113所师范院校排行榜当一名教师难吗该如何做好师范教育

文｜冷丝

栏目｜大学排名

我国公办师范本科院校有100多所，遍及在全国各地，从首都北京、直辖市、省会城市到地级市、县级市，咱们都可以看到师范类院校。

冷丝在这里列举出113所师范院校，并依照社会第三方组织的评价成果排名。

首要阐明一下，冷丝仅仅依照惯用的排名办法将各个师范院校列出来，并不阐明各师范院校的归纳实力便是这样的一个排名，而是想借此讨论一个问题：在新的局势之下，师范院校该怎么培育合格的教师？

先看看第一张表格：

排名最为靠前的10所师范院校，除了5所直属教育部师范大学以外，当地所属的南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、浙江师范大学和西北师范大学也进入前十的方位。

而浙江师范大学和西北师范大学是“双非高校”，即既不是985高校，也不是211高校。

冷丝提示一下，西南大学也是教育部直属师范大学，由原西南师范大学和西南农业大学兼并而成的西南大学有一大半专业归于非师范专业，所以，该统计数据未将它列入其间。

再来看看第二张表格：

这些师范院校均为当地师范院校，有的在省会城市办学，有的在地级市和县级市办学。

你如果是熟行，你应该发现，这些师范院校都有较为悠长的办学前史，有的校园自建国今后就开办了，有的是在上个世纪80年代开端办学。

第三张表格也是全国师范院校名单：

这些师范院校大多建在地级市，也都是老牌子师范院校，有很好的办学口碑。

说完不同师范院校的实力排名，冷丝在和我们讨论几个重要的问题：当一名合格教师，或者说培育一名合格的人民教师，有难度吗？师范院校又该怎么培育人才，也便是该怎么做好师范教育？

《教育部关于大力推动教师教育课程变革的定见》就清晰指出强化教育实践环节，加强师范生工作基本技术操练，加强教育见习，供给更多观摩名师讲课的时机。

毫无疑问，提高教师的教育理念，注重教师气质的培育，营建杰出教育文明氛围，才可以激起师范生的教育实践爱好，建立长时间从教、终身从教信仰。

而实践之中，部分师范院校在师范生培育过程中，偏重杰出以学科体系为中心的文明课程的学习，而关于实践讲堂教育环节的操练还存在许多缺乏。

这就直接导致了师范生实习和工作的校园遍及反映：许多的学生的实践才能较弱、对教材的了解深度不行、掌握讲堂的才能缺乏，往往表现为专业知识的覆盖面满足，讲堂教育效果很不抱负，学生学习的积极性缺乏，教育质量不能确保。

而跟着教师招聘考试的铺开，更多有志从事教育工作的人会连绵不断加入到教师队伍中来，对现有师范生构成了直接的竞赛联系。

所以，这就需求教师本身有必要建立正确的教育理念，清晰作为教师有必要担负的职责，并可以及时了解和剖析社会需求的改变，了解相关工作规范和规范，针对性规划教育内容，立异教育形式，使得本身教育活动具有新的生命力的一起，培育的师范生在未来走入社会后可以表现较强的竞赛力。

陕西师范大学

冷丝以为，师范院校教师教师应该是师范生专业知识的教授者，一起也是他们未来工作才能的发掘者。

而详细到技术的培育，关于每一种教育技术而言，这并非在教师个别之间独立存在，每一种教育技术的运用都不是独立性的。

比方，粉笔字操练并不是单纯让学生学习写粉笔字，更重要的一点是为可以使教育质量得以有用提高，使学生对正确书写进行仿照具有杰出的环境。

再如《教育才能实践操练》这一课程，在对学生进行各种教育技术的培育过程中，应当对不同课程之间存在的内涵相关加强注重。

黄冈师范学院

在实践教育及培育过程中，师范院校教师可有机结合书写、说课以及白话与讲课等各种课程，让学生学习具有愈加完善且接连的相关课程体系，这关于学生教育技术的构成非常有利。

本科类师范院校虽然有100多所，可是，是否每一所师范院校都可以习惯新的局势需求培育合格、优异的人民教师？这恐怕还需求各个校园的管理者、教师考虑并深刻反思。