中国残联推进特殊教育法制残疾学生畅谈大学规划

新京报讯（记者 王真真）先天性右手三级残疾的残疾重生刘义婷，本年以湖北省文科第六名的成果考入了北京大学经济学院；有听力妨碍的王星淇，本年以689分的成果考入清华大学计算机专业……9月20日，在我国残联举行的2019年“‘我来北京上大学’邀访·倾听”座谈会上，来自北京大学、清华大学、北京师范大学、北京理工大学等高校残疾大学生，叙述了个人的学习、生长阅历以及对大学生活的期盼与规划。

图/我国残联供给

此次座谈会是我国残联“邀访·倾听”系列活动之一。长期以来，我国残联活跃推进特殊教育法制，拟定方针系统的拟定和完善，为保护残疾人受教育的权力活跃地履职尽责。

我国残联党组成员、副主席吕世明表明，跟着社会文明的前进与残疾人工作的开展，越来越多的残疾学生走进大学，获得了承受高等教育的权力。有数据显现，2012年至2018年，全国共有6.22万残疾考生进入一般高等院校学习。其间，2018年全国有11154名残疾人经过参与一般高考被一般高等院校选取，1873名同学经过“单返单招”进入大学。

到2018年6月，全国有61所一般本科高校开设特殊教育专业，在校生10000余人。

2002年，在我国残联的推进下，教育部出台了听力残疾人考生参与一般高校和研究生考试时在外语听力测验方面的相关方针；2003年，我国残联会同教育部和卫生部拟定了在一般高等学校招生体检时的相关定见，废止了本来的一般高等院校体检标准，进一步放宽了对患疾病或有生理缺点的学生的选取要求；2015年，我国残联会同教育部出台了《残疾人参与一般高等学校招生全国一致考试办理定的暂行规则》，这是我国第一次从国家层面临残疾人参与一般高考而专门拟定的办理规则，其间包含为残疾人参与一般高考供给包含盲文试卷、大字号试卷、延伸考试时刻等在内的必要支撑条件和合理便当。

据统计，2016年，请求合理便当且被选取的残疾人考生为9592人。2017年，这一数字上升至10818人，2018年则有11154人。

新京报记者 王真真

修改 郑艺佳 校正 柳宝庆 图片 我国残联供给