高考志愿填报与生涯规划的关系

原标题：高考自愿填写与生计规划的联络

高考自愿填写与生计规划的联络

武汉芳华斗争学业生计规划研究院

跟着新高考变革的施行，社会的开展和信息获取方法的多样化，高考自愿填写被越来越多的人重视。曩昔，咱们在谈高报时很少想到或结合生计规划，在谈生计规划时也比较少考虑高考填写。在我看来，关于这两个概念，当下存在三种常见的现象：

第一种现象，以为生计规划是生计规划的事，高报是高报的事，二者是非分明。比方，在咱们身边有许多个人或组织要么是做生计规划的，要么是做高报的，如同分得蛮清楚。

第二种现象，觉得这两者之间应该存在一些联络的，但究竟是什么联络，又如同说不清。

第三种现象，不管做高报的仍是做生计规划的，如同都要扣上生计的帽子，生计规划似乎成了一个噱头。这也是最近比较炽热的现象，由于国家新高考变革的施行，咱们都在着重生计规划，各教育部门出台了不少支撑方针，所以都宣称是生计规划视角下做高考自愿填写，但实际上是否如此，真欠好说。

这三种状况是当下比较常见的，我以为，或多或少都存在一些偏颇，由于高考自愿填写和生计规划之间有着千丝万缕的联络。

接下来，我从三个方面谈谈我的考虑和观念。

01

“点”和“线”的联络

“点”是节点，“线”是生命之线

首要，高考自愿填写和生计规划是“点”和“线”的联络。听到这儿，你或许会觉得，这个太简略了，高考自愿填写是点，生计规划是线。事实上没那么简略，要害在于，“点”是什么点？“线”又是什么线？

这个“点”是节点是支点，“线”是生命之线。依照金树人教师的说法，“生计规划是根据自己本来的姿态，审时度势，见机行事，挑选一种能够安居乐业的生活方法”。根据自己本来的姿态，便是要向前回溯去寻觅，要去找自己的姿态，然后再依此来挑选未来能够安居乐业的一种生活方法，这是一个全体。

这个节点打的健壮结实，会添加线的承重力，假如放在生命傍边来看，这个节点做的好，便或许添加生命的长度、宽度、厚度和温度。

咱们用绳子来打个比方，怎样才干打好一个绳结？在绳子的一端是很难打好绳结的，可是在中心的方位，由于前后两头都有足够的长度，更简略打好结。

高报是生命线上一个看似简略的节点，但她的特别和重要之处在于，她是衔接前后生命阶段的一个重要节点，是衔接一个人生计的枢纽。

当咱们在做高考自愿填写时，要往回寻觅自己本来的姿态，又要往前看未来，绝不是简略地填个大学和专业，而是你究竟为什么挑选这所大学又为什么挑选这个专业？这就需求经过生计规划的视角来剖析，“你对什么感兴趣？你合适什么？那哪些专业未来好工作？哪些专业未来开展比较好？”

其实高考自愿填写这个“点”和生计规划这条“线”是彻底交融起来的。

史蒂芬·乔布斯说，“生射中的每一个点都会终究连成线”。

高考自愿填写便是生命线中那个极其重要的点。忽视了高考自愿填写这个重要节点的生计规划，是缺失的；交融了高考自愿填写这个重要节点的生计规划，才是厚实和接连的。

所以，高考自愿填写和生计规划的第一层联络是“点”和“线”的联络，点”是节点，“线”是生命线，他们是一个全体。

02

“道”和“术”的联络

“道”是理念支撑，“术”是落地操作

其次，生计规划和高考自愿填写是“道”和“术”的联络。从概念上聊完二者的联络进一步来解读，“点”是微观的，“线”是微观的，能够说是“道”和“术”的联络。怎么了解这个联络呢？

真实的生计规划（校园里称为“生计教育”），1971年1月23号，由美国联邦教育署署长马兰德在休斯顿全美中校园长大会上提出，它是一种教育哲学，一套教育方法论，更倾向所以一种理念。而理念要怎么落地？高考自愿填写便是一个极好的让理念落地的可操作的点。

所以能够说生计规划是“道”，而高考自愿填写是“术”。

在我的生计规划师认证课程上经常会举一个经典事例：

高考成果位列青海省前五名的周浩，从小就喜爱拆分机械，家里的电器都被他重装过，本来的抱负是到北航就读航天器相关专业，但这么好的成果家长和教师都以为读北航是一种糟蹋，所以终究读了北大生命科学专业，北大生命科学专业在国内和全球排名都十分靠前，听起来很不错。

可是就读之后周浩却发现彻底不喜爱，尝试了旁听、转院、休学的折腾后，周浩终究从北大退学转学到北京工业技师学院读了数控机床这个技能型的专业，在这儿他十分高兴，还获得了全国数控大赛冠军。

关于这个挑选周浩说“毫不懊悔，很幸亏”。

周浩高考自愿的比方便是典型的生计挑选问题。究竟咱们该怎么挑选？一方面，要知道根据什么挑选？另一方面，还要知道究竟要挑选什么？或许你未来的方向是哪里？用什么理念来支撑它？这便是“道”和“术”的联络，也便是咱们常说的“挑选比尽力更重要”。

俗话说，人生三大事是“入学、择业和婚姻”；人生四大喜事是“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，蟾宫折桂时”。

人生三大事和四大喜事里都说到一件事便是“升学”，高考自愿填写是升学前特别重要的环节，是一个人生挑选题。这时分，只要“道”的层面和“术”的层面结合好，才干做出更好的挑选。

在路遥的《人生》这本书中，柳青讲过一段话：“人生的路途尽管绵长，但重要处常常只要几步，特别是人年青的时分”。而高考自愿挑选，便是在咱们最年青夸姣的岁月做出关于未来人生的挑选，这个挑选的重要性显而易见。

在高考自愿挑选上，我能够说：脱离了生计规划的高报是风险的，交融了生计规划的高报是要害的。就像周浩尽管没有糟蹋分数，却在最好的年纪苍茫窘迫乃至自我置疑，当挑选了自己所酷爱的，生命才真实开放。这便是“道”与“术”的联络。

“统一性”的联络

都是为了让个别生命开放

终究，高考自愿填写和生计规划具有统一性。怎么来了解这种统一性，统一性的中心在于，不管高报仍是生计规划，都是为了让每一个个别的生命开放。生计规划没有对错，就像人生没有对错相同。每个孩子每个人都天然生成不同，也没有统一标准；而咱们把高考自愿填写作为人生这条线上一个点或一个时期来看是有对错之分的。

比方，一个孩子高考考了520分，本来能够到广州大学读一个还不错的专业，但由于不明白生计规划，也不明白高报，稳妥起见挑选“保”的战略，读了惠州学院马克思主义哲学专业，我以为这便是必定程度上的过错，当然并不是说惠州学院欠好，但相对来讲，与广州大学比较，分数方面仍是有必定的距离。

周浩不同的是，周浩挑选北京工业技师学院是由于笃定的专业挑选，而举例中的挑选则只是是由于对高报的无知。

所以，高报在生命线的这个点上，在人生开展的要害时期是有对错的。你或许也会说，阿连教师，如同不是这样哦，本来我是不想读医科的，读了这个专业后，我没有当医师，在做医疗器件出售做得也蛮好，能够吗？当然能够，可是，试问假如最初你的心里无比笃定地知道自己喜爱什么，你还会报医学吗？

所以咱们看到许多人在高报这个节点违背了自己的主航道，但每个人心里又总有一个声响想要把自己拉回主航道。严酷的是许多人终究没有回到归于自己的道上，这关乎挑选、时机和勇气。高考自愿填写时，假如一个人知道自己要什么也挑选了自己喜爱的专业，他的人生或许由此改动。

建立在生计规划视角下的高考自愿填写，是能够让一个人真实找到人生的主航道，至少不要违背太远；反之，便或许会大视点的违背轨迹。有的人走了弯路终究走了回来，但不少人，一旦走了弯路，就一辈子也回不到自己的道上了。

2016年我把生计规划与高报交融起来，研究出生计规划视角下的高考自愿填写模型。经过生计规划视角下的高考自愿填写才干让一个孩子，真实的找到他未来的路。怎么才干找到愈加挨近自己的路途呢，我也会继续和咱们分享受什么模型，用什么过程来找。

生计规划和高考自愿填写之间的三重联络：“点”和“线”的联络、“道”和“术”的联络，统一性的联络。不管是生计规划仍是高报都是以人为本的，都是为了让每一个人生命开放。这些仅代表我个人观念，咱们假如有更好的观念或不同的主意，欢迎在留言区留言

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