智慧共进高分云联盟校送课到深中南山创新学校

原标题：才智共进，高分云联盟校送课到深中南山立异校园

9月30日，高分云联盟校四基中学到深中南山立异校园展开送课活动，获深中南山立异校园教育管理中心杨为中主任以及英语科组教师一起好评。

在介绍精彩送课活动之前，咱们先来了解一下深中南山立异校园以及送客校园——四基中学。

☆深中南山立异校园：

据悉，2018年5月25日，深圳市南山区人民政府、深圳中学、深圳市大疆公益基金会三方正式签署协作办学协议。协议清晰，选取南山区留仙校园作为立异教育试点校园，探求实践“启示立异爱好及思想方法、培育实践及团队协作才干、构成实践与教育闭环”的立异教育理念，着力提高中小学生立异素质，加速培育立异人才，实在强化科技教育特征，将校园建设成为一所具有立异精力的全国一流的基础教育名校。一起，将留仙校园更名为“深圳市深中南山立异校园”。而深圳中学接收留仙校园一事也列入南山教育2017—2018学年十大作业亮点之一。

作为教育信息化高地的南山，2017年教育部第一批教育信息化试点现场检查，从全国56家区域信息化试点单位中锋芒毕露，喜获教育部第一批教育信息化“优异试点区”。而早在2003年，南山区就现已成为广东省第一个教育强区、全国第一批课程变革试验区。先后被评为全国推动义务教育均衡展开先进区域、全国教育归纳变革试验区，全国教育变革立异特别奖，全国教育信息化立异运用模范区域优异实践奖，教育现代化水平位居全省甚至全国前列。

☆四基中学：

从传统低效教育形式向高效讲堂变革，四基中学信息化课改虽历经崎岖，但一直在路上！从教师受传统教育观念捆绑到小组协作学习的“课改”形式晋级，在全朗高分云教研团队的技能支撑与专业服务下，经过打造才智高效讲堂，推动信息技能与教育变革深度交融，展开多种信息化教研协作活动，四基中学探求出的“自主学习、协作探求、当众展现、质疑反应”的小组协作学习课改形式成为了各区域和校园探求课改的演示和典范。

到坐落教育信息化高地的深中南山立异校园送课，四基中学给深中师生出现怎样的精彩才智讲堂呢？

此次送课活动经过课前预习、上课、观课、评课、研讨、学习、沟通同享等方法，向深中教师共享高分云才智讲堂形式以及经历，加强深中南山立异校园对高分云才智讲堂教育进一步了解。

演示课上，四基中学姚晓玲教师为参加师生展现了一节精彩英语讲堂，运用高分云渠道对学生安置课前使命，依据学生预习状况的反应，进行二次备课；讲堂上依据同学们的掌握状况经往后台数据剖析，进行内容整理，稳固强化。小组协作探求，合理地运用平板讲堂进行抢答，情形演绎让学生对常识灵活运用，有用地调动了学生的积极性，讲堂上同学们的注意力被教师深深地招引，评论、答复问题的热心十分高涨，充沛展现讲堂的魅力，让学生得到充沛的自我展现，显示高分云联盟校优异青年教师的教育风貌和教育才智，给在场教师带去一节可贵的才智讲堂优质课！

姚晓玲教师讲堂

学生答题

答题剖析

情形演绎

小组评论

课后，姚教师和深中南山立异校园的英语科组教师们进行了课后研讨，共享了自己的教育规划，怎么运用高分云才智讲堂互动功用进行讲堂交互，提高讲堂功率；怎么规划协作探求等方面进行了深化的讨论和沟通。深中南山立异校园教师及校园领导对本次展现课给予了高度的点评，并为今后的教育供给了十分名贵的教育经历。

全朗教育特级教研参谋钟教师也给深中英语组教师带去了《高分云才智讲堂实践途径——翻转讲堂+互联网+教研服务》的共享。

会后沟通中，全朗工作中心华耀倩总监与总监助理黎爱芬向深中南山立异校园领导以及教师们介绍了公司与校园的协作形式，并约请校园到顺德观赏，进一步了解全朗高分云渠道。校园教育管理中心杨为中主任对高分云教育形式以及教研服务表明认可，并表明国庆后会到顺德现场观摩学习。

杨主任一再强调面向未来的教育形式，期望改动教与学的方法。他说之前调查了几百万的物联网的项目，可是觉得对教育的含义不大，并且现在咱们拿着几万块的屏幕做的仍是跟黑板粉笔相同的事，并且咱们更乐意用黑板粉笔，形成资源糟蹋。他期望校园的教师考虑未来的教育场景，以为全朗高分云的做法，对他们更有含义。

他对全朗高分云的高分俩字很感爱好，问高分云怎么完成提分减负。高分云团队教师回应道：翻转讲堂的架构，先学后教，以学定教，学生的问题就更简单露出出来，教师针对性的处理，问题得到及时有用回应的可能性就更大，学生学习的求知欲就不简单被扼杀，并且学习功率也会相应提高。此外，咱们还经过家长圈等方法争夺家长的参加，家校共育，让学习更高效的标语就不再仅仅标语。

一起高分云团队的教师还表明，在进行教育变革的初期，一定是担负添加的，要学习新的技能操作，要习惯新的教育方法，要制造配套的教育资源。可是等一轮往后，担负就会断崖似下降，由于许多需求重复讲的内容现已做成微课了，能够直接给学生先学，再来答疑解惑。

此次活动提高了两边教育团队的教育教研才干，让参加教师在沟通中开辟思路，在共享中共促生长，为接下来的才智讲堂协作沟通奠定坚实基础，三方在一起探寻信息化课改路上建立了深沉友谊。

一个人能够走得很快，一群人才干走得很远！信任在全朗高分云渠道的支撑服务下，经过展开形式多样的教研沟通活动，为高分云联盟校一线教师事务商讨、互相学习搭建了一个有力的渠道，让信息化课改在探求推动路上迸发出才智火花！

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