东方快评丨跪求留师引发的长远思考

原标题：东方快评丨“跪求留师”引发的久远考虑

近来，云南镇雄县“一村庄教师被学生哭着跪地款留”的视频引发重视。视频显现，在一个房间内，多名儿童在一男人面前跪地哭泣，多人在一旁对孩子们进行劝说。9月26日，当事教师王安壮回应称，事发9月23日下午，他所教的6年级14名学生得知自己行将调任后对其进行款留，自己很感动，但不期望外界过多重视。（9月27日新京报）

据了解，王安壮教师是个“90后”，这14名孩子是其从教的榜首拨孩子，2年间，王安壮作业结壮仔细、教育优异，赢得了孩子们的诚心拥护。因而，当王安壮教师被选拔到另一所小学任教时，在屡次款留无果后，大湾小学的14名学生用自己的方法表达对这位好教师的不舍与依靠。

师者，答疑解惑传道也，学高为师，德高为范，好教师不仅是书本常识的教授者，更是通过教育协助孩子生长、改动学生命运的引导者，对学生的影响至关重要而又久远。孩子们是纯真朴素的，他们的眼泪表达了对关爱学生的好教师的酷爱与爱惜。

咱们小时候都遇到过对自己影响至深、自己十分喜欢的教师，与其别离时都会恋恋不舍，恋恋不忘。毋庸讳言，在偏僻的村庄，条件艰苦，学生人数少，文明底子薄，乐意去往村庄教育的人较少，学生遇到自己心仪、对教育不遗余力的好教师的概率更低，王教师走后谁来教我？新来的教师会和他相同吗？这便是学生们哭求他留下的原因。

视频引发重视后，通过多方洽谈，王安壮照旧担任长岩村，小校园长，并继续留在大湾小学六年级任教一年。考虑到王安壮“两头跑”，一次性给予其一千元交通补贴费。这14名孩子如愿以偿，能够跟着王教师继续学习，王教师尽管“两头跑”比较辛苦，但能够教更多的学生，承当更多的职责，关于一个年青教师、关于村庄教育、关于孩子们都是一件功德。

一个人遇到好教师是人生的走运，一个校园具有好教师是校园的荣耀，一个民族连绵不断涌现出一批又一批好教师则是民族的期望。教育兴则村庄兴、村庄兴则民族兴。咱们要大力宏扬中华民族尊师重教、崇智尚学的优良传统，继续加大对教育事业的投入，尤其是要加大对村庄教育的支撑力度，进步教师的社会地位与收入待遇，营建尊师重教、教育公正的社会气氛，提高教师的职责心和荣誉感，让更多的好教师积极主动投身于教育事业特别是村庄教育中去，“下得去、留得住、干得长”，引导孩子们“站起来”“走出去”，取得更多的常识，看到更宽广的国际，成为孩子们诚心喜欢、尊敬、信赖的“良师益友”，激起出勤奋学习、发愤图强、振兴中华的社会正能量。这是“跪求留师”短视频留给咱们的久远考虑。

（作者：斯涵涵）

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