湖四海。
学习行为自主化
网络技能使用于长途教育,其明显特征是:任何人、任何时刻、任何地址、从任何章节开端、学习任何课程。网络教育快捷、灵敏的“五个任何”,在学习方式上最直接表现了自动学习的特色,充沛满意了现代教育和终身教育的需求。
学习方式交互化
教师与学生、学生与学生之间,经过网络进行全方位的沟通,拉近了教师与学生的心思间隔,添加教师与学生的沟通时机和规模。而且经过计算机对学生发问类型、人数、次数等进行的计算分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和首要问题,愈加有针对性地辅导学生。
教育方式修正化
在线教育中,运用计算机网络所特有的信息数据库办理技能和双向交互功用,一方面,体系对每个网络学员的特性材料、学习进程和阶段状况等可以完结完好的体系盯梢记载,另一方面,教育和学习服务体系可依据体系记载的个人材料,针对不同学员提出特性化学习主张。网络教育为特性化教育供给了现有用的完结途径。
相关问题
长途教育春季报名时刻为:每年的9月中旬一直到第二年的3月初。入学考试时刻依据每个大学的状况而组织的,一般来说春季大概有5次入学考试时刻;长途教育秋季报名时刻为:每年的3月中旬一直到9月中旬。入学考试时刻依据每个大学的状况而组织的,一般来说秋季大概有6次入学考试时刻。
1.长途教育学历是否被国家供认?
答:自1999年以来,教育部同意67所普通高校校园和中心播送电视大学展开现代长途教育试点作业,答应上述68所试点高校在校内展开网络教育作业的根底上,经过现代通讯网络,展开学历教育和非学历教育。对到达本、专科毕业要求的学生,由校园依照国家有关规则颁布高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以供认。
教育部网站上也有关于长途学历证书供认的原文“网络教育学院应实施学分制。学历教育的学分有用期和修业年限由校园决议。对到达本、专科毕业要求的学生,颁布何种方式的毕业证书,由校园稳重研讨后自行决议;学历证书由校园自行印制,并实施电子注册准则,注册方法另行规则;电子注册后,国家予以供认。”
2.怎么样取得毕业证?
答:在学习期限内修完教育方案规则的课程,完结毕业论文或毕业设计并成果合格,由所报大学颁布毕业证。
3.哪些毕业证书归于国民教育系列?
答:经教育部同意的高等校园或自学考试组织颁布的可以取得教育部电子注册的毕业证书归于国民教育系列毕业证书,包含普通高校、部分民办高校、成人高校(函授,夜大)、自考、长途教育、电大。
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