文综打好根底摆正心态打破260分

原标题：文综，打好根底、摆正心态，打破260分

史地政的学习，和理科相同，相同需求许多的脑力劳动——考虑。比方就政治的学习来说，咱们都知道要关怀时政，那应该怎样关怀呢？是不是看看新闻就能够了呢？当然不是，得去考虑，怎样考虑？结合考点考虑，只需这样才干深化下去，才干把文综提高到一个更高的层次。

背书记关键 看书看全面

有人觉得文综需求背诵的东西许多，要考出好成果来必定要下大时间去背。我并不是很附和这个观念。文综三科的内容确实多，单单地舆一科，初中和高中的讲义加起来就有9本。这么多内容，不背是不可的；但要靠背诵过关的话，早该从高一开端而不是比及高三。

我的办法是记关键。做过高考操练的同学都知道，高考是按点得分的。一道大题的标准答案一般只需几个关键，答出关键就有分，答不出哪怕写再多也没分。而关键一般都是很简练、洁净，讲义上的一大段内容或许只需求一个词或一句话就能概括，一个词一句话便是关键。

许多同学不放心，大段大段地背课文，并且还要求自己背的与讲义内容一字不差。这么做，既难以记住又占用大脑空间。

把握关键之后，还要学会诠释，用自己把握的学科的言语去打开。有的同学是不知道怎样组织言语，怎样打开来写，就把死记硬背的讲义内容套进去，其实或许是他对讲义内容还不行了解。这时分无妨多看看书。

在温习文综三科时，我花在看书的时刻远多于背书。说句玩笑话，当其他同学背得暗无天日时，我却是像看小说相同将讲义看得津津乐道，连注释、图说这些边边角角都不放过。

所谓磨刀不误砍柴工，当别人辛苦背完半本书时，我或许现已轻松看完整本书了。看完了，合上书本，花上十几分钟在脑子里过一下自己方才看到的内容，然后再去做题，把看到的常识结合标题作答，大脑中的形象会更深入。

别的，平常看书看熟了，在答复大题特别是主观题时，天但是然会用学科言语打开答题，也不必忧虑会出现写完关键不知怎么打开的状况。

文综：每周一练，坚持手感

高考考试中，文综是最能拉分的一门。究竟文综三科不像语、数、英是从高一就练起，它是比及高三才开端三合一大概括，咱们习惯这门考试的时刻都不长，都处在同一同跑线上，在这方面夺分的或许性也最大。

有的同学平常独自做三科中的某一科像前史、地舆什么的都挺强的，但一到三合一操练就不可了。这种状况，我也有过。说到底，便是还不习惯。要习惯的话，有个既笨又土但很有实效的办法：加大操练。

我记住从总温习开端，咱们每周六下午都要进行一次文综考试，成果仍是其次的，关键是练手，了解这门科意图考试感觉。到高考结束时，一位教师就和我恶作剧：“做了几套文综卷，有没有100套？”后来想一想，即便没做满100套，也相差无几了。

做得多了，有些规矩也就探索出来。像咱们都挺头疼的文综大概括题，其实标题里都会隐藏着头绪，做题的时分先要找出这条头绪，才干把握答题的方向。比方头绪是农业，那就调出史、地、政三科有关农业的常识再做题。

再如做题次序、做题时刻，这些都是在平常的考试、操练中揣摩出来的。上一年考文综时，就有同学说做到终究，一看没时刻了，看到大概括题就乱了阵脚。假如平常就找到合适自己的做题次序，给自己定出做挑选题、单科大题、终究一题等各用多少时刻的话，高考时就能够确保全部的标题都能在必定的时刻内完结。

做题与总结之比=3：1

把握办法与技巧

概括总结，这是学好全部科意图“通行证”，对文综史、地、政三科来讲，也不破例。从高三起，我就在这方面下时间，把平常操练、考试中遇到的自己不会做的错题，教师讲评时说到的重要标题、典型标题、类型题、小专题等，都记在专门的“摘抄本”上。这个“作业”一向坚持到高考前夕，前后共记了两大本。

标题不必定要做十分多，但做完题后必定要总结、概括，在时刻组织上，做题、总结按3∶1份额组织，这是我一向坚持的办法。并且做完总结后，你会发现各个科意图头绪、题型变得一望而知。

比方前史，经常出现的题型有原因类、含义类等。原因类的标题，你需求辨明直接原因、间接原因、导火索等。含义类的标题，则需求全面考虑，比方对其时的生产力、社会经济、政治、交际、教育以及国内外各阶层有何含义。概括全了，考试时思路明晰，也不必忧虑漏了关键。

套一句俗话“浓缩便是精华”，做摘抄底细当于把高三以来的一大叠卷子浓缩在一个小簿本里。平常做好摘抄，到终究温习阶段就很轻松了，不必翻卷子、讲义，只需翻翻摘抄本就可轻松地找到各类专题、典型题的解题办法与技巧。

说白了，做摘抄尽管费事点，但这个进程是你收拾常识体系的进程，在做摘抄的一同你也在温习中；并且自己收拾的东西形象比较深入，有助于回忆。

地舆：从地图下手一“网”打尽

【关键词】以图定位、经纬定位

地舆学科，据我的同学反映，是一门比较难的学科，说是“文科中的理科”。但我觉得这其实也不难，只需平常下点时间，了解地图，把握一些解题的原理或许思路，地舆仍是比较好学的。

地舆考试中，地图占了很大份额，有以地图为布景考察气候等天然人文常识，也有直接考察图中重要地址的；再加上地图是比较直观的东西，不像背书那样能够依照文字背下来，所以地舆要想取得好成果，有必要了解地图，以图定位。

我的“笨”办法便是在卧室里挂两张大地图，一张世界地图，一张中国地图，每天没事就“泡”地图。先了解根本的，比方一些重要的海峡、国家的地舆位置、地舆形状等；再渐渐将全部常识填充到地图中，比方这个国家的气候、人口、资源、交通等；终究一看到图就联想到相关常识，看到考点脑海中也能浮现出一张图。

把握图位定位后，最好还要把握“经纬定位”，运用经纬网串联起全部常识，知道经纬度，一确认了地址，立刻想到地图、相关区域常识；想到气候、天然带，想到大气环流、洋流；想到典型产品、动力等。特别一些特其他经纬线及经纬线的交会地址，比方180度经线通过哪些地方，北纬30度、东经30度在哪交会等。

别的，地舆许多常识联络都是十分严密的，比方高一的天然地舆、人文地舆中有不少内容与高三的区位地舆内容密切相关，温习时能够有意识地把这些相关点串起来。比方，温习西南交通时，能够和人文地舆里的交通与商业联络起来，这样不只好记，并且思路也更开阔。

写在前面

在高中的开始阶段，我一直在找寻一条缩小自己与别人距离的最短旅程，后来发现在肄业问道、向上拔节的道途中，本来不存在什么捷径，每一个你看似整日嘻哈玩闹的重量级学霸人物，都有一段暗自磨炼本身、打破厄运的奋斗史。

作为一个现已历高考的过来人，我觉得任何外力都无法成为代替你内涵进取心的能量推进器，也没有任何一条经由别人的双脚踩出的成功路，会完全能够符合你的脚步。所以我常常觉得，不断给自己正向的鼓舞，忍苦耐苦，奋斗不息是在学习上攀升的重要柱石，一同，不要忘掉站在伟人的膀子上借力，多汲取优异的学习经历和办法，有挑选地转而为自己所用，更简略直上青云。

在此，我暂时把一部分还算拿得出手的、权且称之为经历的东西，共享给各位，期望咱们不要厌弃，糟粕里取精华吧。

前史长河怎能短少脑筋风暴、爱好点

就个人而言，我是文科生，较拿手前史、政治和语文，最弱科是数学。关于前史，我觉得背诵根本常识点和易错的混杂点是必做的功课，由于占有前史考卷的大比重是史实。我的教师说过：“当全部的全部散去，让史实留住前史。”没有厚实的史实功底，是无法自若地应对每一场前史考试的。

但是一味死背史实，却不能取得高分。还需求找到自己的爱好点，在不脱离正统史观的前提下，用自己的观念观点辅佐回忆，往往收效明显。

其次，前史学习可用许多办法来稳固根底、拓展自己的常识面。如脑筋风暴法，以某一前史人物为中心，与他相关的前史事情、人物、年代、点评、成果、前史影响等等都随之能够组建成一个多面互动的全体，不管是以纸笔录出仍是在大脑中回忆一遍，这样的总结便利有用，比及下次考试时“牵一发而动全身”，与此人物的相关常识不愁调集不出来了。

除脑筋风暴法外，时刻轴法是我的教师推荐给同学们的，区分时刻段可清楚一阶段的严重前史事情，也便于东西方开展状况的比照，简略可行。

说了前史的学习，还需留心这一科意图特殊性：注重对照剖析。相似布景下的史实常常被放在一同命题，一同期的各国国情、同一事情不同态度不同阶层的各人的观点，统统能够拿来一考。

因而必定要在学习中开掘考点，用自己的已有常识和已具有的判断力安然且达观地面临前史。这个科目既严厉又心爱，在盖棺论定，昭雪难定中，寻觅趣味吧。

政治

接下来谈政治。我的政治学习充满了逆袭的滋味，高一时我瞧不起这个科目，觉得法律条文准则权力都是死常识，答题恰似套模版，总有几句熟话在试卷上辗转反侧，总有一些道理振振有词地留在教科书里。我不爱学这个，没意思。

在上高二后我逐步理解了政治的死与活。政治很死，死在根底常识上，模块中比较死的是哲学和政治；政治很活，活在思路上，特别是经济和文明。而总体上看，政治活在时政上。 熟话人人都会说，但答案中没有鲜活热乎的时政也不是一份优异出彩的答案，书本人人都能背，但出现你的政治观念不是掉书袋，讨巧的答案总是有明晰明晰的思路，以及有热度有力气的政治社会气味。

我主张咱们重视时势热门，并活跃与别人讨论标题，学会站在高处仰望政治，你会理解大国间的博弈如此奇妙，理解立法是拟定公共规矩的最高方式，理解平和与开展为何成了年代主题，它们犹如空气，获益而不觉，失之则难存。有时分我想，政治考试越来越能考出深度，该提高的不只是答政治背政治的才能，更是思想觉悟，思想力度，学习政治是人一辈子的事

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