一篇文章看懂国际PBL教学让孩子自主在英语学习中创造惊喜

原标题：一篇文章，看懂世界PBL教育，让孩子自主在英语学习中发明惊喜

前段时刻，一家长跟瓜瓜教师聊到孩子近期上课体现，说孩子特别灵巧，上课不必催，课前课后都很积极地参加预温习，最重要的是一边实践完结使命，一边还兴致昂扬地教我，这个的英文怎么说，那个的英文怎么说……

（图源自灵瓜打卡小程序）

这位家长，还在灵瓜小程序打卡中，晒出孩子的著作，言语中更是透露出一股自豪感。

或许，你会猎奇，为什么孩子的英语课变成了手艺课呢？

这背面躲藏的是灵瓜在线英语课程中PBL（Project-based Learning，简称PBL）项目实践教育理念。

今日，瓜瓜教师就邀请了灵瓜教研中心搭档——Lucas教师，特意为咱们回答PBL教育在灵瓜讲堂上的使用及实践。

什么是PBL呢？

PBL，是现在世界上较盛行的一种教育安排方法，它是以学生为中心（Child-centered）的教育理念为根底，以项目（Project）为导向，教师引导的跨学科的（Interdisciplinary）启发式教育方法。

经过PBL项目学习，不只要求学生把握所学的常识，更首要的是培育学生一种运用已学常识去取得新常识的技能与才能。

这一理念充分被运用在灵瓜英语课程中，经过英语将孩子带入到实在的使命场景，让孩子自主探求，自己着手和协作，然后学习隐含在问题背面的天然、人文、科学等相关常识，培育探求精力与着手才能。

在灵瓜外教课程里，每一个等级的每一单元，都匹配了一个与单元主题相关的项目，来稳固孩子所学的言语常识，一起也在内容上做了进一步的拓宽和延伸。

下面以灵瓜Level2中的一个PBL项目学习，以了解蜜蜂酿蜜的进程为例，进行深度地解说PBL理念在灵瓜课程中的运用及实践：

• 01.灵瓜课前预习

课前，孩子都会在灵瓜小程序中，进入对应课程的预习环节，会提早看到与项目内容相关的爱好资料和要点单词短语等，这些都能够进步孩子的学习爱好和主动性，激起孩子独立思考的才能。

• 02.灵瓜外教课中辅导

灵瓜外教都是具有3年以上，具有至少5000课时经历的资深专业外教，他们能够凭仗多年教育经历，凭借精巧、丰厚的课件，和TRP（Total Physical Response，全身反响法）教育以及什物道具，在线向孩子展现蜜蜂酿蜜这一进程，让孩子在轻松的环境中把握中心词汇和了解天然科学。

在PBL英语讲堂上，孩子除了学习单词及句型，最首要的是孩子能够参加到有意义的，自己感爱好的研讨查询中。

PBL活动的实在性鼓励孩子，他们能够在做项目的一起开掘爱好点，进步学习的价值百科；比起在传统讲堂中取得常识，让孩子积极地参加到项目中去，他们对常识的回忆时刻会更久。

• 03.著作评价学习效果

在孩子上完这节课后，孩子需求完结外教预留的项目使命，每一单元触及的项目都是不同的，比方低年级的孩子或许会是制造玩偶、书签等；高年级的孩子或许会触及更多天然、人文等范畴的常识。

这样费尽心思地规划，也是为了防止孩子对项目发生冲突心思，让孩子将这看做是一件有应战风兴趣的工作。

项目完结度的评价，也是咱们对孩子学习效果的一种测评方法。因而，在PBL教育下，就会有多种形式来评价学生关于所学内容把握的程度，例如效果展现、口头报告、专题报告、小论文等。

在了解蜜蜂酿蜜的进程中，孩子完结项目使命后，他会在下次讲堂上，向外教及火伴展现自己的着手效果，并用白话简略阐明蜜蜂采蜜的进程，这也是孩子英语白话的自我表达与展现的一次时机。

从课前预习，到课中演练，再到最终的效果展现，这样一个以孩子为主，教师辅导为辅的PBL项目实践教育形式，就渗透到各个环节，而孩子的学习效果也将在项目完结的进程中得以强化和进步。

古罗马教育家普罗塔克曾说：“孩子不是一个需求填满的罐子，而是一颗需求点着的火种！”

在灵瓜英语讲堂上，经过PBL项目实践教育，将孩子变为探求者、协作者、发明者，点着了孩子的英语学习热心，进步了孩子的英语学习功率，让英语课高效而风趣。

这样的英语讲堂，外教教师教得高兴，孩子也学得高兴！

经过PBL取得常识的学生更能将所学常识运用到实际情形中去，将言语学习和项目实践相结合，既协助孩子完结了常识的深度内化，又培育了孩子的团队认识和着手才能，增强了他们的自信心。

对孩子而言，这一真实做主人的学习进程才是真实有爱好的学习。

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