少儿编程重不重要你需要了解之后才知道

原标题：少儿编程重不重要你需求了解之后才知道

放眼全球，现在现已有24个国家将少儿编程归入到中小学生的根底课程傍边。2012年起，编程成为日本中小学生的根底课程；2014年，英国教育纲要规则计算机编程列入中小学生必修课程；2016年，芬兰，比利时将电脑编程列入中心教育纲要。法国、爱尔兰、西班牙等15个欧盟国家课程中列入编程教育，其间9个国家将在小学展开编程教育。编程现已不仅仅是计算机科学的内容，它正在逐步成为一种年代素质，成为年代开展的必然选择。我国儿童不能输在人工智能新年代的起跑线上。

少儿编程在我国的开展其实是落后于国外的。从教育理念上，大部分的家长还停留在“学编程不就是做程序员”这一狭窄的观念上，乃至有些家长依然把电脑视为祸不单行，不让自己的孩子触摸电脑。为了改动这一现象，国家出台了一系列政策性文件，推进少儿编程教育的开展。

2017年，国家发布了《新一代人工智能开展规划》，要求中小学生要承受人工智能课程的教育。在规划中指出，2030年，我国要成为国际首要人工智能立异中心。而2030年，正是咱们的孩子走向社会单独竞赛的时期。

现在，校园里的少儿编程教育处在起步阶段，教育的形式和内容都不行老练。孩子在学习承受和取得的编程教育也非常有限。怎样让孩子承受到专业的编程教育呢？华工启明星独具特色的少儿科创教育课程体系源于麻省理工学院FabLab实验室课题《How to make anything》，以让·皮亚杰的儿童认知开展理论为根底，历时四年，经数百所中小学、近万名学生的查验，树立起了一套完善的STEM课程体系，面向4-15岁的学子，为学子供给优质的编程教育，让学子赢在起跑线上。

责任编辑：