让学生适当补课这位副校长真敢说校长替我说了想说的话

现在各个阶段的教育教育竞赛适当凶猛，在曾经，因为要高考，所以教育使命首要积累在高中阶段，考上大学就万事大吉了，现在，教育压力都现已下沉到了小升初了，小学学得欠好就进不了优质初中；当然跟着职业院校的蓬勃开展，关于许多期望自己子女上高中的家长压力也适当大，初中考高中压力相同大，学得欠好考个高中都成了奢求，因为许多区域有硬杠子卡着，考不上高中禁绝复读，也禁绝上高中，只能上职中，所以初中不仔细学就有上不了高中只能上职中与大学无缘的危险。

或许有人说现在大学生仍然没有压力啊！错，实践上大学的压力也很大，因为高校扩招，许多双非及以下的本科文凭价值降低，考研又成了横亘在大学生眼前的一道不可逾越的距离，大学生的考研的压力也很大啊！

面对全民对教育的压力大增的这一现象，为了挤在人前进入抱负的各类学府，“补课”就成了咱们的首选了，小学补、初中补、高中补、考研补，虽然教育部千叮万嘱禁止加剧中小学生的课业负担，但面对现在“一考定不了终身，但不考更不可”的状况下，补课也是家长和学生的无法之举，谁吃饱了撑着了要去补课呢？但客观状况不允许你在学习上慢下脚步。

面对禁止补课的禁令，校长们明知道现在学生们之间的学习竞赛现已呈现了白热化状况，仅凭讲堂时刻是彻底考不上一个从好的校园的，不补课关于中等偏下的学生面对的要么是上职业中学（初三学生），要么是上三本乃至高职（高中学生），所以校长们是看在眼里记在心上，当然关于责任心不强的、不管教育质量的校长来说，能够在大会小会上说禁止学生补课，但关于稍有良知、重视教育质量的校长来说，孩子在学习上不思进取确实在现在的社会是无法安身的。

本文中副校长所谓的补课，并不是要求一切的孩子都去参加补课大潮中去，成果差的，或许便是咱们说的底子就不是学习的资料吧，或许考究一些天分吧，这样的状况的孩子咱们能够考虑开展他的其它喜好，学习一自己感兴趣的或许更适合孩子。有些孩子成果还能够，只是在进步或许解题办法技巧，或许查漏补缺方面需求有教师长时间辅导协助，孩子又十分乐意进补课班，有激烈的希望，咱们作为家长能支撑的尽量支撑，孩子心里有动力，补课的作用也应该是比较显着的。

校长也好，一般教师也好，当咱们有这些“正确”的主意想表达的时分，肯定不是公共场所，也不要主意向家长作主张，更不要向家长引荐某个补课组织，只是表达出个人的定见，至于家长怎么挑选或许了解，那便是家长的工作了，千万不要给任何详细的主张，不然你或许会背上诱惑或许变相要求学生补课的罪名。咱们对此怎么看？