优胜中学持续开展课堂学习家庭分享和懂感恩爱劳动德育主题活动

原标题：优胜中学继续展开“讲堂学习、家庭共享”和“懂感恩、爱劳作”德育主题活动

读书与游览相同，都是在不知道的万千国际里，寻觅更美的自己！

近来，为饯别校园“学以致用，共享高兴”的教育理念，校园各年级、各学科结合实际状况使用周末时间展开了“讲堂学习、家庭共享”活动。

语文学科讲堂表里

高二年级语文学科新近学习了源于中华经典名著《水浒传》故事的散文——《林冲包围》。文章以细腻的笔触浸透厚意地赞扬了林冲的抵挡精力和英豪气概，是典型的水浒英豪类散文著作。学科小组以此为关键，要求同学们与家人一同共享该篇文章的学习收成。

高二五班赵邦帅同学挑选在小区花园里为妈妈朗读了本篇散文。“苍茫天穹，风雪暴虐。林冲的路，又在何方？”声情并茂地读完文章后，赵邦帅使用自己宽广的阅览常识，给妈妈详细介绍了《风雪山神庙》中林冲被铤而走险的故事。母子间相等对话、静心沟通，一同沉浸在中华传统名著构建的精力国际里。

“《水浒》里由于有你而减弱了浓郁的血腥气，由于有你，草莽英豪里才有了异样情怀，爽快恩仇后更留下了人生痛楚的忧伤和深广的悲惨耐人咀嚼。” 高二九班张孟晨同学在书桌前给妈妈朗读了本篇文章。他将自己对水浒英豪悲惨剧命运的剖析和考证，同时共享给家人。在娓娓道来中，展现了自己的学习效果，训练了信息整合和言语表达能力。

九年级语文组并未一致指定篇目，而是由学生自选感兴趣的文章共享给家人。有的学生挑选为爸爸妈妈朗读、扮演经典诗篇，有的学生为弟弟妹妹叙述传统故事包含的深入道理，有的学生与家人一同讨论阅览中发生的不同主意，在思想磕碰中在前进、提高。

“把讲堂上的收成带回家。”这种特别的亲子阅览活动，正悄然和谐着家庭关系，引导着郑州优胜试验中学家校沟通的新局面。我校将以语文学科为起点，逐渐将此项活动逐渐扩展到更多学科中来。

相等对话、静心沟通，在思想磕碰中提高，愿你飞向神往的日子！

▲八二班高瑜婧在假日里包饺子

周末、节假日，是学生回家与家人聚会，放松、歇息的时间，但关于郑州优胜试验中学的学生来说却有着更为特别的含义。

近来，为使学生勇于担任、懂得感恩，建立“劳作荣耀”的认识，我校展开了以“懂感恩、爱劳作”为主题的德育活动。

▲八二班朱晨欣暴晒家人衣物

在各年级班主任的详细指导下，同学们结合自己的家庭状况，以灵活多样的实践方式积极参与到活动中来。有的学生帮爸爸妈妈做家务，经过为爸爸妈妈洗衣服、清扫房间、收拾厨卫等体会家庭日子之辛苦；有的学生买菜煮饭，经过网络、书本查阅相关材料研习厨艺，为爸爸妈妈亲人制造美味佳肴；有的学生节约零花钱，为爸爸妈妈献上节日礼物，生日贺卡；有的学生为老一辈捶背、洗脚，用实际行动饯别中华传统孝道美德。

▲七一班周卓著使用周末为爸爸妈妈预备可口的饭菜

往日“逢假即休”的闲适状况不见了，取而代之的是孩子们繁忙的身影。“家长们纷繁给班主任留言，共享孩子在活动中的体现。“孩子变得明理了，学会了关心爸爸妈妈，暑期日子不贪玩了，做了更有含义的事。”“曾经孩子从来没有自动做过家务，现在看着孩子变得勤着手、爱劳作，一点点前进和生长，真的十分高兴”八二班李同学妈妈反应说。

▲七二班刘林蕊同学在清扫房间

据悉，本次活动将作为郑州优胜试验中学的惯例活动继续展开下去，力促学生在劳作实践中感念爸爸妈妈养育之恩、感念教师教育之恩、感念社会关爱之恩，助力孩子在感恩中前进，在感恩中生长。

高一学生为爸爸妈妈捶背揉肩

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