
在安徽省舒城县万佛湖镇上,有一座面积缺少5平方公里的小村庄。而在这缺少5平方公里的土地上集合着508户农家,其间近五分之一的农家是建档立卡的贫困户。
但便是这样一座村庄,却在近十年间走出了93名大学生。这村庄的姓名叫做闸门村,一个普通却又巨大的姓名。
举全村之力,建期望小学
闸门村一直以来都有一座村小,仅仅曾今的村小,硬件设备落后,教育根底差,导致闸门村小学的教育质量变差。
“曾经村里的校园租借的民社,房子寒酸,课桌损毁严峻,缺少教育仪器,没有像样的操场。”闸门村乡民张家增说道。
没有一个好的环境,孩子们如何能好好学习?教育乃是底子,说什么也不能亏待了孩子。抱着这样的主意,闸门村的乡民们就有了一个想要为孩子们建一所新的校园的计划。
但是,建校园就需要钱,而闸门村最缺的也是钱。
闸门村,地处大别山山区,整个村子不只教育资源匮乏,连带着整个村子的乡民收入都不高。乡民的一年收入,也只能供养一家人的日子算了。
“都说穷屋难出金凤凰,没有一个洁净、舒适的环境,孩子们又怎样可以安心肠读书呢!”闸门村的村干部在了解了乡民的主意之后,深表认同。
他们首要带头在村里进行募捐,随后早出晚归,四处奔波,为村里的期望小学征集善款。总算,在2017年,闸门村的期望小学制作完结。
“老”帮“新”,爱心帮扶,一代传一代
闸门村的乡民们自己自身文化程度不高,更没有剩余的钱去协助孩子们去上城里的补习班。看着孩子的学习成绩不能提高,村子里的乡民也变得着急起来。
而村干部潘定玉也在第一时间知道了乡民那着急的心,他也是心思急转。
高中三年是要害,学习压力大,使命深重,而高考也是这些乡民心中的期望,一个鲤鱼跃龙门的期望。
看着眼前愁眉苦脸的乡民,潘定玉心中有了一个主意,已然请不起外面的教师,那么为什么不请我们“自己”的教师?
清华大学研究生潘祖江成为了潘定玉的第一个“方针”。
身为清华大学的研究生,潘祖江自身便是一切闸门村孩子们的偶像兼典范。而现在潘祖江又有了一个新的身份,那便是闸门村孩子们的假日学业教导教师。
有了第一个,就会有第二个,就这样一个又一个从闸门村走出去的大学生,纷繁又回到了这儿。我国海洋大学的徐祖云、我国地质大学的方青、西北农林科技大学的廖自超……他们回到闸门村,帮村中的学子排忧解难,让他们少走一些弯路。
一代传一代,一代帮一代,一代带一代,生生不息,使得闸门村从一个落后的小山村摇身一变成为一个“高考”大村,更使得十年间,从这座小山村走出整整93名大学生。