哥大校长开学演讲当世界面临分崩离析我们更应敬畏知识

哥伦比亚大学校长 李·布林格

美国东部时间8月25日晚，哥伦比亚大学校长李·布林格（Lee Bollinger）在哥伦比亚大学2023届本科开学典礼上宣布开学讲演。讲话中，布林格校长谈到了大学的实质，以及一所大学所担负的对社会和国际的职责。

本文经哥大全球中心 （ID: ColumbiaGlobalCenter）授权转载，原标题：《哥大校长开学讲演2019：当国际面对土崩瓦解，咱们更应敬畏常识、寻找真理》，如需转载请联络哥大全球中心授权

在一年的校历中，开学典礼比任何场合都更具有含义，更让人感到美好。这是咱们对新参加哥伦比亚大学，新参加这个咱们庭的成员们的正式欢迎。

学年的伊始总是充溢着对未来无限或许的等待与振奋。但真实令这个时间分外特别的原因，是咱们的办学任务因你们的到来再焕生机。这是我由衷的感叹，在此，我谨代表哥伦比亚大学的整体教员以及哥伦比亚大学，对你们的到来表明最火热的欢迎。

一起，我还想对全部参加的家长们说，咱们能理解此时此刻，你们心中所搀杂的杂乱情感。自豪、高兴、忧惧、焦虑和宽慰，这些情感在这个时间愈演愈烈，假如咱们的开学典礼办得成功的话，它们会在结束时变得愈加剧烈。

感谢咱们成为这所咱们酷爱并珍爱的巨大学府的一份子。

在接下来的讲演中，我想要谈谈哥伦比亚大学乃至全部大学的柱石：大学是什么，大学做什么，以及大学尽力并深信什么。除此之外，我还会将学术大门外的当今国际中，一些令人担忧的趋势与大学的主旨做一个比照。

我想在这个时间——这个归于你们的时间——共享这些观念，由于进入大学将是你们人生中重要的组成部分，是你们一起人生阅历中一块要害的拼图。我想在这儿为你们供给一些布景常识，帮忙你们在这场开学典礼后，逐步适应在哥大的学习日子。

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大学的实质

什么是大学？毋庸置疑，这是一个深入的问题，远不是一个开学典礼讲演所能回答的。可是，为了到达这次讲演的意图，这是我想告知你们的。

大学关乎常识，关乎寻求真理，关乎揭开生命以及咱们赖以生计的天然的隐秘，关乎把握和领会存在的杂乱性。

大学的含义不在于盈余，不在于行使权力、制定方针，亦不在于崇拜神祇、社团活动、享用日子、或是树立人脉。这些志向自身没有问题，大学也不能彻底独立于它们存在，但它们并不构成大学的精华。

大学的精华在于讶异、猎奇，在于对纵深咱们当下所知的不懈寻求。大学总是具有行进的动力。当然，咱们对前史充溢敬畏，由于咱们是几千年来使人类得以在这片土地上繁衍生息的那一小部分探险家中的代表，但咱们总是活在当下，并且在猎奇心的驱动下砥砺前行。

这才是大学的实质。但关于大学，有别的三点我需求阐明。

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大学的为与不为

榜首，咱们需求知道到，这种大学的探求精力并不是咱们恰巧具有的自主权力或某种特权的产品。尽管咱们是一所私立大学，一起咱们也是一所特许公共组织。这也意味着，咱们对社会以及全国际，有着深远的职责。

从这层含义上说，美国的公立与私立大学不同十分小，它们具有一起的一种精力，即经过不断推进常识展开来服务于公共利益。这使美国具有全国际最完善的高等教育和研究型大学系统，并为全人类带来不可估量的裨益。我向你们保证，咱们对自己的公共任务有着充沛和明晰的知道。

我想说的第二点，是要求咱们在寻求真理时有必要严厉遵从学术标准。在大学里，你有必要脚踏实地，保证你的主意是理性、有逻辑的；必定别人的观念和奉献，供认异见，做到思维敞开容纳，一起不忘自省；待人有礼有节，在面对那些与你定见相左之人的时分更是如此。在这儿，学术不端会发作极端严峻的结果——任何为人所不齿的弄虚作假者、剽窃别人效果者都将支付沉痛的价值，乃至就义自己的学术生计。

因而，想要成为一名学者，有必要恪守学术标准。

终究一点我想说的，你或许觉得与前文提及的学者风仪相悖，其实不然。大学仍是一个日子社区、公民社区。因而在教育科研之外，大学也是一个公共言辞场所，是师生每日研讨的地点。这样一来，咱们就得恪守言辞自由的宪法性准则，也便是说，简直全部公共议题皆可在此言说（这儿我先不打开阐明哪些议题在外）。

尽管非大学成员无权进入学校讲话，但是学生或教员会时常约请校外嘉宾，这也是他们的言辞自由。在哥大，在这有限的公共空间内，咱们挑选跟随国家的毅力，坚决维护评论公共事务的全部声响，哪怕有些言辞是风险的、有攻击性的。

尽管这个做法颇受争议，但这是咱们的挑选，而实际更是如此，咱们有必要学着去面对——咱们的日子充溢着“不受限、粗鲁、极度敞开”的争辩，咱们有必要靠自己的声响去批驳咱们对立的定见，不能畏缩躲避。你们若乐意，能够试着应战那样的实际，但别盼望哪一个组织能维护你。而在哥伦比亚大学，维护和应对扎手的言辞是咱们持久以来的传统。

这便是大学。尽管听上去平平庸俗，可现实确是如此。从某种程度上来说，大学的设置和规矩不同于外面的国际，它并非与外界别离，但二者确有差异。

当然，大学也会遭到种种责备，而这些定见也十分值得注意。大学常被责备过于理想化、过火左倾、慵懒太强、与社会脱节、财力太盛、膏火太贵、过于压抑自由言辞等等。这其间的每一条，我都在许多场合讲过写过，今天就不在此多言。

但我供认这些问题确实存在，一起我也想告知咱们，哥大是一所严于自省、不断提高的学府。咱们深知全球化视角对教育的重要性，为此，现在哥伦比亚大学在全球设有九个哥大全球中心，尽力于帮忙哥大师生展开学术和教育活动。

咱们亦知大学应当愈加活泼，愈加系统，使其研究效果为人所用，然后造福人类。哥大的新项目 —— Columbia World Projects 正尽力于完成上述方针。本年咱们也将持续着力展开，以期拓展咱们的现有作业。

除了科研、教育、公共服务这三大方针之外，咱们也时常将“学术惠及全球”称为大学的第四方针。本年咱们也将特别注重、推进哥大的资源在全球范围内的活动，然后聚集气候变化形成的结果。面对种种合理或不合理的批评，咱们将秉承学术探求的精力，接受批评并乐于改善。

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当国际土崩瓦解，咱们怎么做

现在，我想暂时把视角从这所大学转移到大学之外的宽广国际。

在曩昔的几年里，我注意到一个风险的趋势正在国际各地酝酿着。现在咱们面对的问题是在外面的国际里，尤其在政治范畴，一些最基本的准则正在被人们扔掉，而大学的特质正是从这些准则中萌发的。

在今世社会中，咱们面对的一个严峻实际是人们关于真理、理性、常识、礼节、严肃和人权越来越失掉应有的敬畏。大学应当防止在政治问题上站边，所以我并不想议论现在在交易方针、移民、堕胎等问题上的剧烈争辩。

我所议论的是咱们关于某些事物的注重在不断削减：对寻求和尊重真理，以及在求真的进程中所需求的常识和质量。当任何事情都能被任意妄言，民主的土壤就会损失，而当咱们失掉民主时，大学又谈何生计？毫无含义了。

当然，咱们还没有走到那一步，但这个趋势是存在的。它界说了这个年代，最重要的是，这将是你们的年代。所以即便是在这个庆祝的场合，我也有必要要提起这件事。 尽管如此，现在还远不是失望的时分。一百年前，在近似的社会压力下发作的三件彼此相关的事情能够证明。

榜首次国际大战形成了紊乱和损坏，随之而起的是国家间针对不同政治系统的意识形态之争，以及对对立者、少量族裔、移民和弱势群体的偏狭和不公正。在这种情况下，仍有深信启蒙运动思维的人们投身于修正不合，弥合异见，他们是咱们今天的典范。

与你们最休戚相关的便是哥伦比亚大学中心课程的诞生，它是哥大本科教育的一起标志。不论人们认为什么应该包含在中心课程里，什么应该被扫除在外，当然这是一个持久的辩题，但中心课程的底子意图便是期望每一个学生都能够沉浸在常识和思维的海洋中，了解那些最巨大思维家们怎么寻求真理，并在与火伴的争辩中，而非经过讲座这类预先知晓的方法，探求日子中那些深入的问题——这是当国际近乎土崩瓦解时，对常识价值的再次必定，再度注重。

1919年刚好也是美国最高法院对言辞和新闻自由做出现代诠释的一年。这使得美国在随后的一个世纪里成为前史上对思维、言辞和新闻维护最好的国家。这也是根据相同的精力，即寻求真理是日子和社会的终究意图。为了达到这个意图，需求在思维上具有特殊的宽恕以及自我置疑的才能。这也是美国宪法榜首修正案带给美国的中心课程。

终究，在更广的含义上，一百年前正是现代研究型大学的初步，也是我在讲演开篇总结的全部价值观的源头。现在，哥伦比亚大学就站在这些组织的顶端。而现在，由于这些常识、理性、和真理的价值观正面对崩溃的危机，公民和组织都站了出来，赋予这些价值新的生机。

我说这些话是根据以下几个原因：重申人们干事的哲学准则总是很有含义，关于行将开端大学日子的你们也颇有好处；一起，这在当今年代具有特别的价值和重要性，由于那一股对立的力气正在要挟着这些基本准则；终究在这个时间，咱们应充溢感恩，由于在咱们日常日子中无处不蕴含着前人为树立和保持这个系统做出的尽力。咱们也应该知道到这个根底是软弱但持久的，永久不要把自己具有的作为天经地义。

每逢你走进中心课程的教室，或是任何讲堂，每逢你感遭到学习和考虑新事物的高兴，或是参加学校正当今热点话题的评论，我都期望在你脑际的某个角落里有声响提示你，这些表象下运作的底子准则以及这些准则从何而来。

祝你们好运，欢迎来到哥伦比亚大学。

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