想想20年后的他们这样做教育不需要理由|头条

原标题：想想20年后的他们，这样做教育不需求理由 | 头条

第 66 篇

做有温度的教育。

20年后孩子们想做什么？

怎么“协助孩子赢在未来”。为此，前不久我去一些校园做了民意查询，问了孩子们相同一个问题：20年今后，你在哪里？为什么？

这是他们的一些答复：

20年后我34岁，我想兴办一家优异的IT公司。我十分喜爱计算机这个职业，现在也正在学习编程常识，争夺考上好的高中和大学，进一步学习更先进的计算机常识，为未来的愿望打下坚实的根底。——杨英雄

期望20年今后能有自己的一间作业室，一个品牌立足于这个社会，并每年按必定数目捐献给慈悲。有志趣，有志趣，但也不忘初衷，不忘那个本来的自己。30%~40％的时刻放在家庭上，常带爸爸妈妈出去看看这个国际。——徐颖

我想成为一个能为社会做奉献的人。不管将来这份作业是什么。我还想多去做一些社会实践，像志愿者那样，或许是辛苦的，但也是令人欣慰的。——杨钰湉

我最期望20年今后的自己是一个一般、一般的人。我只想做一个高兴无虑、勤奋勤劳的人，尽管日子有时会很困难,可是我并不害怕,并不会灰心！或许哪天在我混入人群，你会看不见我， 可是每天做自己喜爱的工作，不管终究能否到达，极力便可知足！——兰翔

……

孩子们比咱们幻想的愈加实在、仁慈、英勇，他们有自己的方针和方向，有自己生长的轨道，咱们不必着急。作为教育作业者，咱们能够做些什么呢？我想共享一下拱墅区教育这几年坚持饯别的三个观念。

身心健康比分数更重要

“身心健康比分数更重要”这句话说了很多年，可是很少有人能实在做到。为了孩子们的身心健康，咱们做的榜首件事，是让他们吃得好。

2013年起，拱墅区给每名学生每年120元膳食补助；

2014年，按每100名学生配1名食堂作业人员，并给予每人3万元的补助；

2015年，完结全域食堂监控视频全掩盖；

2016年，推出教师同餐，家长陪餐及每日中层验菜准则；

2017—2018年，运转校园食堂片组办理模式，确保孩子们正午能够在校园吃到一顿十分好的午饭。

咱们还每年举行“学生最喜爱的校园菜”厨艺大赛，100多所校园的厨师一致烧菜，让孩子和家长来打分，评出心中最喜爱的菜。此外，咱们每天都会约请一位家长来校园陪孩子们一同吃饭，承受他们的监督。

一顿午饭看起来很小的工作，却关乎每一个孩子的生长。拱墅的校园6.5元的午饭会确保一荤一素一汤一果，米饭管饱，做到量力而行的丰厚。

第二件小事，是让孩子们玩得好。

校园都有体育课，但有的体育课很单调，孩子不喜爱玩怎么办？2015年3月，拱墅区参加全国校园体育联盟教育变革，开展了软式垒球、高尔夫球、旱地冰球等新式体育项目来扩展孩子们对体育的固有视界。

咱们用高兴体育园地、兴趣课课练、全员运动会、“一校一品”特征体育课程建造等为载体施行“校园体育归纳变革”，摘掉体育“副科”帽子，让学生发自内心地爱上体育。孩子们爱上体育，咱们的体育也蓬勃开展起来了。

第三件小事，是让孩子们睡得好。

2017年8月份，拱墅区测验在5所校园推行8点半上学，校长们想尽各种方法调整了校园的作息时刻表。9月1日刚开学，我的办公室就挤满了记者，可见不管教育局、校园仍是社会，对怎么确保孩子们的身心健康都到达了空前的重视度。

推行的榜首个星期，家长朋友圈发的最多的便是孩子在家吃早餐的相片。家长说，总算多了半个小时能够让孩子多睡一瞬间，在家美美地吃完早餐再去上课，这在以往几乎是不或许的。

经过2017年的成功试点，2018年拱墅区正式推行“推延8点半上学”。在校长和教师们的用心履行下，得到绝大多数家长的理解和支持，履行两年多以来，从没接到任何一位家长的负面投诉，家长们发自内心支持这样的行动，乐意跟咱们一同看护孩子健康的底线。

并不是学习时刻越长

学习作用就越好

2019年，又开端推行初中“为生长，不熬夜；晚十点，不作业”。

推行“8点半上学”后，小学生美好了，初中孩子的家长们坐不住了。家长们在我的微博下面留言，“局长，小学8点半了，更辛苦的初中生怎么办啊？”杭州的初中生6点起床，7点到校，晚上11点还在奋笔疾书……

该怎么办呢？2018年1月，区内10所公民办初中校长联名给一切家长写了一封主张书《为生长，不熬夜；晚十点，不作业》，向家长们主张：假如到晚上10点孩子的作业还没做好，能够让家长签字，然后上床睡觉。

给初中家长的主张书

同行、记者有些忧虑：“赵局长，8点半没问题，10点钟会不会只成为一句空喊？”我决心满满，由于我有两个足够的理去做这件事。

榜首，科学家说孩子们睡着的时分生长的速度比醒着的时分快3倍。

第二，教育部主张初中生每天要睡足9个小时才干确保其身心健康地开展。9个小时睡觉，倒推来算意味着拱墅的初中生晚上9点钟就要上床睡觉。

9点不太实际，那就拖延1个小时到10点。算上洗漱时刻，入眠也11点了。晚11点睡早上6点起，也只能确保7个小时睡觉。所以，10点是底线，这个线守不住孩子们的健康必定会遭到极大影响。

“守住10点的底线”，榜首个发声照应的是教师们。他们做出了关于作业的六大许诺：

1. 一直坚持“一本作业本”理念，严厉做到每个孩子只要一本与教育进度相适切的作业本，严守作业时刻“二二三”规矩（初一、初二2小时，初三3小时）；

2. 科学规划校本化作业，依据孩子的不同状况分层安置作业，关于常常10点钟完结不了作业的孩子进行个例剖析、个例教导；

3. 安置作业之前自己先做，然后为孩子精选或合理改编作业，防止安置重复机械无效的作业；

4. 认真对待每个孩子的作业，仔细修改，有改必评，评后再纠，根绝需求家长过度参加、代庖或修改的作业；

5. 精心规划讲堂，进步教育功率，让孩子能当堂完结部分作业，减轻课后作业担负；

6. 用心规划满意特性化需求的假期作业，把更多的自由空间与选择权留给孩子。

当“六大许诺”向社会揭露的时分，我知道“晚十点，不作业”这件事有期望了。

拱墅的每一所校园每一个班级门口都有一张作业登记表，照实反映孩子们头一天晚上是否在10点前完结作业。假如显现有孩子10点前无法完结作业，就会进一步检查是什么原因导致。

如下图显现，该生星期一从下午6点54开端作业，语文耗时22分钟，数学126分钟，英语23分钟，科学17分钟，社会0分钟，总计耗时188分钟，10点钟之前未能完结悉数作业。很明显，数学作业呈现了问题。

为什么数学作业呈现问题？是他一个人仍是全班人都呈现问题？教师们会继续重视，第二天经过调整，该生数学作业只耗时55分钟，作业总耗时109分钟，在10点之前完结了悉数作业。

作业时刻统计表

来看一组数据比照，2018年1月当拱墅开端推行“晚十点，不作业”的时分，全区公办初中家长支持率82.8%，对立率6.34%。

经过半年，咱们在6月期末考试前一周作业量最多的时分又对11788名家长做了一次无记名查询，家长的支持率进步到90.02%，对立率降低到2.12%。

最令人惊喜的是，半年前拱墅孩子只要62.94%在10点半前上床睡觉，半年后到达了81.13%。而当年的中考成果比前一年提高了1.2%，各学科平均分超越杭州市平均分。这也让拱墅的校长们信任了并不是学习时刻越长，学习作用就越好。

所以说什么是减负？减负便是为孩子们减去无效和不必要的担负，防止担负的机械重复的学习，一起协助孩子们进步学习功率，培育他们终身获益的学习才能。

现在，“晚十点，不作业”也现已写进浙江省教育厅文件里，在全省推行拱墅经历。

学生们轻松了，教师们的担负该怎么办呢？上一年8月拱墅区做了一个线上查询：校长和教师的担负到底在哪里？

查询结果显现，校长的压力排名前五的分别是：教师活动、社会舆论、指令过多、会议过多、查核评比。教师的压力分别是：查核评比、论文课题、家校联络、各类活动、会议过多。有教师直抒己见“我真的只想安安静静做个教师，真的有这么难吗？”

所以，2018年10月16日，拱墅区教育局正式发布《“减轻教师担负提高教育质量”六大行动方案》。内容包含了精简会议、使命挑选、简化查核、标准建群、电子政务、精准训练等六项行动。

并且，每位校长都为教师们量身定制了“减肥方案”。

如文晖中学，要求每个班级只能树立一个由班主任办理的家长微信群，对立各任课教师树立各学科家长群。群内以转发重要告诉、安置要点事项为主要功能，削减回复，削减群内的单个学生点评和小范围长时刻沟通，发起在作业时刻电话沟通、家长到校约谈或家访。

大关小学，集团教师大会每学期共举行两次，分别在开学及期末，平常以分校区视频会议进行。严厉控制非事务类训练的杂会。公事招待一周不超越2次，严厉控制伴随教师和学生数。

……

经过赋有特性且可操作性强的“减肥”办法，咱们把庄严还给了教师，把安定还给了校园，把时刻还给了孩子。

好的文凭

不必定成果好的人生

早年咱们还会讲文凭的重要性，可到了今日，大街上行走的每个人或许都拿着这样那样的文凭。这样的文凭有什么竞争力呢？

有研讨证明以考试才能为代表的认知才能被发现对成人收入的影响约占18%左右，而非认知才能包含信任他人、幻想力、好奇心、创造力、情感丰厚、开放性、自傲等等占有了很大部分。回到教育上，便是开展孩子们的多样化才能。

孩子们在喜爱的范畴或许会发现自己从未幻想过的才能展现，然后成果宠爱终身的工作。校园社团便是孩子们才能展现最好的载体。拱墅区在浙江省首先设立了每年生均400元的专项补助经费，用于校园社团。

现在，全区学生社团数量到达1499个，社团学员33600余名，占比达98.1%。

看一个孩子的教育是否成功，10岁、20岁看不出来，乃至30岁都不能确认。但到了45岁假如还具有这12个字的中心竞争力，那他的教育就必定是成功：身心健康、正派仁慈、学有所成。看起来很一般的12个字，其实是咱们应该去遵从的教育规则。

拱墅期望做最好的教育。最好的教育不是荣誉和分数，而是咱们发自内心地去协助孩子在未来成功找到自己的美好。

拱墅期望做有温度的教育。有温度的教育是什么？我信任关于未来，咱们需求构建新的人性化生态的思维，去从头界说人类才能的多样化，用孩子们喜爱的方法全方位地培育他们。

这样，他们才干够面临未来的国际。而咱们要做的，仅仅是协助他们在未来有所作为。

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作者 | 赵群筠，杭州市拱墅区教育局局长

来历 | 本文收拾自赵群筠于“2019校园战略与品牌峰会”的讲演讲话

责编 | 张磊、芋圆

排版 | 刘双

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