教育部编制调剂优先保证中小学教育开展

原标题：教育部：编制调剂 优先保证中小学教育开展

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在教育部的发布会上，有关负责人介绍，近几年，经过统筹编制资源，立异管理体制，各地教职工编制坚持了根本安稳和逐渐增加。

近几年，各级组织编制部分在严控组织编制总量的布景下，经过盘活存量、统筹调剂、周转运用等，将其他职业和范畴核减下来的编制，优先用在保证中小学教育开展上。

中心编办四局巡视员、副局长田中举例表明，山东省运用一致精简下来的编制，为全省中小学核增9000余名；江西经过大力撤并小微组织，调剂3万多编制名额，全力保证中小学教育需求。

到2018年末，全国各省、区、市公办中小学教职工编制根本都到达或超越全国一致的编制规范，一切省份在工作编制总量只减不增的一起，均坚持了教职工编制的根本安稳和逐渐增加。

以省为单位每2年左右调整一次教职工编制

据介绍，下一步，还将对编制进行及时动态调整。加大教职工编制统筹装备和跨市县调整力度，原则上以省为单位，每2年左右调整一次，市、县依据生源改变状况可随时调整。深化县管校聘变革，加强教师沟通轮岗，推动人员编制在城乡之间、区域之间、校园及学段之间及时调整，合理装备，进步运用效益。

田中表明，推动县管校聘的准则，变教师从“校园人”为教育系统的人，打通校园之间的教师“固化”，然后加强一个区域内各种类型教师的统筹装备。

央视新闻客户端 潘虹旭

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