原标题：“宁可孩子考0蛋，别送他去补习班”25年迈教师的话, 很有道理

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现在的家长都是分数至上，辛辛苦苦的想把自己的孩子引上正途，辛辛苦苦的想给他们更好的教育，所以每到了假日，或者是周末的时分，又会给孩子提早报上各种家教和补习班。可是，这样的做法真的百利无一害吗？

最近和一位有25年教龄的教师谈天，聊到让孩子上各种补习班的问题后，教师说了这样一句耐人寻味的话：宁可孩子考0蛋，别让他去补习班。那么教师为什么会说出这种话呢？还得从我街坊韩先生家开端。

韩先生家的孩子露露从小就成果优异，小学和初中那可都是稳居榜首，所以韩先生的脸上常常挂着骄傲的笑脸，而露露也是咱们常说的别人家的孩子。每次问她学习办法的时分，露露总是会羞涩的一笑，说出来她的学习技巧，那便是：“刻苦”。每次有人向韩先生取经时，问他是怎样教育出来这么优异的孩子的时分，韩先生也总是笑着说：“让他上补习班找家教，不管怎样，不能让孩子闲着。”

可便是这么一位学霸级的人物，每天都在刻苦，永久都不给自己留出来周末和假日的女孩，到了高考这个最要害的时分却落榜了，即便是后来他又复读了一年，也仍然没能考上自己想要上的大学。这样许多人就不解了，为什么这样一位刻苦的女孩，从小到大都一向成果优异，到了高中乃至高考就遭到了滑铁卢呢？

这个时分，这位资深的教师给了咱们答案，指出了补习班的几大坏处

榜首、补习班和家教往往约束了孩子的思想才能和立异才能

分明有许多定论，都是需求孩子自己探究得出来的，分明有许多问题，都应该让孩子阅历一个探究的进程。可是在补习班那却不相同，里边的教师一般情况下都会直接让孩子记下公式，然后套用然后练题。这样的确可以短时间内起到一个作用，大幅前进速度和成果，但无形傍边，也给孩子形成了一种定式思想，让孩子不会立异，以至于遇到难题怪题的时分，底子就束手无策。

第二、补习班往往着眼的是短期成果，而不是长时间培育

各大补习组织和家教，他们大多数只要一个方针，那便是让孩子短时间内获得一个成果的分数前进，以此可以翻开自己的品牌，让教师和家长们都认可自己这个组织。这样的坏处是什么？短时间内孩子的成果的确是上去了，可是长时间来看，他却直接捆绑乃至禁闭了孩子的学习才能，“嚼一口喂一口”的办法，底子就不利于孩子学习探究才能的开展。

看完这位资深教师说的这些话，才理解为什么甘愿让孩子成果烂，也不愿意让他上补习班的原因了，补习班和家教，或许真的能在短时间内获得必定的成果，可是绝不利于孩子的持久开展，要想让孩子学习好，还得坚持以下这几点。

首要，培育孩子的思想才能和立异认识，让孩子具有一种独立的学习才能

在学习每一章新知识的时分，不要容易的给孩子下定论，解析答案。而是要让他在解题的进程傍边，探究这个定论是怎样得来的，然后就可以给孩子留下深入的形象，不管题型千变万化，他已把握精华和应变才能，学习成果自然是不必愁。

其次，劳逸结合

孩子爱学是功德，但千万不能让孩子一味的死学，否则的话，很有可能会导致学习功率不高。人究竟不是学习机器，该玩的时分必定要好好的玩，该出门逛逛的时分出门逛逛，有时分看看外面的国际，活泼一下大脑，心境就会从严重的学习气氛中纾缓过来，或许就会有一个新的思想，新的看问题的办法，新的解题思路，有助于成果的前进。

要想学习好，仅仅是刻苦和死学仍是不行的，单纯的依托补习班和家教也是不行的。要害是给孩子培育出来一个独立的学习才能，这种独当一面的学习才能，恰恰能随同孩子终身。眼观全局放眼久远，这样孩子在今后自己的社会生活中，也会一路前行所向无敌。然后促进孩子的全面健康开展，在学习中以至于社会生活实践中，立于不败之地，你觉得对吗？

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