澳洲成峰高教净利增逾166%将以立异智慧型教育完结战略晋级

原标题：澳洲成峰高教净利增逾166%，将以立异才智型教育完结战略晋级

9月19日，港股仅有的澳洲高教公司澳洲成峰高教（1752.HK）发布到2019年6月30日止的年度成绩布告。获益于越来越多的我国留学生赴澳肄业，以及Top Education Institute（简称“TOP”）杰出的学术口碑，澳洲成峰于期内各项运营方针均稳步攀升，并连续完结自我学位审核权、悉尼校区学生容量扩容以及与我国十多所高校树立协作等事务展开，根本构建了TOP 的2.0版别。一起，环绕着时下立异、智能化、世界化三大关键词，晋级版的TOP 3.0也正在路上。

一．TOP 2.0构建完结，强化世界生源招引力

2018/2019财年，澳洲成峰合计完结收入2,600万（澳元，下同），同比添加9.2%；毛利1,320万，同比添加2.7%；毛利率50.6%，同比细微削减3.2个百分点；净利润410万，同比明显添加166.5%；每股根本盈余0.161澳分，同比添加103.8%，主张派付期末股息每股普通股0.4港仙。净利润增速高于收入增速，首要是因为公司期内行政开支的改进，以及在其他收入（外汇、利息等）方面有所进步。

下面详细看当作峰高教在TOP 2.0获得的重要打破。

1）悉尼校区学生容量增至2,000人，生源愈加多元化

到2019年6月30日止年度，学校的EFTSL（全日制当量学生数）总数已达到1258.1人，同比添加9.3%，其我世界商务学士和专业管帐与商务硕士的课程最受学生的欢迎，分占总人数的27.1%和28.9%，使用金融与管帐学士课程EFTSL总数则攀升最快，同比添加39.6%。

于2019年6月7日，TOP喜获高档教育质量与规范署同意新校舍，然后将悉尼校区学生容量由1,500人增至2,000人，也使得世界学生的容量添加超越30%以上，具有盈余进一步上升的承载力。值得一提的是，TOP的世界学生来自60多个国家/区域，尽管我国学生仍为首要生源，但2018/2019年度来自非我国区域的世界学生同比增幅超越63%，证明学校生源已执政更多元化的方向高速展开。

2）行使自我学位审核权，增设9个商科新课程

陈述期内，TOP于上一年5月份获同意的自我学位审核权也正式被行使，学校战略委员会已认证商务研究生、金融科技办理研究生、金融规划研究生等9个新课程，现在该等课程已新增至可接收海外学生院校与课程之联邦注册名单中，为国内外学生供给更多的就读挑选。

而自我学位审核权规模之外的新课程，例如信息技术范畴硕士课程、数字电影及新媒体等范畴的学士课程也正在开发中，有望继续强化TOP的生源招引力。

3）联合开办联接课程，树立我国世界教育渠道

为了经过联接课程树立国内学生赴澳洲肄业的教育渠道，TOP也连续与我国高校及高档教育组织树立了协作办学项目，现在联合开办联接课程的高校及组织已多达12所，掩盖广西、山东、河南、浙江、湖北、重庆等多个方针区域。

财报显现，TOP于广西财经学院的3+1联接课程已获自2018至2023的新五年续期，并已于2018年9月经过高考成功完结方案内招生。山东和河南省学院亦也一起完结招生方案。

2019年4月，TOP别离与重庆工商大学派斯学院及重庆人文科技学院签订了一份新协作协议，协议为期五年（可续签）。据悉，该两所学校均为民生教育集团持有，而民生教育集团是澳洲成峰的柱石出资者，未来两边坚持持久协作可期。

2019年6月，TOP又与我国海洋大学的两个学院签订了一个新协作协议，协议相同为期五年，协作包含本科课程以及学生在澳洲的短期学习课程及内部职业技能训练。我国海洋大学是我国闻名的985、211工程高校，学术位置极高。能与我国海洋大学协作，也正面证明了TOP教育才能在我国的认可度。

澳洲成峰主席祝敏申博士与我国海洋大学代表

一起，TOP也表明正在开发一款人工智能使用程序，能够为日后预备到澳洲肄业的学生供给一个线上渠道。公司亦方案使用全新人工智能办法剖析学生的需求，然后进步我国协作办学项目的转化率。

二．依托人工智能建造澳洲首个才智学校，TOP 3.0年代即将来临

在成功构建TOP 2.0的根底上，为考虑未来五到十年的战略展开，澳洲成峰也正在活跃推动TOP 3.0，要点会环绕立异、智能化及世界化三大方向对TOP进行晋级改造。

1）交融传统办理商科+数字科技，探究立异型课程

刚在本年8月份，澳洲成峰就与科大讯飞、讯飞幻景签署了教育人工智能世界项目的协作结构备忘录，三方迁就才智学校建造、人工智能课程内容协作及产、学、研人才培养等方面展开深度协作，一起开发投入未来高校的顶层规划和建造，全面晋级网络化、智能化、泛在化的才智学习环境，助力TOP打造以人工智能使用引领澳洲教育新模式的立异才智学校。

凭借着强壮的资源优势，TOP还将把传统的办理商科课程与数据剖析和人工智能等数字科技相交融，立异交叉性与前沿性的新管科新商科，并进步办理商科学生的数字信息技术才能。来自中澳两国的高档专家，如我国科学院、我国科学院大学、我国社会科学院、清华大学、复旦大学、我国人民大学、北京国家管帐学院、浙江嘉兴学院，悉尼大学与西澳大学的教授和研究员，普华永道(澳大利亚)、我国联通和极飞科技等组织的职业领军者，一起讨论新管科新商科的课程内容，保证课程内容的质量。而TOP已具有自我学位审核权，在课程设置方面的功率也相对较高。

2）展开洲际分校，力求教育财物世界化

别的，相同在本年8月份，澳洲成峰在校区方面也有了较大的展开：澳大利亚高档教育监管组织TEQSA同意了成峰高教，于塔斯马尼亚州霍巴特市的第一个州际分校，该分校现在已可接收第一批重生，为TOP吸纳更多的世界留学生供给空间。

而澳洲成峰的世界化不只表现于世界留学生来源地的多元化，也不只于把施行世界留学生教育从悉尼扩大到其他城市，而是要努力成为教育财物跨国多元化的世界教育集团。自2019年6月30日我国政府正式发布鼓舞外商出资中西部八个省、直辖市、自治区高档教育的工业目录以来，澳洲成峰正在活跃寻求时机，拟在我国出资树立立异型和世界型的高档院校，未来增值的遥想空间巨大。

小结

2019年头，澳洲联邦政府宣告发动全球人才方案，出资1,290万澳元旨在招引全球最优异的技术移民和人才，每年将预留5,000个名额供优异的技术移民和其家人移民澳洲，为原本就热的澳洲留学潮再添了把火，也为澳洲各大高校供给更微弱的世界学生根底。

到现在，TOP已于澳洲和我国相关监管组织完结注册新校名Australian National Institute of Management and Commerce (澳大利亚国立办理与商业学院) 的相关程序，正式敞开迈向环绕着立异、智能化及世界化三大方向的3.0征途，值得等待。

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