国际学校呈现象级增长再创40万英语教师人才缺口

原标题：世界校园呈现象级添加，再创40万英语教师人才缺口

依据最新陈述，全球的英语世界校园的数量将在2029年之前添加三分之二，然后促进教师职位数量的添加，涨幅可达180%，世界教育远景一片光亮并充溢机会。

由ISC Research编写的《2019全球机会陈述》于近来发布。这份陈述中说到，从2015年至今的四年里世界校园数量添加了20%，现已超越1万所。教师数量添加了25%，从2015年的396,300 增至506,900名，这一数量现已超越了英格兰全职教师的总数。

由此陈述中还进行了猜测，在2029年时以英语为首要言语的世界校园的数量将从现在的10293所添加到17368所，而相应的教育岗位数量将从现在的506, 900个添加到916, 900个。

需求日益明显

该陈述着重，因为非英语国家(特别是亚洲)的家长对英语教育的巨大需求，以英语为母语的世界校园现现已历了“惊人的现象级添加”。这些非英语国家的家长期望让孩子承受正统的英语教育，为他们往后进入海外大学做准备。

在2000年，只要969,000 论理学生就读于英语世界校园。但是只是5年时刻，世界校园的学生人数就添加到了430万人次，这一数字更是在本年打破新高，到达540万人。

ISC Research的一位发言人标明，英国私立校园大范围的在海外树立分校，因而现在的高端商场首要由英国校园主导。她标明: “美国和澳大利亚的私立校园在全球扩张方面一向没有过多的举动。但有依据标明，他们现在逐步活跃开展商场潜力和海外拓宽。”

“对世界教育的需求在亚洲特别高，这已成为许多殷实家庭的希望。甚至在一些一起具有多所世界校园的兴旺城市，每个家庭对校园都有非常大的挑选空间。”

只是在2018-2019学年，总计75个英国私立校园就在海外招收了4.4万名3 - 18岁的学生。因而发明的总收入到达10亿美元（约8.16亿英镑）。

英语教师缺口大

英国教师协会上一年的一项研讨发现，到2024年英国至少再需求4.7万多名中学教师来应对中学生数量的激增。

牛津布鲁克斯大学(Oxford Brookes University) 客座教授约翰•豪森(JohnHowson)标明，假如答应世界校园颁发教师资格合格证(QTS) 的提案取得经过，世界校园的很多教师招聘或许会加重英国本地教师的缺少。

五个充溢潜力的国家

就在8月份，英国政府参谋Vipul Bhargava发布了英国海外教育潜力最大的国家。

依据此陈述的研讨，以下5个国家有望在不久的将来看到新式世界校园的明显开展。他们包含：

• 沙特阿拉伯：教育已成为外国在沙特出资的一个新式范畴；
• 卡塔尔：在2030年国家愿景的推进下近几年或许逐步招引新式世界校园开展；
• 马来西亚：几个区域正在阅历工业和住所的添加，现在世界校园供给有限；
• 越南：因为立法的改动，当地学生在世界校园的入学规范降低了；
• 日本：新的移民法和商场决心正鼓舞很多外籍人士涌入。

亚洲区域商场趋势

这份陈述期望能向各中学、大学和出资者介绍全球世界校园的现况，其间陈述剖析了各首要区域、分区域和国家的商场趋势。

从2015-2019年以来，东亚区域世界校园每年的招生数量添加率平均为7.4%，学生人数从45.2万人增至60万人。估计在未来10年内，东亚世界校园的招生人数将会持续添加近一倍，到2029年到达122.5万人。

依据陈述，我国上海和我国北京在东亚具有最大都量的世界校园，分别为168 和151 所。

在我国，外籍儿童的世界校园与我国公民能够就读的校园是分隔的，我国籍学生科可就读的世界校园添加速度最快。到现在，我国884所世界校园共有359,300论理学生，其间66 % 是我国公民。

到2029年，东南亚区域就读世界校园的学生估计将到达85.1 万人，而本年这一数字为49.2万人，每年学生数量的添加率都能够维持在5.7 %左右。

与此一起，西亚区域如中东，埃及等国家的学生人数估计将从现在的159.72万人增至250万人。仅在曩昔两年中，阿联酋就新开设了22所世界校园，大都坐落膏火更简单担负的中端商场。

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