为缓解开学前恐慌症美国小学怎样开启开学第一天

原标题：为缓解开学前惊惧症，美国小学怎样敞开“开学第一天”？

秋季开学季行将到来，8月底成了让中国学生惊惧的日子，交际渠道里一连串“开学惊骇症”“8月底惊骇症”“开学前家长的实在状况”“小学生是怎样夸教师的”等论题一再登上热搜榜，让人看了哭笑不得。

那么，在大洋彼岸的美国小学怎样处理学生的开学惊惧呢？咱们一起来了解一下吧。

在美国并没有一致的“开学日”，不同的州，以及州内不同的市、郡、县的小学，开学日期都不尽相同。但在正式上课前，简直一切校园都会在8月底或9月初指定一天，要求学生到校，并约请家长伴随。这一天，有的校园称为“Kickoff”（返校日），有的则叫“OpenHouse”（开学日），成为美国小学实际上的“开学第一天”。

这一天对学生了解校园和教师，及尔后的校园日子都很重要，特别美国人很注重孩子的心理健康，因而有些组织会在细节中缓解学生的开学惊骇症，让孩子们在到校的第一天就爱上这儿。

一般，校园会至少提早一周将“开学日”的活动组织等信息发至家长们的电子邮箱。活动当天，校方还会再供给活动攻略，让学生和家长了解各项活动所在区域及内容。

因而，虽然这天学生和家长人数许多，但校园里却有条有理，很少呈现紊乱局势。

在美国，小学教师会固定在某个年级任教。为使小学生更好地扩展往来面，在新学年会从头分班，一起也会替换班主任。

学生和家长们要去校园了解分班状况，与教师碰头，了解教室，把新学期所需的文具和用品带到校园整理好。

许多美国教育界人士以为，学生在“开学日”的表现将为其将来的在校表现奠定根底，对往后的学业也会发生很大影响。

对小学生、特别是一年级重生来说，校方都是环绕时下最盛行和最抢手的玩具、图片、儿童节目主人公形象等来策划“开学日”活动，意图是让重生扔掉害怕和生疏感，敏捷融入到校园和班级中。

国内小学的点名一般是教师点名、学生喊“到”即可。美国“开学日”的点名不同于国内，不光时间长，并且方式也各具特色，其间隐含的教育意蕴更是耐人寻味。

“开学日”这天，许多班主任教师会站在教室门口迎候重生，并与每个学生握手，既严肃又亲热。师生对话时，教师会蹲下来与学生目光平视，让学生感觉不到压力。

最终引导学生到组织好的座位。以上无不表现教师对学生个别的尊重。

这样也习气了美国“研讨式讲堂教育”的要求。在美国，教育由教师讲堂解说、学生课外学习、讲堂评论三部分组成。

教师要教好课，组织好评论，就必须对每位学生都非常了解，从家庭布景到文明风俗，从兴趣爱好到学习习气，以便对症下药。

美国许多州的法律规定不得将小于12岁的孩子单独留在家中。所以，这一天还能看到学生爸爸妈妈带着家中2个或更多孩子一同到校园的风趣场景。

在“开学日”里，校园除了组织孩子去了解新教室，新课表，和教师、同学碰头外，还会为家长预备一些讲座，校长、年级组长、担任课外活动的教师们都将登台，介绍荣耀校史和五光十色的校园日子。

还会有家长代表共享教育和孩子学习的成功经验。此外，新学期的注意事项、安全教育也是重要内容，有时还会触及一些美国教育趋势，以及校园和家长需求为此做出的尽力等。

“开学日”是学生们背着书包高高兴兴上学的好日子，也是家长们期盼孩子持续生长的新起点。孩子们从此缓解开学惊骇，不光将取得优异的成果，还将取得高兴充分的幼年。

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