快速区分STEAM教育和创客教育的不同

原标题：快速区别STEAM教育和创客教育的不同

上海伙呆伙创 (wechat:shsteamhood)

近年来，我国K12素质教育商场展开如火如荼，相关概念越来越多，除了STEAM教育，你或许还会听到创客教育等许多概念，一些组织干脆把这些概念相提并论，信任很多人现已完全被搞蒙，今日咱们试着来理清这些名词的联络。

01

STEAM教育是什么？

STEAM教育包括Science（科学）+ Technology（技能）+ Egineering（工程）+ Arts（艺术）+ Maths（数学），STEAM教育开端于上世纪美国因为理工科人才缺少，开端鼓起理工科教育，推出STEM教育形式，培育学生归纳理工科才能，后边通过广泛评论添加A（艺术）。国内现在连续开端重视STEAM教育，可是校园里边遍及重视应试教育，STEAM相关的教育还停留在评论理论方面，部分还在试验探究阶段，教育资源也极度匮乏，有STEAM教育经历的工作者也极度缺少。商场上呈现一些STEAM教育组织，作为国内STEAM教育的弥补。

STEAM教育培育学生科学，技能，工程，艺术，数学归纳探究问题，提出问题，剖析问题，处理问题，验证问题的才能。所以在施行STEAM教育规划项目课程的时分要重视学科之间的归纳。

02

创客教育是什么？

“创客”本指勇于立异，尽力将自己的构思变为实践的人。创客文明起源于美国的车库文明。人们将车库、地下室改造成了家庭制作车间。像惠普、苹果、谷歌等知名企业都经历过“车库创业期”。后边衍生出创客教育，创客教育考究一个理念“立异和实践”。商场上咱们常常看到有类似的创客空间和创客大赛，里边不难看呈现在创客相关的活动和教育更倾向于现代电子技能和信息化技能，比方机器人大赛，编程大赛等等。

创客教育是创客文明与教育的结合，根据学生爱好，以项目学习的方法，运用数字化东西，倡议造物，鼓舞共享，培育跨学科处理问题才能、团队协作才能和立异才能的一种素质教育。

03

STEAM教育和创客教育的类似点

1. 在二者都归于跨学科教育，需求将本来孤立的学科进行有机整合。

2.在教育规划上都根据问题导向或项目导向学习形式。

3.STEAM教育和创客教育都倾向于指向实在情境问题的处理。大多数情况下，STEAM教育的问题多来自教师的设定和引导。但创客教育中的问题更倾向所以学生自己提出的，将主意变成实践。

04

STEAM教育和创客教育的不同点

1. STEAM教育着重跨学科，重视学科素质的培育，而创客教育的中心是发明，它会触及不同的学科常识，但其自身不着重学科。

2.与STEAM教育比较，创客教育具有更清晰的意图性和施行途径。可是二者之间又具有内涵的联动和交融联络，创客教育为STEAM教育的展开供给了新的有用方法，而STEAM教育又将为创客人才的培育供给常识和才能根底。

05

STEAM教育和创客教育的联络

STEAM教育不等于创客教育。整体而言，STEAM教育和创客教育都是执行立异教育的详细方法和途径，二者别离作为学科根底和施行手法完结学生连绵不断的构思，有用培育青少年的立异精力、立异才能和立异品格。许多创客活动都需求用到STEAM五大学科的常识。而创客教育则是STEAM教育的终究意图，便是将五大学科的常识终究实践。

简略来讲：STEAM教育更考究地是跨学科的“常识交融”，而创客教育要点在于将主意进行“实践发明”。两者本质上有着高度类似的共通点——创客活动需求STEAM教育供给常识理论根底。

06

师生定位和人物

在STEAM教育中，教师人物更多的是教育规划者、活动组织者、常识教学者和学习引导者等。教师人物多元，且需求不同教师相互配合，一起引导学生完结某个详细项目。学生则是活跃的参加者，独立参加整个项目，或是在小组协作中一起学习跨学科的归纳常识。

在创客教育中，学生更倾向于独立发明者的人物，他们需求有自己一起的主意，并凭借有用的手法加以完结。在这个过程中，学生尽管也会和其他成员协作，可是为了完结不同的构思，教师则扮演着支持者的人物，不会过多干涉学生的主意，不需求预设太多详细的问题以及教学固定的常识系统。

综上所述，STEAM教育与创客教育之间既有相同之处，也有差异。但无论是STEAM教育，仍是创客教育都是新式范畴，它们的联络和面对的应战与问题，依然处于不断改动之中。在数字化时代背景下，怎么运用STEAM教育和创客教育的长处，来活跃改动咱们我国学生的学习方法，思想方法，才是从事教育者的咱们需求一起考虑的问题。

关于伙呆伙创

伙呆伙创由一群海归有志青年们兴办，留学期间深受英美STEAM教育理念影响，立志在国内大力推广STEAM教育和青少年创客教育，协助培育具有高度学科归纳才能，问题处理才能和实践着手才能的新一代。更多精彩视频、深度好文和讲堂规划等请查看官网：; 大众号请查找：上海伙呆伙创，或查找：shsteamhood

责任编辑：