
高中的常识量十分大,这点咱们都知道,除此之外高中的标题也都十分难。所以学生做笔记是十分有必要的。像物理的必修选修7八本,生物的必修选修5六本。其他主科副科的必修和选修也十分十分多。许多学生都喜爱把笔记做在书本上,教师讲到哪一课时就把笔记做到这一课上,可是书太多了,许多时分学生温习的时分是来不及翻这些书的。记住我曾经在高中读书的时分,许多笔记都做在了课本上,可是到了后来温习的时分,这些书由于太占地方太多太多了,底子都没时机找出来看。大部分时分都是看一些常识清单和笔记,还有一些习题册的常识归纳点。
1.高中有必要养成好习气
初中的常识量不算十分多,也不算特别难,学生只需跟着教师的节奏把常识点记在书上看一看就行了。所以许多学生在初中时就没有记笔记的习气,或许说没有专门腾一个笔记本出来记笔记的习气。可是高中真的不同,高中的常识量让你肯定不或许有时间渐渐的来温习。快速高效的学习办法成了必要条件。可是许多教师在教学时都只会告知学生,尽量买个笔记本做笔记,可是也没有告知学生该怎么记笔记,笔记怎么做最高效。
2.wwh新课学习法
高中的高效学习办法有许多,许多学生都喜爱用的便是,两个w一个h,不同人的知道办法或许不同。两个w便是what和why,一个h便是how。简略翻译过来便是是什么?为什么?怎么办?这是上新课时学生最高效的记笔记办法,画出三个栏区,别离对应以上的三个字母。接着就将相关的常识记在这三个蓝区里边,一节课的常识点基本上就被统统归纳完了。当然这是其间一种办法,还有些同学喜爱用更多的栏目来记笔记。除了以上几栏还会再添几栏,比方常识点的重要性,常识点的调查深度,常识点的经典调查方法。学生只需选择一些合适自己的学习办法再来记笔记就能够到达十分高的学习功率。学生假如暂时没想好的话也能够留空白,在今后温习的时分增加即可。
3.笔记的特性
许多学生记笔记仅仅盲目的遵照教师的志愿。教师说学生要做笔记,学生就拿出笔记原本做,可是他们没有自发性。教师上课讲到哪,讲了什么学生就天然的写一些上去,这样做出来的笔记乱七八糟,并且密密匝匝不简单分辩。中学学生记笔记,首要便是确保笔记能把所学常识点的内容掩盖完。其次便是笔记尽量越精简越好,所以有些同学喜爱编一些口诀或许画一些字符来快速回忆。当然精简虽好,但必定要确保自己记载的信息完好。笔记其实不用过分规整,可是必定要有规矩。笔记其实只需自己能看懂就行了,这是最低要求,也是最重要的要求。有些学生笔记做的鬼画符,但他仍然能清楚地看懂自己笔记记载的重要信息。这儿主张尽管笔记只需要自己做的能看懂就行,可是长期之后学生再来回看,难保会忘掉那些特殊符号的意思,所以笔记仍是尽量洁净美丽一些,否则有时分学生自己都看不懂。
网上有许多记笔记的事例,这儿也不作剖析了,并且别人的笔记只做参照就行,学生详细做笔记时能够依据自己的喜好来。到了高中,尤其是高三时期,许多卷子都来不及再翻看,可是笔记却能够快速的帮你过完常识点,就功率上来说进步了一大截。平常也能够给自己预备一个错题本,将自己简单犯错的题都记载在笔记本上。定时温习,尤其是在每次考试之前,都能够把错题本拿出来侧重温习一下。只需咱们能确保自己错失的题不再犯错,那咱们的学习成绩必定会进步一大截。在高中期间由于学习难度加大,学习的常识点增多,所以学习办法和功率才显得尤为重要。